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	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=BK6_-_Digitales_Zine_erstellen</id>
	<title>BK6 - Digitales Zine erstellen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-09-14T22:52:06Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=BK6_-_Digitales_Zine_erstellen&amp;diff=53302&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
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		<updated>2026-09-14T13:04:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= BK6 - Digitales Zine erstellen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;digitales Zine&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine kleine, selbst gestaltete Publikation, in der Du ein Thema aus Deiner eigenen Sicht untersuchst und präsentierst. Das Wort [[Zine|Zine]] wird für unabhängige, oft in kleiner Auflage verbreitete Hefte oder digitale Veröffentlichungen verwendet. Ein Zine darf persönlich, experimentell, überraschend und unperfekt wirken. Wichtig ist, dass Gestaltung und Inhalt zusammenpassen und dass Deine eigene Idee erkennbar bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In diesem aiMOOC entwickelst Du in Klasse 6 zu einem &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;selbst gewählten Thema&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; eine persönliche kleine Publikation. Du kombinierst dafür [[Zeichnung]], [[Collage]], [[Fotografie]], [[Typografie]], Farbe und [[Layout]]. Dein digitales Zine kann zusätzlich durch [[Hyperlink|Hyperlinks]], eine Audioaufnahme oder einen [[QR-Code]] erweitert werden. So verbindest Du klassische Gestaltung mit digitaler Medienarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:A zine titled “Why Wikipedia Matters”.jpeg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Beispiel zeigt, dass ein Zine nicht wie eine Hochglanzzeitschrift aussehen muss. Gerade handgemachte Spuren, unterschiedliche Bildarten und eine klare persönliche Stimme können den besonderen Charakter ausmachen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=AAyYHMldD_0   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Video von Tate Kids zeigt altersgerecht, was ein Zine ist, wie aus einem einfachen Blatt eine kleine Publikation werden kann und warum Zines ein geeignetes Format sind, um eigene Interessen und Sichtweisen zu veröffentlichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Dein Projektauftrag ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du entwickelst ein digitales Zine zu einem Thema, das Dich wirklich interessiert. Geeignet sind zum Beispiel Tiere, Natur, Sport, Spiele, Musik, Bücher, Freundschaft, Mode, fantastische Welten, Lieblingsorte, Essen, Schule, Umwelt, Zukunftsideen oder ein eigenes Spezialthema. Entscheidend ist nicht, welches Thema Du wählst, sondern &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;wie persönlich und gestalterisch überzeugend&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du es bearbeitest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dein Zine soll eine erkennbare Titelseite, mehrere gestaltete Innenseiten und eine Schlussseite besitzen. Es soll nicht nur Informationen sammeln, sondern Deine eigene Haltung, Auswahl und Bildsprache zeigen. Plane deshalb vor der digitalen Umsetzung zuerst mit kleinen Skizzen, einem Seitenplan oder einem [[Storyboard]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, was ein [[Zine]] von einer gewöhnlichen Zeitschrift unterscheidet. Du kannst ein eigenes Thema auswählen, Ideen sammeln und eine sinnvolle Seitenfolge planen. Du kannst [[Bildkomposition]], [[Collage]], [[Fotografie]], [[Zeichnung]] und [[Typografie]] gezielt miteinander kombinieren. Du kannst ein einfaches Gestaltungsraster einsetzen, Größenunterschiede und Kontraste nutzen und Blickwege auf einer Seite planen. Du kannst eigene und frei nutzbare Medien unterscheiden und Quellen beachten. Du kannst Dein Zine durch [[QR-Code]], Audio oder Hyperlinks erweitern. Du kannst Dein Ergebnis präsentieren, Rückmeldungen aufnehmen und Deine Gestaltung begründen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== G/M/E-Differenzierung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Projekt kannst Du auf drei Anspruchsniveaus arbeiten. Du darfst innerhalb des Projekts auch zwischen den Niveaus wechseln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Niveau&lt;br /&gt;
! Umfang und Gestaltung&lt;br /&gt;
! Digitale Erweiterung&lt;br /&gt;
! Reflexion&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;G – Grundniveau&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mindestens 4 gestaltete Seiten plus Titel- und Schlussseite; klare Vorlage oder Raster; mindestens zwei Medienarten wie Zeichnung und Foto.&lt;br /&gt;
| Eine einfache Verknüpfung, zum Beispiel ein QR-Code oder ein Hyperlink.&lt;br /&gt;
