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	<title>Büromanagement und Projektorganisation – Besprechungen ergebnisorientiert vorbereiten - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-10-11T04:38:10Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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	<entry>
		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=B%C3%BCromanagement_und_Projektorganisation_%E2%80%93_Besprechungen_ergebnisorientiert_vorbereiten&amp;diff=63558&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=B%C3%BCromanagement_und_Projektorganisation_%E2%80%93_Besprechungen_ergebnisorientiert_vorbereiten&amp;diff=63558&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-10T16:21:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Büromanagement und Projektorganisation – Besprechungen ergebnisorientiert vorbereiten =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zielgruppe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Auszubildende zur Kauffrau bzw. zum Kaufmann für Büromanagement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kurzbeschreibung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Du lernst, Besprechungen so vorzubereiten, dass &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel, Informationen und Entscheidungspunkte&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; vor Beginn eindeutig sind. Ein durchgehender Ausbildungsfall verbindet [[Büromanagement]], [[Projektmanagement]], [[Moderation]], kaufmännische Entscheidungen und [[Datenschutz]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Businessmeeting.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beruflicher Bezug:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Die Ausbildungsordnung 2025 nennt ausdrücklich das Vor- und Nachbereiten sowie Betreuen von Sitzungen und Besprechungen und die Mitwirkung bei Projekten. Im Rahmenlehrplan werden auch digitale Besprechungen, Videokonferenzen und Protokolle aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lernprinzip:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; kurze Lerneinheiten, ein konkreter Fall, gestufte Hilfen, direkte Anwendung und begründetes Feedback.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Ausbildungsfall: Projekt „Hybridraum Lernwerk“ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du arbeitest im &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;fiktiven Lernbetrieb Musterwerk Büroorganisation GmbH, Lernstraße 1, 00000 Musterstadt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Alle Personen, Preise, Geschäftsdaten, Angebotsnummern und Entscheidungsdaten in diesem Kurs sind &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;frei erfunden&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die fiktive Ausbildungsleiterin &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mina Muster&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; beauftragt Dich, eine 60-minütige Projektbesprechung vorzubereiten. Das Team soll über die Ausstattung eines kleinen hybriden Besprechungsraums entscheiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ausgangslage&lt;br /&gt;
! Vorgabe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ein Konferenzsystem auswählen und die nächsten Umsetzungsschritte festlegen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Informationen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Budget, Anforderungen, drei fiktive Angebote, Terminplan und technische Rahmenbedingungen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Entscheidungspunkte&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Produktauswahl, Verantwortlichkeiten, Bestellfreigabe und Installationstermin.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Teilnehmende&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Fünf fiktive Beschäftigte plus Du als vorbereitende Person.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Besprechungsdauer&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Maximal 60 Minuten.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkurs =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 1: Vom Anlass zum Ergebnis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Besprechung ist kein Selbstzweck. Formuliere zuerst den &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Soll-Zustand nach dem Meeting&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Frage&lt;br /&gt;
! Beispiel im Ausbildungsfall&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Was soll am Ende feststehen?&lt;br /&gt;
| Welches fiktive Konferenzsystem wird empfohlen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Welche Informationen werden dafür benötigt?&lt;br /&gt;
| Preise, Funktionen, Budget, Lieferzeit, Nachhaltigkeit und Support.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Welche Punkte brauchen eine Entscheidung?&lt;br /&gt;
