Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-09-14T17:22:43Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

'''BK6 - Einen guten Bildprompt schreiben''' zeigt Dir, wie Du eine Bildidee so genau in Worte fasst, dass eine bildgenerierende [[Künstliche Intelligenz|KI]] Deine Absicht möglichst gut umsetzen kann. Eine solche Texteingabe nennt man '''Prompt'''. Ein guter Bildprompt ist keine Zauberformel: Verschiedene Bildgeneratoren können denselben Prompt unterschiedlich umsetzen. Deshalb gehört zum Prompten immer auch das '''Prüfen, Vergleichen und Verbessern'''.

In diesem aiMOOC trainierst Du sieben Bausteine, die für Bildprompts besonders hilfreich sind: '''Motiv, Umgebung, Komposition, Perspektive, Licht, Farbe und gewünschte Wirkung'''. Du lernst außerdem, Bildvarianten zu vergleichen und gezielt nur einen Baustein zu verändern. So kannst Du erkennen, welche Wörter welchen Unterschied machen.

'''Merksatz:''' Beschreibe nicht nur, '''was''' im Bild vorkommen soll, sondern auch, '''wo''', '''wie angeordnet''', '''aus welchem Blickwinkel''', '''bei welchem Licht''', '''in welcher Farbwelt''' und '''mit welcher Wirkung''' es gezeigt werden soll.

[[Datei:Rule of thirds photo.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Das Bild zeigt anschaulich ein Raster der [[Drittelregel]]. Solche Ordnungsprinzipien kannst Du auch in einem Prompt nennen, um die [[Bildkomposition]] genauer zu steuern.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=1gu5jS9kGB8 |500|center}}

{{BR}}
= Lernziele =

Nach diesem aiMOOC kannst Du einen einfachen Bildprompt planen, verständlich formulieren und gezielt verbessern. Du kannst erklären, welchen Einfluss Motiv, Umgebung, Komposition, Perspektive, Licht, Farbe und Wirkung auf eine Bildidee haben. Du kannst mehrere Bildvarianten nach Kriterien vergleichen und begründen, welche Variante besser zu einer Aufgabe passt.

{| class="wikitable"
! Niveau
! Das kannst Du am Ende
|-
| '''G – Grundniveau'''
| Du formulierst ein klares Motiv, eine passende Umgebung und mehrere sichtbare Merkmale.
|-
| '''M – Mittleres Niveau'''
| Du ergänzt Komposition, Perspektive, Licht und Farbe und vergleichst Bildvarianten.
|-
| '''E – Erweitertes Niveau'''
| Du planst die gewünschte Wirkung, begründest Gestaltungsmittel und verbesserst einen Prompt in mehreren gezielten Schritten.
|}

{{BR}}
= Was ist ein Bildprompt? =

Ein '''Bildprompt''' ist eine sprachliche Beschreibung, mit der Du einem Bildgenerator mitteilst, was für ein Bild entstehen soll. Dabei hilft es, beobachtbare Merkmale zu nennen. Statt nur „ein Schloss“ zu schreiben, kannst Du zum Beispiel beschreiben, '''welches Schloss''', '''wo es steht''', '''wie es im Bild angeordnet ist''' und '''welche Stimmung''' entstehen soll.

'''Sehr kurzer Prompt:''' Ein Schloss.

'''Genauer Prompt:''' Eine kleine Burg aus grauem Stein auf einem bewaldeten Hügel, Blick auf Augenhöhe, Burg im rechten Bilddrittel, weiches Morgenlicht, kühle Blau- und Grüntöne, ruhige und geheimnisvolle Stimmung.

Der zweite Prompt enthält deutlich mehr Bildentscheidungen. Trotzdem kann das Ergebnis von Deiner Vorstellung abweichen. Dann folgt die nächste Runde: '''Bild prüfen → eine Änderung planen → Prompt verbessern → neue Variante vergleichen'''.

