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	<title>Automatisierungen - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Automatisierungen&amp;diff=84373&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: Ein passendes Commons-Einstiegsbild mit Quellenlink ergänzen; Lerninhalt unverändert.</title>
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		<updated>2026-11-01T14:27:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ein passendes Commons-Einstiegsbild mit Quellenlink ergänzen; Lerninhalt unverändert.&lt;/p&gt;
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				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 1. November 2026, 15:27 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l2&quot;&gt;Zeile 2:&lt;/td&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{BR}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{BR}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;!-- moocwiki-course-lead-media:20261101 --&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[File:Shadow Hand Bulb large Alpha.png|thumb|center|640x360px|link=https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Shadow_Hand_Bulb_large_Alpha.png|alt=Eine Roboterhand als Beispiel für technisch gesteuerte Abläufe.|Eine Roboterhand als Beispiel für technisch gesteuerte Abläufe.]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Automatisierungen führen wiederkehrende Aufgaben nach festgelegten Regeln aus. Du lernst, wie Auslöser, Bedingungen und Aktionen zusammenwirken, wo Automatisierung sinnvoll ist und warum Menschen die Ergebnisse kontrollieren müssen. Zielgruppe: Lernende ab Klasse 8 und Auszubildende. Beispiel: Eine Bewässerung startet nur, wenn die Bodenfeuchte zu niedrig ist. Das spart Arbeit, erfordert aber zuverlässige Messwerte.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Automatisierungen führen wiederkehrende Aufgaben nach festgelegten Regeln aus. Du lernst, wie Auslöser, Bedingungen und Aktionen zusammenwirken, wo Automatisierung sinnvoll ist und warum Menschen die Ergebnisse kontrollieren müssen. Zielgruppe: Lernende ab Klasse 8 und Auszubildende. Beispiel: Eine Bewässerung startet nur, wenn die Bodenfeuchte zu niedrig ist. Das spart Arbeit, erfordert aber zuverlässige Messwerte.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{BR}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{BR}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

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		<author><name>Glanz</name></author>
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		<title>Glanz: AI MOOC Plugin 2a361e3859afa762c64f423e2af85abe</title>
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		<updated>2026-11-01T10:48:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AI MOOC Plugin 2a361e3859afa762c64f423e2af85abe&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
Automatisierungen führen wiederkehrende Aufgaben nach festgelegten Regeln aus. Du lernst, wie Auslöser, Bedingungen und Aktionen zusammenwirken, wo Automatisierung sinnvoll ist und warum Menschen die Ergebnisse kontrollieren müssen. Zielgruppe: Lernende ab Klasse 8 und Auszubildende. Beispiel: Eine Bewässerung startet nur, wenn die Bodenfeuchte zu niedrig ist. Das spart Arbeit, erfordert aber zuverlässige Messwerte.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Grundlagen und Begriffe =&lt;br /&gt;
Ein automatisierter Ablauf besteht aus einem Auslöser, einer Prüfung und einer Aktion. Ein Zeitplan kann morgens eine Erinnerung starten; ein Sensor kann eine Lampe einschalten. [[Algorithmus|Algorithmen]] beschreiben die Schritte eindeutig. Automatisierung ist nicht gleich [[Künstliche Intelligenz]]: Viele Abläufe funktionieren vollständig mit festen Regeln.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vom Problem zum Ablauf =&lt;br /&gt;
Zuerst bestimmst du das Ziel und untersuchst den bisherigen Arbeitsablauf. Danach formulierst du eine Regel wie Wenn die Temperatur einen Grenzwert überschreitet, dann schalte die Lüftung ein. Ein [[Flussdiagramm]] hilft beim Planen. Testfälle berücksichtigen auch fehlende Daten, widersprüchliche Signale und Ausfälle.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Werkzeuge und Anwendungen =&lt;br /&gt;
[[Tabellenkalkulation]] kann Werte berechnen und Warnungen markieren. [[Robotik|Roboter]] wiederholen Bewegungen, während [[Smart Home|Smart-Home-Systeme]] auf Sensoren reagieren. In Betrieben koordinieren Programme Bestellungen oder Maschinen. Eine Schnittstelle überträgt Daten zwischen Anwendungen; Berechtigungen begrenzen den Zugriff.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Sicherheit und Verantwortung =&lt;br /&gt;