| Du erklärst in wenigen Sätzen Thema, wichtigste Gestaltungsidee und eine Verbesserung.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;M – Mittleres Niveau&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mindestens 6 gestaltete Seiten plus Titel- und Schlussseite; eigene Seitenvariationen; mindestens drei Medienarten; bewusste Farb- und Schriftwahl.&lt;br /&gt;
| Mindestens eine funktionierende Audio-, QR- oder Link-Erweiterung und eine erkennbare Navigation.&lt;br /&gt;
| Du begründest mehrere Gestaltungsentscheidungen und beschreibst, wie sie auf Betrachtende wirken sollen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;E – Erweitertes Niveau&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mindestens 8 gestaltete Seiten plus Titel- und Schlussseite; eigenständiges Gestaltungskonzept; wiederkehrende und bewusst gebrochene Layoutregeln; mindestens vier Medienarten.&lt;br /&gt;
| Mindestens zwei sinnvoll eingesetzte interaktive Erweiterungen; getestete Navigation; Beachtung von Zugänglichkeit und Quellen.&lt;br /&gt;
| Du analysierst Wirkung, Zielgruppe, Medienwahl und Verbesserungen und vergleichst Entwurf und Endfassung.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Was ist ein Zine? =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zines gehören zur Kultur des [[Selbstverlag|Selbstverlegens]]. Sie werden häufig von Einzelpersonen oder kleinen Gruppen gestaltet und verbreitet. Anders als bei einer großen Zeitschrift muss ein Zine keinem festen Redaktionsstil folgen. Dadurch kann es sehr unmittelbar wirken: Texte können neben Zeichnungen stehen, Fotos können übermalt werden, Schriften dürfen wechseln und Seiten können bewusst roh oder handgemacht aussehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Fanzine]] ist eine besondere Form, die von Fans für Fans gemacht wird. Im digitalen Bereich werden Zines auch als PDF, Webseite oder blätterbare Online-Publikation veröffentlicht. Für Dein Schulprojekt zählt vor allem die Idee des Zines: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Du bist Autor oder Autorin, Bildredaktion und Gestaltungsteam in einer Person.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:A Selection of UK Punk Fanzines.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die unterschiedlichen Titelblätter zeigen, wie verschieden Zines aussehen können. Achte auf Schriftgrößen, Bildausschnitte, Schwarz-Weiß-Kontraste, Überlagerungen und den Eindruck von Handarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Zines.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Sammlung vieler Zines macht deutlich: Es gibt nicht nur einen richtigen Zine-Stil. Wiedererkennbar wird eine Publikation vor allem durch die Verbindung von Thema, Haltung und Gestaltung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Thema finden: persönlich statt beliebig ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein gutes Zine-Thema ist eng genug, damit Du eine erkennbare Auswahl treffen kannst, aber offen genug für verschiedene Seiten. Statt nur „Tiere“ zu wählen, könntest Du „Die Tiere, die ich täglich sehe“ bearbeiten. Statt nur „Musik“ könntest Du „Songs für verschiedene Stimmungen“ untersuchen. Statt „Schule“ könnte Dein Thema „Fünf Orte in unserer Schule, die fast niemand beachtet“ sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für die Themenwahl helfen Dir drei Fragen: Was interessiert mich wirklich? Was kann ich zeigen, zeichnen, fotografieren oder erzählen? Welche persönliche Perspektive macht mein Zine unverwechselbar?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Achte bei persönlichen Themen auf [[Datenschutz]]. Veröffentliche keine privaten Adressen, Telefonnummern, Zugangsdaten oder Bilder anderer Personen ohne Zustimmung. Eine gute Publikation kann persönlich sein, ohne private Informationen preiszugeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Von der Idee zur Seitenfolge =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bevor Du digital gestaltest, entwickelst Du einen kleinen Seitenplan. Ein Zine wirkt stärker, wenn seine Seiten eine Dramaturgie besitzen. Die Titelseite weckt Neugier. Die ersten Seiten führen in das Thema ein. In der Mitte darf etwas Überraschendes, Großes oder Experimentelles passieren. Die Schlussseite kann zusammenfassen, eine Frage offenlassen oder zu einer Aktion einladen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein möglicher Ablauf ist: Titelbild, kurze Einführung, Bildseite, Text-Bild-Seite, Collage, Fotoseite, persönliche Aussage, interaktive Erweiterung und Schlussseite. Diese Reihenfolge ist nur ein Beispiel. Entscheidend ist, dass Du bewusst entscheidest, wann Betrachtende lesen, schauen, suchen, klicken oder scannen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Thumbnail-Skizzen und Storyboard ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeichne jede geplante Seite zunächst sehr klein als Rechteck. Trage nur große Flächen ein: Wo sitzt eine Überschrift? Wo ist das wichtigste Bild? Wo bleibt freie Fläche? Wo führt ein Pfeil oder Link weiter? Diese kleinen Skizzen heißen oft &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Thumbnails&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Sie helfen, viele Varianten schnell zu testen, bevor Du Zeit in Details investierst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Sketchbook Page (USA), 1864–78 (CH 18692181-2).jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Skizzen müssen nicht perfekt sein. Sie dienen dem Denken. Für Dein Zine reicht es, wenn Du Positionen, Größen, Bewegungsrichtungen und wichtige Ideen erkennen kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Gestaltungsmittel für Dein Zine =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein überzeugendes Zine entsteht nicht dadurch, möglichst viele Effekte einzusetzen. Es entsteht, wenn Du wenige Mittel bewusst wiederholst und an wichtigen Stellen gezielt brichst. Ein wiederkehrender Rand, ähnliche Überschriften oder eine feste Farbgruppe sorgen für Zusammenhalt. Eine einzelne sehr große Fotografie oder eine schräge Collageseite kann dann als bewusster Gegensatz besonders stark wirken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Collage: schneiden, kombinieren, überlagern ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei einer [[Collage]] entsteht ein neues Ganzes aus unterschiedlichen Teilen. Du kannst eigene Fotos, gescannte Papierschnipsel, selbst gezeichnete Formen, Textfragmente, Muster und Farbflächen kombinieren. Im digitalen Zine entspricht das Ausschneiden oft dem Freistellen, Zuschneiden und Anordnen von Ebenen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Making a paper collage.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bevor Du Teile festlegst, verschiebe sie mehrfach. Probiere Nähe und Abstand, Überlagerung und freie Fläche. Eine Collage wirkt spannend, wenn nicht alles gleich wichtig ist. Lege deshalb ein Hauptelement fest und unterstütze es mit kleineren Formen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=ivekOXuRxZE   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Collage-Workshop von Tate Kids zeigt, wie aus Formen, Zeitungsausschnitten und persönlichen Bildideen neue Zusammenhänge entstehen. Übertrage diese Arbeitsweise auf digitale Ebenen: erst sammeln, dann ordnen, danach bewusst auswählen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Zeichnung: Deine eigene Spur ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Zeichnung bringt etwas in Dein Zine, das kein Stockfoto ersetzen kann: Deine persönliche Handbewegung. Du kannst Gegenstände beobachten, Symbole erfinden, kleine Comics zeichnen, Pfeile und Rahmen gestalten oder Fotos mit digitalen Linien ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Flowers Drawing.jpg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine einfache Zeichnung kann als wiederkehrendes Motiv funktionieren. Wenn Du zum Beispiel auf jeder Seite ein selbst gezeichnetes Symbol verwendest, entsteht ein visueller Zusammenhang. Scanne oder fotografiere analoge Zeichnungen möglichst gerade und bei gutem Licht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fotografie: auswählen statt alles zeigen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fotografie ist im Zine nicht nur Dokumentation. Mit Perspektive, Ausschnitt, Licht und Abstand steuerst Du, wie ein Motiv wirkt. Fotografiere ein Motiv ruhig mehrfach: nah, fern, von oben, von unten, als Detail und im Umfeld. Entscheide danach, welches Bild Deine Aussage am besten unterstützt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Example of contact sheet print.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein Kontaktbogen zeigt viele Aufnahmen nebeneinander. Für Deine Arbeit kannst Du ein ähnliches Prinzip nutzen: Lege mehrere Fotos klein nebeneinander und markiere, welches Bild die stärkste Wirkung besitzt. So trainierst Du Auswahl statt bloßes Sammeln.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Achte darauf, dass Personen nur mit ihrer Zustimmung erkennbar abgebildet werden. Nutze für Dein Zine bevorzugt eigene Fotos oder Bilder mit passenden freien Lizenzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Typografie: Schrift hat eine Stimme ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Typografie]] bedeutet die Gestaltung und Anordnung von Schrift. Schrift soll nicht nur lesbar sein, sondern kann auch Stimmung erzeugen. Eine große fette Überschrift wirkt anders als eine kleine ruhige Textzeile. Zu viele Schriftarten erschweren jedoch die Orientierung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:A Specimen by William Caslon.