{{BR}}
== Die Prompt-Werkstatt: Idee, Bild, Prüfung, Verbesserung ==

{| class="wikitable"
! Schritt
! Frage an Dich
! Beispiel
|-
| '''Idee'''
| Was soll entstehen?
| Eine Katze als Hauptmotiv.
|-
| '''Plan'''
| Welche sieben Bildbausteine brauche ich?
| Katze, Dach, Drittelregel, leichte Untersicht, Abendlicht, Violett und Orange, mutige Wirkung.
|-
| '''Prompt'''
| Kann eine andere Person meine Bildidee verstehen?
| Eine schwarze Katze sitzt auf einem Ziegeldach im rechten Bilddrittel ...
|-
| '''Prüfung'''
| Was passt schon und was fehlt?
| Die Katze passt, aber die Perspektive ist zu hoch.
|-
| '''Verbesserung'''
| Welche einzelne Formulierung ändere ich gezielt?
| Blick leicht von unten nach oben, Dachkante im Vordergrund.
|}

'''Wichtig:''' Ändere beim Vergleichen möglichst nur '''einen''' Baustein auf einmal. Dann kannst Du leichter erkennen, warum sich das Bild verändert hat.

{{BR}}
= Die sieben Bausteine eines guten Bildprompts =

{{BR}}
== Motiv – Was ist das Wichtigste? ==

Das '''Motiv''' ist das Hauptthema Deines Bildes. Es kann eine Person, ein Tier, ein Gegenstand, eine Landschaft, ein Gebäude oder eine erfundene Figur sein. Ein Motiv wird genauer, wenn Du erkennbare Eigenschaften ergänzt.

'''Zu ungenau:''' Ein Fahrrad.

'''Genauer:''' Ein rotes altes Fahrrad mit einem geflochtenen Korb am Lenker.

'''G:''' Nenne Motiv und zwei Merkmale.

'''M:''' Beschreibe zusätzlich Handlung oder Haltung.

'''E:''' Entscheide, welches Merkmal den Blick zuerst anziehen soll, und formuliere diesen Schwerpunkt eindeutig.

{| class="wikitable"
! Promptkarte Motiv
! Leitfragen
|-
| '''Wer oder was?'''
| Tier, Figur, Gegenstand, Gebäude, Landschaft?
|-
| '''Wie sieht es aus?'''
| Form, Material, Kleidung, Oberfläche, Größe?
|-
| '''Was geschieht?'''
| sitzt, rennt, schwebt, wartet, entdeckt, baut?
|-
| '''Was ist besonders wichtig?'''
| Augen, Farbe, Werkzeug, Bewegung, Detail?
|}

{{BR}}
== Umgebung – Wo befindet sich das Motiv? ==

Die '''Umgebung''' gibt dem Motiv einen Ort und einen Zusammenhang. Sie kann realistisch oder erfunden sein. Nenne nur Details, die das Bild wirklich unterstützen.

'''Beispiel:''' Ein kleiner Forschungsroboter steht in einem verlassenen Gewächshaus zwischen hohen Farnen, beschlagenen Glasscheiben und alten Pflanztischen.

Vordergrund, Mittelgrund und Hintergrund können Tiefe schaffen. Du kannst zum Beispiel Blätter im Vordergrund, das Hauptmotiv im Mittelgrund und Berge im Hintergrund beschreiben.

{{BR}}
== Komposition – Wo liegt was im Bild? ==

Die [[Bildkomposition]] beschreibt die Anordnung der Bildelemente. Ein Motiv kann in der Mitte stehen, seitlich angeordnet sein oder durch Linien besonders betont werden.

[[Datei:Rule-of-thirds.gif|500px|rahmenlos|center]]

Bei der '''Drittelregel''' wird die Bildfläche gedanklich durch zwei waagerechte und zwei senkrechte Linien geteilt. Wichtige Bildelemente können an diesen Linien oder ihren Schnittpunkten liegen. Diese Regel ist eine Gestaltungsmöglichkeit und kein Zwang.

'''Promptvarianten mit demselben Motiv:'''

{| class="wikitable"
! Variante
! Promptbaustein
! Mögliche Wirkung
|-
| '''Zentriert'''
| Der Leuchtturm steht genau in der Bildmitte.
| ruhig, ordentlich, deutlich
|-
| '''Drittelregel'''
| Der Leuchtturm steht im linken Bilddrittel, rechts öffnet sich der Blick aufs Meer.
| offen, erzählerisch, spannender Bildraum
|-
| '''Viel Leerraum'''
| Der kleine Leuchtturm steht unten rechts, darüber liegt ein sehr großer Himmel.
| weit, still, einsam
|}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=YfRNtprrtzw |500|center}}

{{BR}}
== Perspektive – Von wo schauen wir? ==

Die [[Perspektive]] verändert stark, wie groß, nah, mächtig oder verletzlich etwas wirkt. Für einen Bildprompt reichen in Klasse 6 oft klare Blickrichtungen.