| Auswahl, Freigabe, Zuständigkeit und Termin.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merksatz:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ein guter Besprechungsauftrag lässt sich als &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel + Entscheidungsfrage + benötigte Informationen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; formulieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 2: Teilnehmende und Rollen auswählen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lade nur Personen ein, die Informationen liefern, Entscheidungen treffen oder Aufgaben übernehmen müssen. Das spart Zeit und erleichtert klare Verantwortlichkeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Meeting room, table and paper board.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Rolle&lt;br /&gt;
! Aufgabe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Moderation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ziel, Reihenfolge und Zeit im Blick behalten.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Entscheidungsverantwortung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Entscheidung freigeben oder ablehnen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fachinput&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Benötigte Informationen liefern.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Protokoll&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Beschlüsse, Aufgaben und Fristen sichern.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Ausbildungsfall übernimmt &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mina Muster&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; die Entscheidungsverantwortung. Du bereitest Agenda, Unterlagen, Technikcheck und Entscheidungsübersicht vor. Die Namen dienen ausschließlich dem Lernfall.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 3: Gesprächsmedien passend auswählen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gesprächsmedien sollen eine Aufgabe lösen: informieren, vergleichen, visualisieren, sammeln oder entscheiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:SCO office meeting room Watford England July 1996.jpg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Medium&lt;br /&gt;
! Besonders geeignet für&lt;br /&gt;
! Risiko&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Präsentationsfolie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| kurze Fakten und Zielbild&lt;br /&gt;
| zu viel Text&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Whiteboard&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Ideen, Kriterien und offene Fragen&lt;br /&gt;
| unübersichtliche Ergebnisse&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vergleichstabelle&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| kaufmännische Entscheidung&lt;br /&gt;
| ungeklärte Gewichtung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Geteiltes Dokument&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| gemeinsames Protokoll&lt;br /&gt;
| Versions- und Zugriffsfragen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Videokonferenz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| hybride Teilnahme&lt;br /&gt;
| Technik- und Datenschutzprobleme&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Ceiling projector platform.jpg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Praxisregel:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Verwende so wenige Medien wie möglich, aber so viele wie nötig. Für die Produktauswahl im Fall reichen eine Vergleichstabelle, ein kurzer Techniktest und ein sichtbares Entscheidungsprotokoll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 4: Agenda ergebnisorientiert bauen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Agenda benennt nicht nur Themen. Sie zeigt, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;warum&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ein Punkt besprochen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Zeit&lt;br /&gt;
! Tagesordnungspunkt&lt;br /&gt;
! Typ&lt;br /&gt;
! Erwartetes Ergebnis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09:00–09:05&lt;br /&gt;
| Ziel und Entscheidungsrahmen&lt;br /&gt;
| Information&lt;br /&gt;
| gemeinsamer Auftrag&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09:05–09:15&lt;br /&gt;
| Anforderungen an den Raum&lt;br /&gt;
| Klärung&lt;br /&gt;
| bestätigte Kriterien&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09:15–09:30&lt;br /&gt;
| Angebotsvergleich&lt;br /&gt;
| Information&lt;br /&gt;
| gemeinsame Datengrundlage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09:30–09:45&lt;br /&gt;
| Bewertung&lt;br /&gt;
| Beratung&lt;br /&gt;
| begründete Rangfolge&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09:45–09:52&lt;br /&gt;
| Produktauswahl&lt;br /&gt;
| Entscheidung&lt;br /&gt;
| dokumentierter Beschluss&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09:52–10:00&lt;br /&gt;
| Aufgaben und Fristen&lt;br /&gt;
| Vereinbarung&lt;br /&gt;