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Historische Schriftmuster zeigen, wie stark Form, Größe und Anordnung die Wirkung von Text verändern. Für Dein Zine genügt meist ein kleines Schriftsystem: eine Schrift oder ein Stil für Überschriften, ein gut lesbarer Stil für längere Texte und eventuell ein besonderer Akzentstil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prüfe besonders die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lesbarkeit&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Ist der Text groß genug? Hebt er sich deutlich vom Hintergrund ab? Sind Zeilen nicht zu lang? Liegt keine unruhige Bildstelle direkt hinter längeren Texten? Ein schönes Zine bleibt immer lesbar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Layout und Raster: Ordnung als unsichtbare Hilfe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[Gestaltungsraster]] ist ein unsichtbares System aus Spalten, Rändern und Abständen. Es hilft Dir, Bilder und Texte auf verschiedenen Seiten miteinander zu verbinden. Ein Raster muss nicht langweilig aussehen. Es schafft gerade die Grundlage dafür, einzelne Elemente bewusst aus der Ordnung ausbrechen zu lassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Grid (graphic design).svg|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeite zum Beispiel mit zwei oder drei Spalten, gleichen Außenrändern und wiederkehrenden Abständen. Lege zuerst große Blöcke fest und kümmere Dich danach um Details. Nutze [[Weißraum]] als aktive Fläche: Nicht jede Ecke muss gefüllt sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Farbe und Kontrast ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wähle eine kleine Farbgruppe, die zu Deinem Thema passt. Du kannst mit einer Hauptfarbe, einer Begleitfarbe und neutralen Flächen beginnen. Wiederhole Farben an mehreren Stellen, damit das Zine zusammenhängend wirkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kontrast entsteht nicht nur durch Farbe. Auch groß und klein, hell und dunkel, rund und eckig, dicht und leer, scharf und unscharf oder ordentlich und chaotisch können Gegensätze bilden. Nutze Kontrast vor allem, um eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hierarchie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; aufzubauen: Was soll zuerst gesehen werden, was danach?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Digitale Erweiterungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein digitales Zine kann mehr als eine Folge statischer Seiten sein. Trotzdem sollte jede Erweiterung einen Zweck haben. Ein QR-Code, ein Ton oder ein Link ist sinnvoll, wenn er etwas ergänzt, das auf der Seite selbst nicht genauso gut erzählt werden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Audio: eine Stimme zum Zine ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine kurze Tonaufnahme kann eine persönliche Ebene hinzufügen: ein selbst gesprochener Text, ein Mini-Interview, eine Geräuschsammlung oder ein kurzer Kommentar zu einer Seite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Microphone icon.svg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plane Audio wie einen Teil der Gestaltung. Schreibe vor der Aufnahme ein kurzes Skript. Sprich deutlich und nimm in möglichst ruhiger Umgebung auf. Höre die Datei danach vollständig an. Veröffentliche keine Stimmen anderer Personen ohne deren Zustimmung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf einer Zine-Seite kannst Du mit einem Mikrofon-Symbol markieren, dass eine Audio-Erweiterung vorhanden ist. Die Audiodatei kann über einen Link oder einen QR-Code erreichbar gemacht werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== QR-Code: Brücke zwischen Seite und Inhalt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein [[QR-Code]] kann zu einer Audioaufnahme, einem Video, einer Bildergalerie oder einer weiteren Seite führen. Der Code ersetzt aber nicht die Erklärung: Schreibe daneben kurz, was nach dem Scannen zu erwarten ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:QR code.svg|350px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teste jeden QR-Code mit mindestens einem anderen Gerät. Lasse rund um den Code genügend freie Fläche, verzerre ihn nicht und überdecke ihn nicht mit anderen Bildern. Prüfe außerdem, ob der verlinkte Inhalt für Deine Zielgruppe zugänglich und dauerhaft erreichbar ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hyperlinks und interaktive Navigation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In einem digitalen PDF oder einer webbasierten Publikation können [[Hyperlink|Hyperlinks]] zu anderen Seiten, Quellen oder Medien führen. Du kannst auch interne Sprünge planen, zum Beispiel vom Inhaltsverzeichnis zu einer bestimmten Seite und wieder zurück.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Hyperlink-Wikipedia.svg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gestalte klickbare Bereiche eindeutig. Ein Symbol, eine unterstrichene Textstelle oder eine wiederkehrende Schaltfläche sollte erkennbar machen: Hier kann etwas passieren. Teste nach dem Export, ob alle Links noch funktionieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Interaktives Layout: Betrachten wird zur Handlung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Interaktiv bedeutet, dass Lesende nicht nur Seite für Seite konsumieren, sondern auswählen oder handeln können. Eine Zine-Seite kann beispielsweise zwei Wege anbieten, ein Bild kann zu einer Detailseite führen oder ein QR-Code kann einen Klang öffnen. Ein Inhaltsverzeichnis kann als Navigation dienen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vermeide jedoch eine Falle: Wenn alles klickbar ist, ist nichts mehr besonders. Setze interaktive Elemente sparsam und eindeutig ein. Jede Interaktion sollte eine Frage beantworten: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gewinnt die lesende Person dadurch?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Urheberrecht, offene Lizenzen und Quellen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für ein Schul-Zine gilt: Am sichersten sind eigene Texte, eigene Zeichnungen, eigene Fotos und selbst aufgenommene Klänge. Wenn Du fremde Medien verwendest, achte auf [[Urheberrecht]] und die jeweilige Lizenz. Auf [[Wikimedia Commons]] findest Du viele frei lizenzierte oder gemeinfreie Medien. Auch bei freien Medien musst Du je nach Lizenz Urheber oder Urheberin und Lizenz nennen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Übernimm nicht einfach Bilder aus einer Suchmaschine. Eine Trefferanzeige sagt noch nichts darüber aus, ob ein Bild weiterverwendet werden darf. Führe für Dein Zine am besten eine kleine Quellenliste mit Dateiname, Urheber, Fundort und Lizenz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die in diesem aiMOOC gezeigten Commons-Beispiele dienen zugleich als Anregung dafür, wie unterschiedlich frei nutzbare Medien sein können: Fotografie, historische Druckgrafik, Zeichnung, Symbole und technische Grafiken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Arbeitsprozess: vom Entwurf zum fertigen Zine =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein guter Arbeitsprozess verhindert, dass Du zu früh an Kleinigkeiten hängen bleibst. Beginne mit Inhalt und Struktur, dann mit der groben Gestaltung und erst danach mit Details.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Themenfindung]]: Formuliere Dein Thema möglichst genau und schreibe eine persönliche Leitfrage.&lt;br /&gt;
# [[Materialsammlung]]: Sammle eigene Texte, Zeichnungen, Fotos, Formen, Farben und mögliche Klangideen.&lt;br /&gt;
# [[Storyboard]]: Plane Reihenfolge, Seitenfunktion und wichtigste Elemente in kleinen Skizzen.&lt;br /&gt;
# [[Layout]]: Baue ein einfaches Raster und lege wiederkehrende Gestaltungselemente fest.&lt;br /&gt;
# [[Mediengestaltung]]: Bearbeite Fotos, digitalisiere Zeichnungen und erstelle Collagen.&lt;br /&gt;
# [[Typografie]]: Lege Überschrift, Lesetext und Akzentstil fest und prüfe die Lesbarkeit.&lt;br /&gt;
# [[Interaktivität]]: Ergänze bei Bedarf Audio, QR-Code oder Links und beschrifte ihre Funktion.&lt;br /&gt;
# [[Test]]: Prüfe Rechtschreibung, Quellen, Navigation, QR-Codes, Links und Darstellungsgröße.&lt;br /&gt;
# [[Feedback]]: Lass eine andere Person Dein Zine ansehen, ohne es vorher zu erklären.&lt;br /&gt;
# [[Überarbeitung]]: Verbessere genau die Stellen, an denen Inhalt, Orientierung oder Wirkung noch unklar sind.&lt;br /&gt;
# [[Präsentation]]: Zeige Dein Zine und erkläre eine besonders wichtige Gestaltungsentscheidung.&lt;br /&gt;
# [[Reflexion]]: Vergleiche Deinen ersten Plan mit dem Endergebnis und benenne, was Du gelernt hast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Mini-Check vor dem Export ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prüfe, ob Dein Titel neugierig macht, ob die Seitenfolge verständlich ist, ob Text lesbar bleibt, ob Bilder ausreichend groß und scharf sind und ob wichtige Elemente nicht zu nah am Rand liegen. Kontrolliere, ob alle fremden Medien korrekt gekennzeichnet sind. Teste jeden QR-Code und jeden Link nach dem endgültigen Export. Öffne die Datei möglichst auf einem zweiten Gerät, damit Du erkennst, ob das Layout stabil bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Gestaltungsfeedback mit drei Fragen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gib einer Mitschülerin oder einem Mitschüler Dein Zine für einen kurzen Test. Erkläre vorher nichts. Frage anschließend: Welche Seite ist Dir zuerst im Gedächtnis geblieben? Wo warst Du unsicher, wie Du weiterlesen oder klicken sollst? Welche Gestaltung passt besonders gut zum Thema? Nutze die Antworten für eine letzte Überarbeitung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Bewertungsideen für G/M/E =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Bewertung sollte nicht nur das „schöne Aussehen“ berücksichtigen. Wichtig sind Idee, Auswahl, Gestaltung, technische Funktion und Reflexion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Bereich&lt;br /&gt;
! G&lt;br /&gt;
! M&lt;br /&gt;
! E&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Inhalt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Thema klar erkennbar; eigene Beiträge vorhanden.&lt;br /&gt;
| Persönliche Perspektive wird auf mehreren Seiten deutlich.&lt;br /&gt;
| Inhalt ist bewusst kuratiert, verdichtet und dramaturgisch aufgebaut.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gestaltung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Grundordnung, lesbare Schrift, passende Bilder.&lt;br /&gt;