[[Datei:1 point perspective.svg|500px|rahmenlos|center]]

Bei der [[Zentralperspektive|Einpunktperspektive]] laufen Tiefenlinien scheinbar auf einen Fluchtpunkt zu. Straßen, Flure oder Bahnsteige eignen sich gut, um diese Wirkung zu beobachten.

[[Datei:One-point perspective sketches of structure, road, and trees, with shifting vanishing point LCCN92504458.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Auch eine Skizze kann Dir helfen, den Blickwinkel vor dem Schreiben zu planen. Markiere Horizont, Hauptmotiv und Blickrichtung, bevor Du Deinen Prompt formulierst.

[[Datei:OrthoPerspective.svg|500px|rahmenlos|center]]

'''Perspektivkarten:'''

{| class="wikitable"
! Perspektive
! Beschreibung für den Prompt
! Typische Wirkung
|-
| '''Augenhöhe'''
| Blick ungefähr auf gleicher Höhe mit dem Motiv.
| direkt, ausgeglichen, nahbar
|-
| '''Froschperspektive'''
| Blick von unten nach oben.
| groß, stark, eindrucksvoll
|-
| '''Vogelperspektive'''
| Blick von oben nach unten.
| Überblick, Distanz, Ordnung
|-
| '''Nahaufnahme'''
| Ein Ausschnitt füllt einen großen Teil des Bildes.
| intensiv, detailreich
|-
| '''Weite Ansicht'''
| Motiv ist kleiner und die Umgebung wird wichtig.
| räumlich, erzählerisch
|}

[[Datei:Low angle (7899483104).jpg|450px|rahmenlos|center]]

[[Datei:High Angle View.png|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=H_N_NTBGW5U |500|center}}

{{BR}}
== Licht – Woher kommt die Helligkeit? ==

'''Licht''' bestimmt, welche Formen gut sichtbar sind, wie Schatten aussehen und welche Stimmung entsteht. Schreibe nicht nur „schönes Licht“, sondern beschreibe die Lichtsituation.

[[Datei:Portraits with and without softbox lighting, by MorrowLess.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{| class="wikitable"
! Lichtidee
! Formulierung für einen Prompt
|-
| '''Weiches Licht'''
| diffuses Morgenlicht mit sanften Schatten
|-
| '''Hartes Licht'''
| starkes Sonnenlicht mit klaren, dunklen Schatten
|-
| '''Gegenlicht'''
| warmes Licht von hinten, leuchtende Konturen
|-
| '''Seitenlicht'''
| Licht kommt von links und modelliert die Oberfläche
|-
| '''Nachtlicht'''
| dunkle Szene mit einzelnen Laternen und Lichtreflexen
|}

'''G:''' Nenne Tageszeit oder Lichtquelle.

'''M:''' Ergänze Richtung und Schatten.

'''E:''' Begründe, wie das Licht die gewünschte Wirkung unterstützt.

{{BR}}
== Farbe – Welche Farbwelt soll das Bild haben? ==

Farben können den Blick lenken, Dinge voneinander abheben und die Stimmung beeinflussen. Ihre Wirkung hängt aber immer auch vom Zusammenhang ab. Formuliere deshalb eine '''Farbwelt''' statt nur einer einzelnen Lieblingsfarbe.

[[Datei:Color-wheel-6-segments.svg|450px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Warm and cool colors.svg|450px|rahmenlos|center]]

'''Beispiele:'''

{| class="wikitable"
! Farbentscheidung
! Promptformulierung
! Mögliche Wirkung im Zusammenhang
|-
| '''Warm'''
| vor allem Orange, Gelb und Rot
| lebendig, sonnig, gemütlich
|-
| '''Kühl'''
| vor allem Blau, Türkis und Violett
| ruhig, frisch, geheimnisvoll
|-
| '''Starker Kontrast'''
| dunkles Blau mit leuchtendem Gelb als Akzent
| auffällig, spannungsreich
|-
| '''Gedämpft'''
| entsättigte Grün-, Grau- und Brauntöne
| ruhig, alt, zurückhaltend
|-
| '''Bunt'''
| viele kräftige, deutlich unterscheidbare Farben
| fröhlich, verspielt, energiegeladen
|}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=t6RWE_zswis |500|center}}

{{BR}}
== Wirkung – Was soll das Bild bei Betrachtenden auslösen? ==

Die '''gewünschte Wirkung''' ist Dein Ziel. Wörter wie „spannend“, „friedlich“ oder „unheimlich“ sind ein guter Anfang. Noch besser ist es, die Wirkung mit sichtbaren Gestaltungsmitteln zu verbinden.