| Wer macht was bis wann?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Timeboxing&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; begrenzt Gesprächszeit. Ein Agenda-Punkt endet idealerweise mit einer Information, Klärung, Empfehlung, Entscheidung oder Aufgabe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 5: Kaufmännischer Fall – Produktvergleich ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die drei Produkte sind &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;vollständig fiktiv&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Es werden keine realen Hersteller, Shops oder Marktpreise abgebildet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Modellannahme:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Für die hier angenommenen steuerpflichtigen Lieferungen von Büro- bzw. Konferenztechnik wird der reguläre deutsche Umsatzsteuersatz von &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;19 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; verwendet. Rechtsgrundlage: § 12 Absatz 1 UStG, geprüft am 09.10.2026. Die Tabelle dient nur dem Lernfall und ist kein echtes Angebot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Fiktives System&lt;br /&gt;
! Netto&lt;br /&gt;
! USt 19 %&lt;br /&gt;
! Brutto&lt;br /&gt;
! Hybridfunktion&lt;br /&gt;
! Einrichtung&lt;br /&gt;
! Support&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;System ALFA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1.680,00 €&lt;br /&gt;
| 319,20 €&lt;br /&gt;
| 1.999,20 €&lt;br /&gt;
| sehr gut&lt;br /&gt;
| gut&lt;br /&gt;
| gut&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;System BETA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1.820,00 €&lt;br /&gt;
| 345,80 €&lt;br /&gt;
| 2.165,80 €&lt;br /&gt;
| gut&lt;br /&gt;
| sehr gut&lt;br /&gt;
| sehr gut&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;System GAMMA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| 1.590,00 €&lt;br /&gt;
| 302,10 €&lt;br /&gt;
| 1.892,10 €&lt;br /&gt;
| befriedigend&lt;br /&gt;
| befriedigend&lt;br /&gt;
| ausreichend&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fiktives Bruttobudget: 2.100,00 €.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Damit liegt System BETA über dem vorgegebenen Budget.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Gewichtete Nutzwertanalyse ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für den Lernfall gelten folgende fiktive Gewichte und Bewertungen von 1 bis 5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Kriterium&lt;br /&gt;
! Gewicht&lt;br /&gt;
! ALFA&lt;br /&gt;
! BETA&lt;br /&gt;
! GAMMA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Preis&lt;br /&gt;
| 30 %&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hybridfunktion&lt;br /&gt;
| 25 %&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Einrichtung&lt;br /&gt;
| 15 %&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Support&lt;br /&gt;
| 15 %&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nachhaltigkeitsbewertung&lt;br /&gt;
| 15 %&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Gewichteter Modellwert&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;100 %&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4,10&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3,85&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3,75&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begründete Empfehlung im Modellfall:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; System ALFA erzielt den höchsten Nutzwert und bleibt unter dem Bruttobudget. System BETA bietet zwar stärkeren Support, überschreitet aber das Budget. System GAMMA ist am günstigsten, erreicht aber bei Hybridfunktion und Support geringere Werte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 6: Kaufmännischer Fall – Besprechungszeit kostet Geld ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch interne Arbeitszeit ist eine Ressource. Für diesen &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;fiktiven Rechenfall&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; werden sechs Personen und interne kalkulatorische Kosten von 38,00 € je Person und Stunde angenommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Dauer&lt;br /&gt;
! Fiktive interne Kosten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60 Minuten&lt;br /&gt;
| 6 × 38,00 € = 228,00 €&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 90 Minuten&lt;br /&gt;
| 6 × 1,5 × 38,00 € = 342,00 €&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Differenz&lt;br /&gt;