| Wiederkehrendes Layoutsystem, bewusste Kontraste und Medienmischung.&lt;br /&gt;
| Eigenständiges System mit gezielten Regelbrüchen und differenzierter Bild-Text-Beziehung.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Medien&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mindestens zwei selbst gestaltete Medienarten.&lt;br /&gt;
| Mindestens drei Medienarten sinnvoll verbunden.&lt;br /&gt;
| Mindestens vier Medienarten konzeptionell verbunden und technisch sauber aufbereitet.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Interaktivität&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eine funktionierende digitale Erweiterung.&lt;br /&gt;
| Erweiterung ist gestalterisch eingebunden und getestet.&lt;br /&gt;
| Mehrere Erweiterungen unterstützen Navigation oder Aussage und bleiben übersichtlich.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Quellen und Sicherheit&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eigene oder frei nutzbare Medien; grundlegende Quellenangaben.&lt;br /&gt;
| Lizenzen und Quellen nachvollziehbar; Privatsphäre beachtet.&lt;br /&gt;
| Quellen systematisch dokumentiert; Zugänglichkeit und Veröffentlichungssituation reflektiert.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Reflexion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eine Stärke und eine Verbesserung benannt.&lt;br /&gt;
| Mehrere Entscheidungen mit Wirkung begründet.&lt;br /&gt;
| Entwurfsprozess, Wirkung und Überarbeitung differenziert ausgewertet.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist ein Zine am ehesten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine kleine selbst gestaltete Publikation mit eigener Perspektive)&lt;br /&gt;
(!Eine vorgeschriebene Schulbuchseite ohne eigene Gestaltung)&lt;br /&gt;
(!Ein ausschließlich kommerzielles Hochglanzmagazin)&lt;br /&gt;
(!Eine ungeordnete Sammlung beliebiger Dateien)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu dient ein Storyboard beim Zine-Projekt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zum Planen der Seitenfolge und wichtiger Seitenelemente)&lt;br /&gt;
(!Zum automatischen Korrigieren aller Texte)&lt;br /&gt;
(!Zum Ersetzen aller eigenen Bilder)&lt;br /&gt;
(!Zum Verschlüsseln des fertigen Zines)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was beschreibt Typografie?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Gestaltung und Anordnung von Schrift)&lt;br /&gt;
(!Die Aufnahme von Geräuschen)&lt;br /&gt;
(!Das Falten eines Papierheftes)&lt;br /&gt;
(!Das Speichern einer Datei)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum ist ein Gestaltungsraster hilfreich?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Es unterstützt eine klare und wiedererkennbare Anordnung)&lt;br /&gt;
(!Es verhindert jede kreative Abweichung)&lt;br /&gt;
(!Es macht Quellenangaben überflüssig)&lt;br /&gt;
(!Es ersetzt die Themenwahl)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist bei einem QR-Code im Zine besonders wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Der Code muss getestet werden und sein Ziel sollte erklärt sein)&lt;br /&gt;
(!Der Code sollte möglichst stark verzerrt werden)&lt;br /&gt;
(!Der Code braucht immer ein Foto als Hintergrund)&lt;br /&gt;
(!Der Code ersetzt jede andere Seiteninformation)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Bildquelle ist für ein Schul-Zine besonders unkompliziert?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein selbst aufgenommenes Foto)&lt;br /&gt;
(!Ein beliebiges Bild ohne erkennbare Quelle)&lt;br /&gt;
(!Ein fremdes Profilbild aus einem sozialen Netzwerk)&lt;br /&gt;
(!Ein Bild mit unbekanntem Urheberrecht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie entsteht eine Collage?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Durch das Kombinieren verschiedener Bild- und Materialelemente)&lt;br /&gt;
(!Nur durch das Schreiben langer Fließtexte)&lt;br /&gt;
(!Nur durch das Verwenden einer einzigen Farbe)&lt;br /&gt;
(!Durch das Löschen aller Bildebenen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was macht eine gute interaktive Erweiterung aus?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Sie ergänzt Inhalt oder Orientierung mit einem klaren Zweck)&lt;br /&gt;
(!Sie blinkt möglichst oft)&lt;br /&gt;
(!Sie macht jede Stelle der Seite anklickbar)&lt;br /&gt;
(!Sie ersetzt das eigentliche Thema)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum fotografierst Du ein Motiv besser in mehreren Varianten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Damit Du anschließend die wirkungsvollste Aufnahme auswählen kannst)&lt;br /&gt;
(!Damit alle Fotos zwingend ins Zine müssen)&lt;br /&gt;
(!Damit Du keine Bildausschnitte mehr entscheiden musst)&lt;br /&gt;
(!Damit Typografie unnötig wird)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sollte nach dem Export des digitalen Zines geprüft werden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Lesbarkeit, Links, QR-Codes und Darstellung)&lt;br /&gt;