'''Nur Wirkung genannt:''' Das Bild soll geheimnisvoll sein.

'''Wirkung gestaltet:''' Nebel zwischen hohen Bäumen, kühles blaugrünes Licht, wenig sichtbarer Himmel, ein kleiner heller Weg als Blickfang; ruhige, geheimnisvolle Stimmung.

So wird aus einem abstrakten Wunsch eine sichtbare Bildidee.

{{BR}}
= Der Bildprompt-Baukasten =

Ein hilfreiches Grundmuster lautet:

'''Motiv + Umgebung + Komposition + Perspektive + Licht + Farbe + Wirkung'''

Du musst nicht immer jeden Baustein gleich lang beschreiben. Wichtig ist, dass die entscheidenden Informationen eindeutig sind.

{| class="wikitable"
! Baustein
! Frage
! Beispiel
|-
| '''Motiv'''
| Was ist zu sehen?
| ein kleiner weißer Roboter mit runder Lampe
|-
| '''Umgebung'''
| Wo ist es?
| in einer überwucherten alten Bibliothek
|-
| '''Komposition'''
| Wie ist es angeordnet?
| Roboter links im Bild, Bücherregale führen nach hinten
|-
| '''Perspektive'''
| Von wo schauen wir?
| Augenhöhe, leicht seitlicher Blick
|-
| '''Licht'''
| Wie wird beleuchtet?
| warmes Sonnenlicht durch ein hohes Fenster
|-
| '''Farbe'''
| Welche Farbwelt?
| Grün, Braun und warmes Gold
|-
| '''Wirkung'''
| Was soll man fühlen?
| neugierig, ruhig und abenteuerlich
|}

'''Zusammengesetzter Prompt:''' Ein kleiner weißer Roboter mit runder Lampe steht in einer überwucherten alten Bibliothek. Der Roboter befindet sich links im Bild, lange Bücherregale führen den Blick in die Tiefe. Blick auf Augenhöhe, leicht von der Seite. Warmes Sonnenlicht fällt durch ein hohes Fenster. Vor allem Grün, Braun und warmes Gold. Die Szene wirkt neugierig, ruhig und abenteuerlich.

{{BR}}
= G/M/E: Drei Stufen für dieselbe Bildidee =

'''Ausgangsidee:''' Ein Fuchs im Wald.

{| class="wikitable"
! Niveau
! Beispielprompt
! Auftrag
|-
| '''G'''
| Ein roter Fuchs sitzt auf einem moosigen Baumstamm in einem grünen Wald. Weiches Morgenlicht.
| Markiere Motiv, Umgebung und Licht.
|-
| '''M'''
| Ein roter Fuchs sitzt auf einem moosigen Baumstamm im rechten Bilddrittel. Blick auf Augenhöhe. Im Hintergrund stehen hohe Farne. Weiches Morgenlicht, Grün- und Goldtöne.
| Markiere zusätzlich Komposition, Perspektive und Farbe.
|-
| '''E'''
| Ein neugieriger roter Fuchs sitzt auf einem moosigen Baumstamm im rechten Bilddrittel. Unscharfe Farnblätter rahmen den Vordergrund. Blick auf Augenhöhe, die Augen des Fuchses bilden den Schwerpunkt. Warmes Morgenlicht fällt von links durch leichten Nebel. Gedämpfte Grün- und Brauntöne mit goldenen Akzenten. Die Szene soll ruhig, aufmerksam und leicht märchenhaft wirken.
| Begründe, wie mindestens drei Gestaltungsmittel die gewünschte Wirkung unterstützen.
|}

{{BR}}
= Promptkarten zum Kombinieren =

Schneide die folgenden Karten gedanklich auseinander oder übertrage sie auf Papier. Ziehe aus jeder Spalte eine Idee und formuliere daraus einen vollständigen Prompt.