Automatisierte Entscheidungen können Fehler schnell vervielfachen. Deshalb sind [[Datenschutz]], Zugriffskontrollen, Protokolle und eine manuelle Abschaltmöglichkeit wichtig. Personenbezogene Daten dürfen nur zweckgebunden verarbeitet werden. Bei riskanten Vorgängen braucht es menschliche Freigabe und regelmäßige Kontrollen.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Bewerten und verbessern =&lt;br /&gt;
Eine gute Automatisierung spart nicht nur Zeit, sondern arbeitet nachvollziehbar und zuverlässig. Vergleiche Aufwand, Kosten, Fehlerquote, Energiebedarf und Wartung. Prüfe mit echten Testfällen, ob die Regel fair und verständlich bleibt. Eine Automatisierung ist ungeeignet, wenn ihre Risiken den Nutzen übersteigen.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste dein Wissen ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was startet einen automatisierten Ablauf?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein Auslöser)&lt;br /&gt;
(!Eine Überschrift)&lt;br /&gt;
(!Ein Zufallstext)&lt;br /&gt;
(!Eine Farbe)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was beschreibt eine Wenn-dann-Regel?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Bedingung und Aktion)&lt;br /&gt;
(!Nur die Gestaltung)&lt;br /&gt;
(!Nur die Kosten)&lt;br /&gt;
(!Nur den Dateinamen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wozu dient ein Flussdiagramm?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zur Darstellung eines Ablaufs)&lt;br /&gt;
(!Zum Speichern von Passwörtern)&lt;br /&gt;
(!Zum Drucken von Bildern)&lt;br /&gt;
(!Zum Laden eines Akkus)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Aufgabe kann ein Sensor übernehmen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Temperatur messen)&lt;br /&gt;
(!Gesetze verabschieden)&lt;br /&gt;
(!Texte bewerten ohne Daten)&lt;br /&gt;
(!Strom ohne Energie erzeugen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist bei personenbezogenen Daten wichtig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Zweckbindung und Schutz)&lt;br /&gt;
(!Unbegrenzte Veröffentlichung)&lt;br /&gt;
(!Freier Zugriff für alle)&lt;br /&gt;
(!Speicherung ohne Kontrolle)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum sind Testfälle notwendig?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Um Fehler zu entdecken)&lt;br /&gt;
(!Um Regeln zu verstecken)&lt;br /&gt;
(!Um Wartung zu vermeiden)&lt;br /&gt;
(!Um Risiken zu ignorieren)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was bedeutet menschliche Freigabe?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine Person bestätigt eine Aktion)&lt;br /&gt;
(!Ein Gerät entscheidet immer allein)&lt;br /&gt;
(!Alle Prüfungen entfallen)&lt;br /&gt;
(!Daten werden gelöscht)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was ist ein Vorteil fester Regeln?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nachvollziehbare Entscheidungen)&lt;br /&gt;
(!Immer perfekte Ergebnisse)&lt;br /&gt;
(!Keine Fehler möglich)&lt;br /&gt;
(!Keine Eingaben nötig)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was sollte bei einem Ausfall passieren?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Ein sicherer Zustand wird erreicht)&lt;br /&gt;
(!Alle Warnungen werden ignoriert)&lt;br /&gt;
(!Die Maschine läuft unbegrenzt)&lt;br /&gt;
(!Zugriffsrechte entfallen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie bewertet man eine Automatisierung?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Nutzen und Risiken vergleichen)&lt;br /&gt;
(!Nur die Farbe betrachten)&lt;br /&gt;
(!Nur die Geschwindigkeit messen)&lt;br /&gt;
(!Nie erneut prüfen)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Auslöser || Startet einen Prozess&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bedingung || Prüft eine Voraussetzung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Aktion || Führt einen Schritt aus&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sensor || Erfasst Messwerte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Protokoll || Dokumentiert Ereignisse&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die Begriffe zu&lt;br /&gt;
! Erklärung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Eingabe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Daten gelangen ins System&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prüfung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Eine Regel wird ausgewertet&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ausgabe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Das System reagiert&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kontrolle&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Das Ergebnis wird überprüft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Notstopp&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || Der Ablauf wird sicher angehalten&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sensor || Welches Bauteil erfasst Messwerte?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Regel || Was legt eine Bedingung fest?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Roboter || Welche Maschine kann Bewegungen wiederholen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ablauf || Wie nennt man eine geordnete Folge von Schritten?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Daten || Was verarbeitet ein Programm?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prüfung || Was deckt mögliche Fehler auf?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=Automatisierungen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ergänze die Begriffe.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Ein automatischer Prozess beginnt mit einem { Auslöser }. Eine { Bedingung } entscheidet über den nächsten Schritt. Ein { Sensor } liefert Messwerte. Ein { Protokoll } dokumentiert Vorgänge. Der { Datenschutz } begrenzt den Umgang mit persönlichen Informationen. Ein { Notstopp } kann gefährliche Abläufe beenden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Beschreibe drei automatisierte Vorgänge aus deinem Alltag.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Zeichne einen Ablauf mit Auslöser und Aktion.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Erkläre den Unterschied zwischen Sensor und Aktion.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Nenne zwei Vorteile und zwei Risiken einer Erinnerung.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Entwirf ein Flussdiagramm für eine automatische Beleuchtung.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Teste eine Wenn-dann-Regel mit fünf Beispielen.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Vergleiche manuelle und automatische Dateneingabe.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Befrage eine Fachkraft zu Wartung und Fehlern.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Entwickle einen datensparsamen Automatisierungsplan für eine Schule.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Analysiere einen möglichen Ausfall und entwirf einen Notfallplan.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Bewerte eine automatische Entscheidung anhand von Fairness und Transparenz.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Erstelle ein Prüfprotokoll mit messbaren Erfolgskriterien.&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Erkläre, wann eine feste Regel besser als eine KI-Anwendung geeignet ist.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Entwirf eine sichere Automatisierung für eine Werkstatt.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Begründe, welche Daten eine Bewässerung wirklich benötigt.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Analysiere die Folgen eines falschen Sensorwerts.&lt;br /&gt;
# [[Automatisierung]]: Bewerte Zeitersparnis gegen Wartungs- und Sicherheitsaufwand.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
Zeige ein eigenes Flussdiagramm, dokumentierte Testfälle, eine begründete Datenschutzentscheidung und eine nachvollziehbare Risikoanalyse. Erkläre, welche Grenzen dein Entwurf hat und wann Menschen eingreifen müssen.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OER und Wikipedia =&lt;br /&gt;
[https://de.wikipedia.org/wiki/Automatisierung Automatisierung – Wikipedia] bietet einen Überblick. [https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Automation Wikimedia Commons: Automation] ist ein Suchzugang für frei lizenzierte Medien; überprüfe die Lizenz jedes einzelnen Werks vor der Nutzung. [https://www.youtube.com/results?search_query=Automatisierung+einfach+erkl%C3%A4rt YouTube-Suche] hilft beim Finden von Videos; Inhalte und Rechte sind vor Einbindung einzeln zu prüfen.&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verknüpfte Lernbereiche =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Automatisierung]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Algorithmus]]&lt;br /&gt;
# [[Sensor]]&lt;br /&gt;
# [[Robotik]]&lt;br /&gt;
# [[Datenschutz]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprache:Deutsch]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Locale:de-DE]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informatik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Technik]]&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= aiMOOC Projekte =&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
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