| 114,00 €&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Transfer:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine kürzere Besprechung ist nur dann wirtschaftlicher, wenn die notwendige Entscheidungsqualität erhalten bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 7: Technik und hybride Teilnahme vorbereiten ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Technik wird &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;vor&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; dem Termin geprüft: Bild, Ton, Bildschirmfreigabe, Stromversorgung, Netzwerk, Zugriffsrechte und Ersatzlösung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=73_PUaMjgqY   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das verlinkte Video „Online-Seminar: Virtuelle Meetings moderieren mit Daniel – GreenCampus“ wurde auf der Website von GreenCampus der Heinrich-Böll-Stiftung als YouTube-Video eingebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mini-Check:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Teste den Besprechungsraum mindestens einmal aus Sicht einer zugeschalteten Person.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 8: Moderation schon in der Vorbereitung mitdenken ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gute Vorbereitung erleichtert gute Moderation. Plane deshalb vorab Einstiegsfrage, Zeitgrenzen, Visualisierung, Entscheidungsmethode und Abschluss.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=8r1CHA0jCXQ   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Video „Workshops und Besprechungen moderieren – Das erwartet Sie im Seminar mit Dr. Frank Hagenow“ ist auf der Website der Moderatorenschule Baden-Württemberg eingebettet und verweist auf Vorbereitung, Strukturierung, Beteiligung und Ergebnissicherung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 9: Projektorganisation sichtbar machen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Besprechung erzeugt oft neue Aufgaben. Diese gehören in eine übersichtliche Aufgabensteuerung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Kanban board.png|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein einfaches [[Kanban-Board]] kann Aufgaben nach Status ordnen, zum Beispiel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;offen – in Bearbeitung – erledigt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Für den Ausbildungsfall reicht ein kleines Board mit Verantwortlichkeit und Termin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Aufgabe&lt;br /&gt;
! Verantwortlich&lt;br /&gt;
! Frist&lt;br /&gt;
! Status&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bestellfreigabe prüfen&lt;br /&gt;
| Mina Muster&lt;br /&gt;
| fiktiv: 16.10.2026&lt;br /&gt;
| offen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Techniktermin koordinieren&lt;br /&gt;
| Tarek Beispiel&lt;br /&gt;
| fiktiv: 20.10.2026&lt;br /&gt;
| offen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Raumplan aktualisieren&lt;br /&gt;
| Lea Lern&lt;br /&gt;
| fiktiv: 23.10.2026&lt;br /&gt;
| offen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 10: Zielkonflikte erkennen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projektentscheidungen betreffen häufig Zeit, Kosten und Leistungsumfang bzw. Qualität. Änderungen an einer Größe können die anderen Größen beeinflussen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Project-triangle.svg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für die Besprechung bedeutet das: Fordert das Team kurzfristig zusätzliche Technik, können Budget, Termin oder Umfang betroffen sein. Die Entscheidung sollte diese Folgen sichtbar machen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 11: Einladung und Unterlagen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine gute Einladung beantwortet knapp: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu? Wer? Wann? Wo bzw. wie? Was vorbereiten? Was wird entschieden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fiktive Einladungsskizze:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Element&lt;br /&gt;
! Inhalt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Betreff&lt;br /&gt;
| Entscheidung Konferenzsystem – Projekt Hybridraum Lernwerk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ziel&lt;br /&gt;
| Auswahl eines Systems innerhalb des Budgets&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vorbereitung&lt;br /&gt;
| Vergleichstabelle lesen und zwei Rückfragen notieren&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Unterlagen&lt;br /&gt;
| Agenda, Vergleich, Anforderungsliste&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Entscheidung&lt;br /&gt;
| System auswählen und Umsetzung freigeben&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rechtscheck:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bei geschäftlicher externer Korrespondenz sind je nach Rechtsform und Fall Pflichtangaben zu beachten. Für eine GmbH regelt § 35a GmbHG Angaben auf Geschäftsbriefen. Für eingetragene Kaufleute enthält § 37a HGB entsprechende Vorgaben. Der konkrete Anwendungsfall muss betrieblich geprüft werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 12: Datenschutz und Vertraulichkeit ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei Einladungen, Teilnahmelisten, Protokollen und Videokonferenzen können personenbezogene Daten verarbeitet werden. Nach Artikel 5 DSGVO gilt unter anderem &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Datenminimierung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; Artikel 6 verlangt eine Rechtsgrundlage für die Verarbeitung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Praxisregel im Lernfall:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nur erforderliche Daten verwenden, Zugriffsrechte begrenzen und keine Besprechung automatisch aufzeichnen. Für reale Betriebe gelten die tatsächlichen betrieblichen Datenschutzvorgaben und die konkrete Rechtsgrundlage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lerneinheit 13: Ergebnisprotokoll statt Gesprächsmitschrift ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Protokoll soll die Weiterarbeit ermöglichen. Im Mittelpunkt stehen Beschlüsse, Aufgaben und Fristen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Element&lt;br /&gt;