{| class="wikitable"
! Motivkarte
! Umgebungskarte
! Kompositionskarte
! Perspektivkarte
! Lichtkarte
! Farbkarte
! Wirkungskarte
|-
| kleiner Roboter
| alte Bibliothek
| im linken Bilddrittel
| Augenhöhe
| weiches Morgenlicht
| Grün und Gold
| neugierig
|-
| roter Drache
| verschneiter Bergpass
| zentral angeordnet
| Froschperspektive
| Gegenlicht
| Blau und Orange
| mächtig
|-
| Segelboot
| ruhiger See
| viel freier Himmel
| weite Ansicht
| Abendlicht
| Violett und Rosa
| friedlich
|-
| geheimnisvolle Tür
| langer Flur
| Linien führen zur Tür
| Einpunktperspektive
| Lichtspalt von hinten
| kühle Blautöne
| spannend
|-
| schwebender Garten
| über einer Wolkenstadt
| mehrere Ebenen in der Tiefe
| Vogelperspektive
| helles Tageslicht
| Türkis und Gelb
| fantastisch
|}

{{BR}}
= Bildvarianten gezielt planen =

Wenn Du wissen willst, was ein bestimmter Promptbaustein bewirkt, behältst Du alles andere möglichst gleich.

'''Grundprompt:''' Ein rotes Fahrrad steht vor einer Backsteinwand.

'''Variante A – Perspektive:''' Ein rotes Fahrrad steht vor einer Backsteinwand, Blick auf Augenhöhe.

'''Variante B – Perspektive:''' Ein rotes Fahrrad steht vor einer Backsteinwand, starke Froschperspektive, Blick von nahe am Boden nach oben.

'''Variante C – Perspektive:''' Ein rotes Fahrrad steht vor einer Backsteinwand, Vogelperspektive, Blick deutlich von oben.

'''Forscherregel:''' Wenn Du nur die Perspektive vergleichen willst, verändere nicht gleichzeitig Farbe, Licht und Umgebung.

{{BR}}
= Interaktive Prompt-Verbesserung =

Verbessere die folgenden Mini-Prompts zuerst auf G-, dann auf M- und schließlich auf E-Niveau.

{| class="wikitable"
! Startprompt
! G – ergänzen
! M – ergänzen
! E – begründen und verfeinern
|-
| Ein Hund.
| Motivmerkmale und Umgebung
| Komposition, Perspektive, Licht
| Farbe und gewünschte Wirkung passend abstimmen
|-
| Ein Schloss.
| Material und Ort
| Bildaufbau und Blickwinkel
| Licht und Farbwelt gezielt für eine Stimmung einsetzen
|-
| Ein Raumschiff.
| Form und Umgebung
| Vordergrund, Mittelgrund, Hintergrund
| Wirkung planen und störende Widersprüche im Prompt vermeiden
|}

'''Interaktive Prüffrage:''' Kannst Du nach jeder Änderung genau sagen, '''welches Wort oder welche Formulierung''' neu hinzugekommen ist und '''welche Bildentscheidung''' dadurch klarer wird?

{{BR}}
= Typische Fehler und wie Du sie verbesserst =

{| class="wikitable"
! Problem
! Ungünstiges Beispiel
! Bessere Lösung
|-
| '''Zu kurz'''
| Mach ein cooles Bild.
| Nenne Motiv, Ort und mindestens zwei Gestaltungsmittel.
|-
| '''Widerspruch'''
| Heller sonniger Mittag in tiefster Nacht.
| Entscheide Dich für eine klare Lichtsituation oder erkläre bewusst, warum beides vorkommt.
|-
| '''Zu viele Hauptmotive'''
| Zehn Figuren sollen alle gleich wichtig sein.
| Lege ein Hauptmotiv fest und ordne Nebenmotive unter.
|-
| '''Unklare Wirkung'''
| Mach es irgendwie schön.
| Beschreibe sichtbar, was „schön“ bedeuten soll, zum Beispiel ruhiges Licht und harmonische Farben.
|-
| '''Alles gleichzeitig ändern'''
| Perspektive, Farbe, Motiv und Licht werden bei jeder Variante neu.
| Ändere beim Testen möglichst nur einen Baustein.
|}

{{BR}}
= Sicher und fair mit Bild-KI arbeiten =

Beim Erstellen von Bildern gilt [[Medienkompetenz]] genauso wie Kreativität. Nutze nur Bildgeneratoren, die für Deinen Unterricht freigegeben sind. Gib keine privaten Daten über Dich oder andere ein. Erstelle keine täuschenden oder verletzenden Bilder von realen Personen. Verwende Fotos von Mitschülerinnen und Mitschülern nur, wenn die nötige Erlaubnis vorliegt. Kennzeichne KI-generierte Bilder in schulischen Arbeiten so, wie es Deine Lehrkraft verlangt.