(!Nur der Dateiname)&lt;br /&gt;
(!Nur die erste Seite)&lt;br /&gt;
(!Nur die Anzahl der verwendeten Farben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zine || selbst gestaltete kleine Publikation&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Collage || Verbindung unterschiedlicher Bildelemente&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Typografie || Gestaltung von Schrift&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Raster || Ordnungssystem für Seiten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| QR-Code || scanbare Verbindung zu digitalem Inhalt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hyperlink || klickbare Verknüpfung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Storyboard || Plan der Seitenfolge&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Weißraum || bewusst freigelassene Gestaltungsfläche&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kontrast&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Wichtiges hervorheben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Raster&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Seiten ordnen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Weißraum&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Übersicht schaffen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildserie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ein Thema visuell erzählen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;QR-Code&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Eine digitale Erweiterung öffnen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zine || Wie heißt eine kleine selbst gestaltete Publikation?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Collage || Wie heißt eine Gestaltung aus zusammengefügten Bildteilen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Typografie || Wie heißt die Gestaltung und Anordnung von Schrift?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Raster || Wie heißt ein unsichtbares Ordnungssystem für eine Seite?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hyperlink || Wie heißt eine klickbare Verknüpfung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Storyboard || Wie heißt ein gezeichneter Plan für die Seitenfolge?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=BK6+-+Digitales+Zine+erstellen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein { Zine } ist eine kleine selbst gestaltete Publikation mit einer eigenen Perspektive.&lt;br /&gt;
Ein { Storyboard } hilft dabei, die Reihenfolge der Seiten vor der digitalen Gestaltung zu planen.&lt;br /&gt;
Bei einer { Collage } werden unterschiedliche Bild- oder Materialelemente zu einem neuen Ganzen verbunden.&lt;br /&gt;
Die Gestaltung und Anordnung von Schrift heißt { Typografie }.&lt;br /&gt;
Ein { Raster } hilft, Texte und Bilder auf mehreren Seiten geordnet anzuordnen.&lt;br /&gt;
Bewusst freigelassene Fläche wird in der Gestaltung oft als { Weißraum } bezeichnet.&lt;br /&gt;
Mehrere Fotoaufnahmen erleichtern die spätere { Auswahl } des stärksten Bildes.&lt;br /&gt;
Ein { QR-Code } kann eine gedruckte oder digitale Seite mit einer Audioaufnahme verbinden.&lt;br /&gt;
Eine klickbare Verknüpfung wird { Hyperlink } genannt.&lt;br /&gt;
Fremde Medien dürfen nur verwendet werden, wenn das { Urheberrecht } und die Lizenz beachtet werden.&lt;br /&gt;
Nach dem Export müssen interaktive Elemente durch einen { Test } überprüft werden.&lt;br /&gt;
Rückmeldungen von anderen Personen nennt man { Feedback }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht – G ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Themenfinder]]: Erstelle eine Ideenwolke mit mindestens sechs möglichen Zine-Themen aus Deinem Alltag und markiere das Thema, zu dem Du am meisten eigenes Material gestalten könntest.&lt;br /&gt;
# [[Cover-Entwurf]]: Zeichne drei unterschiedliche Titelseiten für dasselbe Thema und entscheide, welche Version am stärksten neugierig macht.&lt;br /&gt;
# [[Fotoauftrag]]: Fotografiere einen Gegenstand aus fünf verschiedenen Perspektiven und wähle ein Bild aus, das sich für Dein Zine besonders eignet. Begründe Deine Auswahl.&lt;br /&gt;
# [[Mini-Collage]]: Gestalte eine analoge oder digitale Collage aus mindestens fünf selbst erstellten oder frei nutzbaren Elementen und verwende sie als Zine-Seite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard – M ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Typografie-Test]]: Gestalte dieselbe Überschrift in drei deutlich unterschiedlichen typografischen Varianten und beschreibe, wie sich die Wirkung verändert.&lt;br /&gt;
# [[Storyboard]]: Plane mindestens sechs Zine-Seiten als kleine Skizzen und kennzeichne, wo Text, Bild, freie Fläche und ein interaktives Element erscheinen.&lt;br /&gt;
# [[Audio-Erweiterung]]: Produziere eine kurze Audioaufnahme, die eine Zine-Seite sinnvoll ergänzt, und entwickle dafür ein kleines Skript.