! Beispiel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Beschluss&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| System ALFA wird im Modellfall empfohlen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begründung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Höchster gewichteter Nutzwert und Budget eingehalten.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Bestellfreigabe vorbereiten.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verantwortlich&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Mina Muster.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Frist&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| fiktiv: 16.10.2026.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Offener Punkt&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Installationstermin mit Technik abstimmen.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Historischer Medienblick: Agenda als Arbeitsdokument ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Meeting Agenda - Page 1 of 2.jpg|400px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die historische Agenda-Datei aus den US-National Archives ist gemeinfrei. Für Deinen Arbeitsalltag ist entscheidend: Eine Agenda ist ein Steuerungsinstrument, kein bloßer Terminanhang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Gestufte Hilfen zum Ausbildungsfall =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 1: Orientierung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frage Dich zuerst: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Entscheidung muss nach 60 Minuten möglich sein?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Alles, was dafür nicht gebraucht wird, ist nachrangig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 2: Struktur ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ordne jeden Tagesordnungspunkt einer Funktion zu: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Information, Klärung, Beratung, Entscheidung oder Vereinbarung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Hilfe 3: Rechenweg ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für Bruttowerte im Modellfall gilt: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Netto × 1,19 = Brutto&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Für die Nutzwertanalyse gilt: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bewertung × Gewicht; anschließend Teilwerte addieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Basis-, Anwendungs- und Transferaufgaben mit Feedback =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Basisaufgabe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Markiere im Ausbildungsfall Ziel, zwei Informationen und zwei Entscheidungspunkte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begründetes Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Eine tragfähige Lösung trennt Ausgangsdaten von Entscheidungen. Preis und Hybridfunktion sind Informationen; Produktauswahl und Bestellfreigabe sind Entscheidungen. Wer beides vermischt, riskiert eine unklare Agenda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Anwendungsaufgabe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Entscheide anhand von Budget und Nutzwert, welches fiktive System Du für die Besprechung als Empfehlung vorbereitest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begründetes Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Im Modellfall spricht die Kombination aus 4,10 Nutzwertpunkten und einem Bruttopreis von 1.999,20 € für System ALFA. System BETA überschreitet das Budget; System GAMMA bleibt günstiger, erzielt aber den niedrigeren Nutzwert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Transferaufgabe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Das Budget sinkt kurzfristig auf 1.950,00 € brutto. Formuliere, wie Du Agenda und Entscheidungsunterlage anpasst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Begründetes Feedback:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; System ALFA wäre nun ebenfalls zu teuer. Deshalb muss die Besprechung nicht nur Produkte vergleichen, sondern den Zielkonflikt klären: Anforderungen reduzieren, Budget neu verhandeln oder eine alternative Beschaffung prüfen. Eine professionelle Vorbereitung macht diesen Konflikt sichtbar, statt eine scheinbar eindeutige Empfehlung zu geben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Fachliche Quellen, Rechtsstand und Medienrechte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Stand der Prüfung: 09.10.2026.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Rechtsangaben dienen der Ausbildung und ersetzen keine Rechts- oder Steuerberatung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/de/index_berufesuche.php/profile/apprenticeship/kfmfb25 BIBB – Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement]: Ausbildungsprofil und Rechtsgrundlage der modernisierten Ausbildung.&lt;br /&gt;