Für eigene Bildideen ist es meist hilfreicher, '''sichtbare Merkmale''' zu beschreiben, statt einfach den Namen einer bekannten Künstlerin oder eines bekannten Künstlers als Stilabkürzung zu verwenden. So trainierst Du Deine eigene Bildsprache: zum Beispiel „große flache Farbflächen, starke schwarze Konturen und leuchtende Kontraste“.

Prüfe außerdem das Ergebnis kritisch. Bildgeneratoren können unpassende Details, falsche Schrift, unlogische Gegenstände oder merkwürdige Körperformen erzeugen. Ein erzeugtes Bild ist deshalb kein Beweis dafür, dass etwas in der Wirklichkeit genauso aussieht.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=4Py6fJIobVU |500|center}}

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Welcher Baustein beschreibt, was hauptsächlich im Bild zu sehen sein soll?'''
(Motiv)
(!Licht)
(!Perspektive)
(!Wirkung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Formulierung beschreibt eine Umgebung am genauesten?'''
(Ein Gewächshaus mit Farnen und beschlagenen Glasscheiben)
(!Sehr schön)
(!Von unten)
(!Gelb und Blau)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was beschreibt die Komposition eines Bildes?'''
(Die Anordnung der Bildelemente)
(!Die Lautstärke eines Videos)
(!Die Geschwindigkeit des Internets)
(!Die Dateigröße des Bildes)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Perspektive blickt von unten nach oben?'''
(Froschperspektive)
(!Vogelperspektive)
(!Draufsicht)
(!Frontalansicht von oben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Angabe macht das Licht in einem Prompt genauer?'''
(Warmes Seitenlicht von links mit weichen Schatten)
(!Ein schönes Tier)
(!Ein großer Raum)
(!Ein spannendes Bild)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Formulierung beschreibt eine Farbwelt?'''
(Gedämpfte Blau und Grüntöne mit gelben Akzenten)
(!Blick auf Augenhöhe)
(!Ein Haus im Hintergrund)
(!Das Motiv steht links)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist beim Vergleichen von Bildvarianten besonders hilfreich?'''
(Möglichst nur einen Baustein gleichzeitig verändern)
(!Alle Bausteine gleichzeitig austauschen)
(!Den Prompt nach jeder Variante komplett löschen)
(!Nur die Länge des Prompts vergleichen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Formulierung verbindet Wirkung mit sichtbaren Gestaltungsmitteln?'''
(Kühles blaues Licht und dichter Nebel erzeugen eine geheimnisvolle Stimmung)
(!Das Bild soll irgendwie gut sein)
(!Mach etwas Interessantes)
(!Das Ergebnis soll perfekt sein)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was gehört zu einem fairen Umgang mit Bild-KI?'''
(Keine privaten Daten anderer Personen ohne Erlaubnis eingeben)
(!Jedes erzeugte Bild als echte Fotografie ausgeben)
(!Bilder von Mitschülern ohne Zustimmung verändern)
(!Fehler in KI Bildern grundsätzlich ignorieren)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Reihenfolge beschreibt eine sinnvolle Prompt-Werkstatt?'''
(Idee planen Prompt schreiben Bild prüfen gezielt verbessern)
(!Bild löschen zufällig tippen sofort abgeben nichts prüfen)
(!Nur Farben wählen Motiv vergessen Ergebnis nicht ansehen)
(!Alles gleichzeitig ändern und Unterschiede nicht vergleichen)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Motiv || Hauptgegenstand des Bildes
|-
| Umgebung || Ort und räumlicher Zusammenhang
|-
| Komposition || Anordnung der Bildelemente
|-
| Perspektive || Blickrichtung auf die Szene
|-
| Licht || Helligkeit Richtung und Schatten
|-
| Farbe || Farbwelt und Kontraste
|-
| Wirkung || Beabsichtigte Stimmung
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Froschperspektive'''
| Blick von unten nach oben
|-
| '''Vogelperspektive'''
| Blick von oben nach unten
|-
| '''Einpunktperspektive'''
| Tiefenlinien führen zu einem Fluchtpunkt
|-
| '''Drittelregel'''
| Wichtige Elemente liegen an gedachten Rasterlinien
|-
| '''Weiches Licht'''
| Sanfte Übergänge und wenig harte Schatten
|-
| '''Warme Farbwelt'''
| Vor allem Rot Orange und Gelb prägen das Bild
|-
| '''Gegenlicht'''
| Die Lichtquelle liegt hinter dem Motiv