&lt;br /&gt;
# [[Peer-Feedback]]: Tausche Deinen Zwischenstand mit einer anderen Person aus, sammle drei konkrete Rückmeldungen und dokumentiere, welche Änderung Du daraus ableitest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer – E ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Interaktive Navigation]]: Entwickle eine nichtlineare Navigation, bei der Lesende über Links oder Schaltflächen zwischen mindestens drei inhaltlich verbundenen Seiten wechseln können.&lt;br /&gt;
# [[Gestaltungssystem]]: Formuliere fünf eigene Gestaltungsregeln für Dein Zine und baue anschließend auf einer ausgewählten Seite einen bewussten Regelbruch ein. Begründe dessen Wirkung.&lt;br /&gt;
# [[Medienvergleich]]: Erzähle denselben Inhalt einmal als Foto-Text-Seite und einmal als Collage oder Zeichnung. Vergleiche, welche Version welche Wirkung erzeugt.&lt;br /&gt;
# [[Zine-Präsentation]]: Präsentiere Dein fertiges Zine wie ein kleines Ausstellungsobjekt oder digitales Release. Erkläre Thema, Zielgruppe, wichtigste Gestaltungsentscheidung, interaktive Erweiterung und einen überarbeiteten Punkt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Layoutanalyse]]: Du erhältst eine überfüllte Zine-Seite. Beschreibe drei Änderungen an Hierarchie, Weißraum oder Raster, durch die die Aussage klarer werden könnte, und begründe jede Änderung.&lt;br /&gt;
# [[Medienentscheidung]]: Für eine Seite über einen Lieblingsort stehen Zeichnung, Foto, Audio und Text zur Auswahl. Entscheide, welche Kombination für eine persönliche Atmosphäre geeignet wäre, und begründe Deine Auswahl.&lt;br /&gt;
# [[Zielgruppenwechsel]]: Überarbeite gedanklich eine Zine-Seite so, dass sie statt für Gleichaltrige für jüngere Kinder verständlich wäre. Erkläre Veränderungen an Sprache, Schrift, Bildwahl und Navigation.&lt;br /&gt;
# [[Urheberrechtsfall]]: Eine Person möchte mehrere Bilder aus einer Internetsuche ohne Quellenangabe übernehmen. Entwickle eine rechtlich und gestalterisch bessere Alternative.&lt;br /&gt;
# [[Interaktionsprüfung]]: Ein QR-Code ist sehr klein, liegt auf einem unruhigen Foto und führt zu einer nicht erklärten Audiodatei. Analysiere die Probleme und entwirf eine bessere Lösung.&lt;br /&gt;
# [[Entwurfsvergleich]]: Vergleiche zwei mögliche Cover-Ideen anhand von Kontrast, Lesbarkeit, Bildwirkung und Bezug zum Thema und entscheide begründet, welche Version Du weiterentwickeln würdest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis zu &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;BK6 - Digitales Zine erstellen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist wichtig, dass Dein Arbeitsprozess und nicht nur die Enddatei sichtbar wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Projektidee]]: Formuliere Thema, persönliche Leitfrage und Zielgruppe.&lt;br /&gt;
# [[Entwurfsmappe]]: Zeige Ideensammlung, Thumbnail-Skizzen oder Storyboard und mindestens eine verworfene Variante.&lt;br /&gt;
# [[Gestaltung]]: Belege, wie Du Collage, Zeichnung, Fotografie, Typografie oder andere Medien bewusst eingesetzt hast.&lt;br /&gt;
# [[Layoutsystem]]: Erkläre wiederkehrende Regeln für Raster, Farbe, Schrift, Abstände und Bildgrößen.&lt;br /&gt;
# [[Digitale Erweiterung]]: Zeige mindestens eine funktionierende Audio-, QR- oder Link-Erweiterung entsprechend Deinem G/M/E-Niveau.&lt;br /&gt;
# [[Quellen]]: Weise eigene und fremde Medien nachvollziehbar aus und beachte Lizenzen sowie Privatsphäre.&lt;br /&gt;
# [[Feedback und Überarbeitung]]: Dokumentiere mindestens eine Rückmeldung und eine daraus entstandene Verbesserung.&lt;br /&gt;
# [[Reflexion]]: Erkläre, welche Seite besonders gelungen ist, welche Entscheidung schwierig war und was Du bei einem nächsten Zine anders machen würdest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Zine &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Digitales Zine]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Zine]]&lt;br /&gt;
# [[Collage]]&lt;br /&gt;
# [[Zeichnung]]&lt;br /&gt;
# [[Fotografie]]&lt;br /&gt;
# [[Typografie]]&lt;br /&gt;
# [[Layout]]&lt;br /&gt;
# [[Gestaltungsraster]]&lt;br /&gt;
# [[Farbe]]&lt;br /&gt;
# [[Bildkomposition]]&lt;br /&gt;
# [[QR-Code]]&lt;br /&gt;
# [[Hyperlink]]&lt;br /&gt;
# [[Audio]]&lt;br /&gt;
# [[Urheberrecht]]&lt;br /&gt;
# [[Creative Commons]]&lt;br /&gt;
# [[Medienkompetenz]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bildende Kunst]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kunstunterricht]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klasse 6]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mediengestaltung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Digitale Medien]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Collage]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fotografie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Typografie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Zine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
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