# [https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/de/index_berufesuche.php/regulation/Kfl_Bueromanagement_2025.pdf Ausbildungsordnung 2025]: Koordinations- und Organisationsaufgaben, Besprechungen und Projektmitwirkung.&lt;br /&gt;
# [https://www.bibb.de/dienst/publikationen/de/20495 BIBB Umsetzungshilfe 2025]: Erläuterungen zu Einladungen, Tagesordnung, Materialien, Protokollen und Projektarbeit.&lt;br /&gt;
# [https://www.gesetze-im-internet.de/ustg_1980/__12.html § 12 UStG]: regulärer Umsatzsteuersatz 19 %; im Kurs nur für die ausdrücklich als Modell angenommenen steuerpflichtigen Techniklieferungen verwendet.&lt;br /&gt;
# [https://www.gesetze-im-internet.de/ustg_1980/__14.html § 14 UStG]: gesetzliche Anforderungen an Rechnungen; reale Belege müssen im konkreten Fall geprüft werden.&lt;br /&gt;
# [https://www.gesetze-im-internet.de/gmbhg/__35a.html § 35a GmbHG] und [https://www.gesetze-im-internet.de/hgb/__37a.html § 37a HGB]: Pflichtangaben auf Geschäftsbriefen je nach Rechtsform und Fall.&lt;br /&gt;
# [https://eur-lex.europa.eu/eli/reg/2016/679/oj DSGVO]: insbesondere Grundsätze der Datenverarbeitung und Rechtmäßigkeit.&lt;br /&gt;
# Wikimedia Commons: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Businessmeeting.jpg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – CC BY-SA 4.0; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Meeting room, table and paper board.jpg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – CC BY 2.0; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ceiling projector platform.jpg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – CC0; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kanban board.png&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – CC BY-SA 4.0; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Project-triangle.svg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – CC0; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;SCO office meeting room Watford England July 1996.jpg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – CC BY-SA 4.0; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Meeting Agenda - Page 1 of 2.jpg&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – Public Domain.&lt;br /&gt;
# YouTube-Videos: Die beiden verwendeten Links wurden am 09.10.2026 als konkrete YouTube-Ziele geprüft; die Einbettung erfolgt über den YouTube-Player. Verfügbarkeit und Rechte bleiben beim jeweiligen Rechteinhaber bzw. Plattformanbieter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Modellannahmen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Preise, Kosten, Bewertungen, Personen, Unternehmen, Anschrift, Termine, Angebotsdaten und Entscheidungsergebnisse sind fiktiv. Der Umsatzsteuersatz ist nur dort verwendet, wo der Lernfall ausdrücklich eine regulär mit 19 % besteuerte Techniklieferung annimmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sollte vor einer ergebnisorientierten Besprechung zuerst geklärt werden?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Das gewünschte Ergebnis)&lt;br /&gt;
(!Die Farbe der Präsentation)&lt;br /&gt;
(!Die Sitzordnung im Detail)&lt;br /&gt;
(!Die Länge des Protokolls)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Formulierung beschreibt einen Entscheidungspunkt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Welches System wird ausgewählt)&lt;br /&gt;
(!Welche Preise stehen in der Tabelle)&lt;br /&gt;
(!Wer nimmt am Termin teil)&lt;br /&gt;
(!Wann wurde das Projekt gestartet)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu dient Timeboxing in einer Agenda?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zeit für Gesprächsphasen begrenzen)&lt;br /&gt;
(!Umsatzsteuer berechnen)&lt;br /&gt;
(!Teilnehmende ersetzen)&lt;br /&gt;
(!Geschäftsbriefe archivieren)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches fiktive System hat im Modellfall den höchsten Nutzwert?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(System ALFA)&lt;br /&gt;
(!System BETA)&lt;br /&gt;
(!System GAMMA)&lt;br /&gt;
(!Alle Systeme gleich)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches fiktive System überschreitet das Bruttobudget von 2100 Euro?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(System BETA)&lt;br /&gt;
(!System ALFA)&lt;br /&gt;
(!System GAMMA)&lt;br /&gt;
(!Keines der Systeme)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was gehört besonders in ein Ergebnisprotokoll?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Beschlüsse Aufgaben und Fristen)&lt;br /&gt;
(!Jeder gesprochene Satz)&lt;br /&gt;
(!Private Notizen)&lt;br /&gt;
(!Die vollständige Diskussion Wort für Wort)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Rolle hält Ziel Ablauf und Zeit im Blick?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Moderation)&lt;br /&gt;
(!Lieferdienst)&lt;br /&gt;
(!Buchhaltung)&lt;br /&gt;
(!Empfang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Grundsatz der DSGVO passt zur sparsamen Verwendung personenbezogener Daten?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Datenminimierung)&lt;br /&gt;
(!Gewinnmaximierung)&lt;br /&gt;
(!Vollständigkeit aller verfügbaren Daten)&lt;br /&gt;
(!Unbegrenzte Speicherung)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist vor einer hybriden Besprechung besonders sinnvoll?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein Techniktest)&lt;br /&gt;
(!Eine spontane Produktauswahl)&lt;br /&gt;
(!Ein längeres Protokoll)&lt;br /&gt;
(!Ein zusätzlicher Entscheidungsgegenstand)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum werden Entscheidungskriterien vor der Besprechung festgelegt?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Damit Angebote nachvollziehbar bewertet werden können)&lt;br /&gt;
(!Damit das Ergebnis unabhängig von Daten feststeht)&lt;br /&gt;
(!Damit keine Rückfragen möglich sind)&lt;br /&gt;
(!Damit nur der günstigste Preis zählt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Agenda || Geplanter Ablauf einer Besprechung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Timeboxing || Begrenzte Zeit für einen Arbeitsschritt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nutzwertanalyse || Gewichteter Vergleich mehrerer Alternativen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Protokoll || Dokumentation von Ergebnissen und Aufgaben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Moderation || Steuerung von Ziel Ablauf und Beteiligung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Entscheidungspunkt || Frage die verbindlich geklärt werden soll&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Technikcheck || Prüfung von Bild Ton Zugang und Freigabe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Datenminimierung || Nur erforderliche personenbezogene Daten verarbeiten&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zielklärung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Gewünschtes Besprechungsergebnis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vergleichstabelle&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Entscheidungsgrundlage&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Moderationsrolle&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Gesprächssteuerung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ergebnisprotokoll&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Beschlusssicherung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabenboard&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Umsetzungssteuerung&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Agenda || Wie heißt der geplante Ablauf einer Besprechung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Protokoll || Welches Dokument hält Ergebnisse und Aufgaben fest?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Entscheidung || Wie heißt eine verbindliche Auswahl zwischen Alternativen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Moderator || Wer steuert Ziel Ablauf und Beteiligung?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Timeboxing || Wie heißt die Methode mit festen Zeitfenstern?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Videokonferenz || Wie heißt eine digitale Besprechung mit Bild und Ton?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Büromanagement+und+Projektorganisation+Besprechungen+ergebnisorientiert+vorbereiten &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Vor einer Besprechung wird zuerst das gewünschte { Ergebnis } geklärt.&lt;br /&gt;
Eine ergebnisorientierte Tagesordnung unterscheidet Information Beratung und { Entscheidung }.&lt;br /&gt;
Feste Zeitfenster für einzelne Gesprächsphasen nennt man { Timeboxing }.&lt;br /&gt;
Ein gewichteter Vergleich mehrerer Alternativen kann mit einer { Nutzwertanalyse } erfolgen.&lt;br /&gt;
Im fiktiven Produktfall wird für die angenommene Techniklieferung ein Umsatzsteuersatz von { 19 Prozent } verwendet.&lt;br /&gt;
Beschlüsse Aufgaben Verantwortliche und Fristen gehören in das { Ergebnisprotokoll }.&lt;br /&gt;
Vor einer hybriden Besprechung sollte ein { Technikcheck } stattfinden.&lt;br /&gt;
Bei personenbezogenen Daten ist unter anderem der Grundsatz der { Datenminimierung } zu beachten.&lt;br /&gt;
Nach der Besprechung werden vereinbarte Aufgaben in der { Projektorganisation } weiterverfolgt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Besprechungsziel]]: Formuliere für einen betrieblichen Lernfall ein Ziel in höchstens zwei Sätzen.&lt;br /&gt;
# [[Tagesordnung]]: Überarbeite fünf Themen so, dass jeweils Information, Klärung, Beratung oder Entscheidung erkennbar ist.&lt;br /&gt;
# [[Technikcheck]]: Erstelle eine kurze Prüfliste für einen hybriden Besprechungsraum.&lt;br /&gt;
# [[Protokoll]]: Formuliere aus drei fiktiven Gesprächsnotizen je einen klaren Beschluss oder Arbeitsauftrag.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Nutzwertanalyse]]: Verändere im Ausbildungsfall zwei Gewichtungen und prüfe, ob sich die Rangfolge der Systeme ändert.&lt;br /&gt;
# [[Besprechungskosten]]: Berechne für einen eigenen fiktiven Fall die internen Kosten einer 45-, 60- und 90-minütigen Besprechung.&lt;br /&gt;
# [[Moderation]]: Entwickle drei kurze Formulierungen, mit denen Du eine abschweifende Diskussion zurück zum Ziel führst.&lt;br /&gt;
# [[Datenschutz]]: Prüfe eine selbst entworfene fiktive Einladung darauf, welche personenbezogenen Daten wirklich erforderlich sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Projektmanagement]]: Entwirf für einen neuen fiktiven Bürostandort eine vollständige Entscheidungsbesprechung mit Ziel, Datenbasis, Agenda und Ergebnisprotokoll.&lt;br /&gt;
# [[Beschaffung]]: Erstelle drei vollständig fiktive Angebote mit Netto-, Steuer- und Bruttowerten und entwickle nachvollziehbare Bewertungskriterien.&lt;br /&gt;
# [[Hybride Zusammenarbeit]]: Produziere ein kurzes Lernvideo, in dem Du einen Techniktest und eine alternative Notfalllösung erklärst.&lt;br /&gt;
# [[Transfer]]: Führe mit einer Lerngruppe eine simulierte Besprechung durch, beobachte Zeit, Beteiligung und Ergebnisqualität und werte die Vorbereitung kritisch aus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Entscheidungsqualität]]: Ein Team wählt immer das günstigste Angebot. Erkläre, warum dieses Vorgehen bei einem Konferenzsystem zu Fehlentscheidungen führen kann, und entwickle mindestens drei zusätzliche Kriterien.&lt;br /&gt;
# [[Zielkonflikt]]: Eine wichtige Zusatzfunktion erhöht Preis und Lieferzeit. Zeige, wie Du diesen Konflikt in der Besprechung transparent machst, ohne die Entscheidung vorwegzunehmen.&lt;br /&gt;
# [[Teilnehmerkreis]]: Eine geplante Besprechung hat zwölf Teilnehmende, aber nur fünf liefern Informationen oder tragen Verantwortung. Begründe eine sinnvolle Anpassung des Teilnehmerkreises.&lt;br /&gt;
# [[Agenda-Design]]: Eine Agenda enthält nur die Punkte „Technik“, „Preis“ und „Sonstiges“. Überführe sie in eine ergebnisorientierte Agenda mit erwarteten Ergebnissen.&lt;br /&gt;
# [[Hybride Besprechung]]: Die zugeschaltete Person hört die Diskussion schlecht. Entwickle organisatorische und technische Maßnahmen, die bereits in der Vorbereitung berücksichtigt werden sollten.&lt;br /&gt;
# [[Nachbereitung]]: Ein Beschluss wurde protokolliert, aber niemand ist verantwortlich. Erkläre die Folgen für das Projekt und formuliere eine bessere Ergebnisdokumentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen können, dass Du eine Besprechung nicht nur beschreiben, sondern &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;selbstständig vorbereiten und begründet gestalten&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; kannst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Du formulierst ein überprüfbares Besprechungsziel.&lt;br /&gt;
# Du trennst Informationen von Entscheidungspunkten.&lt;br /&gt;
# Du wählst Teilnehmende und Rollen begründet aus.&lt;br /&gt;
# Du erstellst eine ergebnisorientierte Agenda mit Zeitfenstern.&lt;br /&gt;
# Du vergleichst fiktive kaufmännische Alternativen nachvollziehbar.&lt;br /&gt;
# Du kennzeichnest Modellannahmen und berechnest Netto-, Steuer- und Bruttowerte korrekt.&lt;br /&gt;
# Du planst geeignete Gesprächsmedien und einen Technikcheck.&lt;br /&gt;
# Du beachtest Datenschutz, Vertraulichkeit und betriebliche Vorgaben.&lt;br /&gt;
# Du dokumentierst Beschlüsse, Aufgaben, Verantwortliche und Fristen.&lt;br /&gt;
# Du überführst Besprechungsergebnisse in die weitere Projektorganisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wikipedia-Vertiefung zu Projektsteuerung und Zielkonflikten:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Projektmanagement &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Büromanagement und Projektorganisation – Besprechungen ergebnisorientiert vorbereiten]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Büromanagement]]&lt;br /&gt;
# [[Projektmanagement]]&lt;br /&gt;
# [[Besprechung]]&lt;br /&gt;
# [[Moderation]]&lt;br /&gt;
# [[Tagesordnung]]&lt;br /&gt;
# [[Protokoll]]&lt;br /&gt;
# [[Nutzwertanalyse]]&lt;br /&gt;
# [[Beschaffung]]&lt;br /&gt;
# [[Videokonferenz]]&lt;br /&gt;
# [[Datenschutz-Grundverordnung]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Wirtschaft]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Berufliche Bildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Ausbildung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Büromanagement]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Projektmanagement]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kommunikation]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kaufmännische Ausbildung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC-Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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