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Motiv || Wie heißt das Hauptthema eines Bildes?
|-
| Fluchtpunkt || Wie heißt der Punkt auf den Tiefenlinien bei einer Einpunktperspektive zulaufen?
|-
| Komposition || Wie nennt man die Anordnung der Bildelemente?
|-
| Perspektive || Welcher Begriff bezeichnet den gewählten Blickwinkel auf eine Szene?
|-
| Schatten || Was entsteht dort wo Licht teilweise oder ganz verdeckt wird?
|-
| Kontrast || Wie heißt ein deutlicher Unterschied zum Beispiel zwischen hell und dunkel?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=BK6+Einen+guten+Bildprompt+schreiben </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Das wichtigste Bildelement eines Prompts heißt { Motiv }. Der Ort einer Szene wird durch die { Umgebung } genauer beschrieben. Die Anordnung von Bildelementen nennt man { Komposition }. Der gewählte Blickwinkel heißt { Perspektive }. Richtung und Art der Beleuchtung gehören zum Baustein { Licht }. Eine geplante Palette beschreibt die { Farbe } des Bildes. Die beabsichtigte Stimmung gehört zur gewünschten { Wirkung }. Beim gezielten Vergleichen sollte möglichst nur ein { Baustein } verändert werden. Ein guter Prompt wird nach dem ersten Ergebnis häufig noch einmal { verbessert }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Promptkarte Motiv|Motivkarte]]: Wähle ein Tier oder einen Gegenstand und notiere fünf sichtbare Eigenschaften, die einen Bildprompt genauer machen.
# [[Umgebung gestalten|Umgebung]]: Zeichne eine kleine Skizze mit Vordergrund, Mittelgrund und Hintergrund und formuliere anschließend drei Sätze zur Szene.
# [[Farbwelt|Farbexperiment]]: Plane für dasselbe Motiv eine warme und eine kühle Farbvariante und beschreibe, wie sich die Wirkung verändern könnte.
# [[Perspektive|Blickwinkel]]: Fotografiere oder zeichne denselben ungefährlichen Gegenstand aus Augenhöhe, von oben und von unten und vergleiche die Wirkung.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Bildkomposition|Kompositionsvergleich]]: Entwirf drei Skizzen desselben Motivs mit Zentrierung, Drittelregel und viel Leerraum und schreibe zu jeder Skizze einen passenden Prompt.
# [[Licht und Schatten|Lichtlabor]]: Beleuchte einen Gegenstand mit einer Lampe aus zwei verschiedenen Richtungen, beobachte die Schatten und übertrage Deine Beobachtung in zwei Promptvarianten.
# [[Prompt Engineering|Prompt-Reparatur]]: Verbessere den Prompt „Ein cooles Haus“ schrittweise, bis Motiv, Umgebung, Komposition, Perspektive, Licht, Farbe und Wirkung erkennbar sind.
# [[Bildvergleich|Variantenanalyse]]: Erzeuge mit einem freigegebenen Bildgenerator drei Varianten, bei denen Du nur die Perspektive änderst, und protokolliere die Unterschiede.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Visuelle Wirkung|Wirkungsdesign]]: Wähle die Wirkung „friedlich“, „bedrohlich“ oder „neugierig“ und entwickle drei unterschiedliche Kombinationen aus Licht, Farbe und Komposition, die diese Wirkung unterstützen.
# [[Prompt-Protokoll|Prompt-Forschung]]: Erstelle eine Tabelle mit Ausgangsprompt, gezielter Änderung, beobachteter Bildwirkung und nächstem Verbesserungsschritt für mindestens vier Iterationen.
# [[Medienkritik|KI-Bildkritik]]: Untersuche ein KI-generiertes Bild auf unlogische Details, Bildfehler und missverständliche Aussagen und formuliere einen verbesserten Prompt.
# [[Bildserie|Mini-Ausstellung]]: Entwickle eine Serie aus drei zusammengehörigen Bildern mit demselben Motiv, aber unterschiedlichen Perspektiven. Präsentiere die Prompts, die Bilder und eine Begründung Deiner Entscheidungen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Promptanalyse|Prompt untersuchen]]: Du erhältst zwei Prompts zum gleichen Motiv. Erkläre, welcher Prompt wahrscheinlich stärker steuerbar ist, und begründe Deine Entscheidung mit mindestens vier der sieben Bausteine.
# [[Gestaltungstransfer|Wirkung übertragen]]: Ein fröhlicher Marktplatz soll in eine geheimnisvolle Szene verwandelt werden. Verändere nur Licht, Farbe und Perspektive und begründe jede Änderung.
# [[Bildfehler verbessern|Fehlerdiagnose]]: Ein erzeugtes Bild zeigt das richtige Motiv, aber die Umgebung ist falsch und die Hauptfigur wirkt zu klein. Formuliere zwei gezielte Promptänderungen, ohne alles andere auszutauschen.
# [[Komposition vergleichen|Kompositionsentscheidung]]: Entscheide für ein Plakatmotiv zwischen Zentrierung, Drittelregel und viel Leerraum. Begründe, welche Anordnung die gewünschte Wirkung am besten unterstützt.
# [[Perspektivwechsel|Perspektivtransfer]]: Beschreibe, wie sich die Wirkung eines großen Roboters verändert, wenn er einmal aus der Froschperspektive und einmal aus der Vogelperspektive dargestellt wird.
# [[Promptstrategie|Strategie erklären]]: Begründe, warum es beim Testen hilfreich ist, nicht alle Promptbausteine gleichzeitig zu verändern, und entwickle einen sinnvollen Ablauf für drei Varianten.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen guten Lernnachweis zu diesem Thema zeigst Du nicht nur ein fertiges KI-Bild, sondern Deinen '''Gestaltungsprozess'''.

# '''G – Grundniveau''': Du legst einen klaren Bildprompt vor, in dem Motiv, Umgebung und mindestens zwei weitere Gestaltungsangaben erkennbar sind.
# '''M – Mittleres Niveau''': Du dokumentierst mindestens zwei gezielte Varianten und erklärst, wie Komposition, Perspektive, Licht oder Farbe verändert wurden.
# '''E – Erweitertes Niveau''': Du begründest die gewünschte Wirkung, vergleichst mehrere Ergebnisse nach Kriterien und zeigst nachvollziehbar, wie Du Deinen Prompt verbessert hast.
# '''Für alle Niveaus''': Du verwendest keine unnötigen privaten Daten, kennzeichnest KI-generierte Bilder nach den Vorgaben des Unterrichts und prüfst Ergebnisse kritisch auf Fehler.
# '''Mögliche Abgabe''': Promptbogen, Skizze, Bildvarianten, kurze Vergleichstabelle und eine abschließende Reflexion: „Welche Formulierung hatte den größten Einfluss auf mein Ergebnis?“

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Prompt-Engineering </iframe>

Zusätzlich passen die Themen [[Perspektive]], [[Bildkomposition]], [[Farbenlehre]], [[Licht und Schatten]], [[Künstliche Intelligenz]] und [[Medienkompetenz]] zu diesem Lernbereich.

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Bildprompt]]'''
# [[Prompt Engineering]]
# [[Künstliche Intelligenz]]
# [[Bildkomposition]]
# [[Perspektive]]
# [[Licht und Schatten]]
# [[Farbenlehre]]
# [[Farbwirkung]]
# [[Medienkompetenz]]
# [[Digitale Kunst]]
|}

[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Bildende Kunst]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
[[Kategorie:Prompt Engineering]]
[[Kategorie:Bildgestaltung]]
[[Kategorie:Klasse 6]]
[[Kategorie:G/M/E]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

BK6 - Einen guten Bildprompt schreiben - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt