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2026-07-26T09:40:22Z

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{{BR}}
= Einleitung =

'''SHK''' steht für [[Sanitärtechnik|Sanitär]], [[Heizungstechnik|Heizung]] und [[Klimatechnik|Klima]]. Im SHK-Handwerk sorgst Du dafür, dass Wasser fließt, Räume warm werden, Luft ausgetauscht wird und technische Anlagen sicher funktionieren. Dazu kommen Metallarbeiten an Dächern, Fassaden, Öfen, Behältern und Rohrsystemen.

[[Datei:Plumber uses two wrenches to tighten a fitting.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=3krqyU3de4s |500|center}}

In Deutschland gehören vier staatlich anerkannte Ausbildungsberufe zum SHK-Handwerk. Die Ausbildung findet überwiegend [[Duale Ausbildung|dual]] statt: im Betrieb und in der [[Berufsschule]]. Je nach Beruf dauert sie 36 oder 42 Monate.

{| class="wikitable" style="margin:auto"
! Ausbildungsberuf
! Schwerpunkt
! Regeldauer
|-
| [[Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik|Anlagenmechaniker/-in SHK]]
| Wasser, Wärme, Luft und Gebäudetechnik
| 42 Monate
|-
| [[Klempner|Klempner/-in]]
| Metalldächer, Fassaden und Entwässerung
| 42 Monate
|-
| [[Behälter- und Apparatebauer|Behälter- und Apparatebauer/-in]]
| Behälter, Apparate und Rohrsysteme
| 42 Monate
|-
| [[Ofen- und Luftheizungsbauer|Ofen- und Luftheizungsbauer/-in]]
| Öfen, Kamine und Luftheizungen
| 36 Monate
|}

{{BR}}
== Lernziele ==

Nach diesem aiMOOC kannst Du die vier SHK-Berufe unterscheiden, den Ablauf der dualen Ausbildung erklären, typische Arbeitsprozesse planen und zentrale Regeln zu Qualität, Nachhaltigkeit und [[Arbeitsschutz]] anwenden.

{{BR}}
= Vier Berufe im SHK-Handwerk =

{{BR}}
== Anlagenmechaniker/-in SHK ==

Du montierst, prüfst, wartest und optimierst Anlagen für Trinkwasser, Heizung, Lüftung, Klima und erneuerbare Energien. Du arbeitest nach Plänen, misst Werte, stellst Regelungen ein und erklärst der Kundschaft die Bedienung.

[[Datei:Pince à sertir le tube cuivre..jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=RLYLlURXK34 |500|center}}

{{BR}}
== Klempner/-in ==

Du formst Bleche aus Zink, Kupfer, Aluminium oder Edelstahl. Daraus entstehen Dächer, Fassaden, Abdeckungen, Regenrinnen und Bauteile für Lüftung oder Energiegewinnung. Genaues Messen, Falzen, Fügen und sicheres Arbeiten in der Höhe sind wichtig.

[[Datei:Curved zinc façade of Kiasma, 2009.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=yTmcQK6PWAc |500|center}}

{{BR}}
== Behälter- und Apparatebauer/-in ==

Du fertigst Bauteile, Behälter, Apparate und Rohrleitungssysteme. Dazu liest Du technische Zeichnungen, formst Metall, schweißt Verbindungen, prüfst Maße und begleitest Montage sowie Inbetriebnahme.

[[Datei:Plumbing tools in 2004 Paris.jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=NeKMV0VJw7I |500|center}}

{{BR}}
== Ofen- und Luftheizungsbauer/-in ==

Du planst und baust Öfen, Kamine und Luftheizungen. Dabei verbindest Du Wärmelehre, Gestaltung, Keramik, Metall, Regelungstechnik und Kundenberatung.

[[Datei:Kachelofen (Reneissanceofen).jpg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=YpR0dNXg8ds |500|center}}

{{BR}}
= So läuft die Ausbildung =

Die Ausbildung verbindet drei Lernorte: Im '''Ausbildungsbetrieb''' bearbeitest Du echte Aufträge. In der '''Berufsschule''' lernst Du Fachtheorie und allgemeinbildende Inhalte. Die '''überbetriebliche Lehrlingsunterweisung''' ergänzt Fertigkeiten, die ein einzelner Betrieb nicht vollständig vermitteln kann.

{| class="wikitable" style="margin:auto"
! Bereich
! Typische Inhalte
|-
| Betrieb
| Montage, Wartung, Kundenauftrag, Teamarbeit
|-
| Berufsschule
| Technik, Mathematik, Wirtschaft, Kommunikation
|-
| Überbetriebliche Ausbildung
| Grundfertigkeiten, neue Verfahren, Prüfungsvorbereitung
|-
| Ausbildungsnachweis
| Tätigkeiten, Lernfortschritte und Unterweisungen dokumentieren
|}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=f9ffyYp6RaE |500|center}}

{{BR}}
== Vom Auftrag zur Übergabe ==

Ein professioneller Arbeitsprozess folgt einer klaren Reihenfolge:

# [[Arbeitsauftrag]]: Auftrag, Kundenwunsch und Rahmenbedingungen klären.
# [[Arbeitsplanung]]: Zeichnungen, Maße, Material, Werkzeuge und Zeitbedarf prüfen.
# [[Arbeitsschutz]]: Gefährdungen beurteilen und Schutzmaßnahmen festlegen.
# [[Ausführung]]: Bauteile herstellen, montieren, verbinden und einstellen.
# [[Qualitätssicherung]]: Maße, Dichtheit, Funktion und Dokumentation kontrollieren.
# [[Übergabe]]: Anlage erklären, Unterlagen übergeben und Arbeitsplatz sauber verlassen.

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= Werkzeuge, Werkstoffe und Technik =

Typisch sind Rohrabschneider, Presswerkzeuge, Biegewerkzeuge, Schraubenschlüssel, Messgeräte, Bohrmaschinen und digitale Prüfgeräte. Verarbeitet werden unter anderem Kupfer, Stahl, Edelstahl, Kunststoffe, Dämmstoffe, Keramik und Dichtwerkstoffe. Welches Verfahren geeignet ist, hängt von System, Werkstoff, Herstellerangaben und Regelwerk ab.

[[Datei:Plumber uses two wrenches to tighten a fitting.jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Thermostatic Radiator Valve.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Wärme und Regelung ==

Heizungsanlagen bestehen aus Wärmeerzeugung, Wärmeverteilung, Wärmeübergabe und Regelung. Ein [[Hydraulischer Abgleich|hydraulischer Abgleich]] unterstützt eine passende Verteilung der Heizwassermengen. Thermostatventile und Regelungen beeinflussen Raumtemperatur und Energieverbrauch.

[[Datei:Turning on a thermostat.jpg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Radiator.png|500px|rahmenlos|center]]

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== Wärmepumpen ==

Eine [[Wärmepumpe]] nimmt Umweltwärme aus Luft, Erdreich oder Wasser auf und hebt sie mithilfe eines Kältemittelkreislaufs auf ein nutzbares Temperaturniveau. Planung, Montage, elektrische Anschlüsse, Inbetriebnahme und Arbeiten am Kältemittelkreis dürfen nur im Rahmen der jeweiligen Qualifikation und Vorschriften erfolgen.

[[Datei:Heatpump.svg|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Ecodan outdoor unit in the snow.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Lüftung und Klima ==

Lüftungsanlagen führen Luft gezielt zu und ab. Filter, Ventilatoren, Kanäle, Wärmeübertrager und Regelungen müssen geplant, montiert, geprüft und gewartet werden. Saubere Bauteile und korrekte Luftmengen sind für Funktion und Hygiene wichtig.

[[Datei:Air handling unit.JPG|500px|rahmenlos|center]]

[[Datei:Air duct pipes at Viborg Katedralskole.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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= Sicherheit und Qualität =

Vor Arbeitsbeginn werden Auftrag, Arbeitsstelle und Gefährdungen geprüft. Je nach Tätigkeit gehören Schutzschuhe, Schutzbrille, Handschutz, Gehörschutz, Atemschutz oder Absturzsicherung dazu. Maschinen dürfen nur nach Unterweisung und bestimmungsgemäß benutzt werden. Bei unbekannten Baustoffen im Bestand wird nicht einfach weitergearbeitet, sondern der Verdacht gemeldet und fachlich geklärt.

{| class="wikitable" style="margin:auto"
! Gefahr
! Beispiel für eine Schutzmaßnahme
|-
| Scharfe Kanten
| Geeignete Handschuhe und sichere Ablage
|-
| Lärm
| Lärmarme Verfahren und Gehörschutz
|-
| Staub
| Staubarme Bearbeitung und Absaugung
|-
| Elektrische Energie
| Freischalten und Zuständigkeiten beachten
|-
| Absturz
| Sichere Arbeitsmittel und Absturzschutz
|-
| Schwere Lasten
| Hebehilfen und abgestimmte Teamarbeit
|}

Qualität bedeutet: Maße stimmen, Verbindungen sind fachgerecht, Systeme funktionieren, Prüfungen sind dokumentiert und die Kundschaft erhält verständliche Informationen.

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= Nachhaltigkeit und Digitalisierung =

SHK-Fachkräfte setzen Technik nicht nur ein, sondern optimieren sie. Dazu gehören sparsamer Wasserverbrauch, effiziente Wärmeverteilung, erneuerbare Energien, langlebige Reparaturen, sortierte Reststoffe und digitale Dokumentation. Messwerte, Apps, vernetzte Regelungen und [[Smart Home]] unterstützen Diagnose und Betrieb, ersetzen aber nicht Fachwissen und verantwortliche Kontrolle.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=M0RCmoHlDu4 |500|center}}

{{BR}}
= Zusammenarbeit und Kundenkontakt =

Auf Baustellen arbeiten mehrere Gewerke zusammen. Absprachen zu Durchbrüchen, Leitungswegen, Brandschutz, Strom, Terminen und Übergaben vermeiden Fehler. Im Kundengespräch hörst Du zu, erklärst verständlich, dokumentierst Entscheidungen und schützt persönliche Daten.

{{BR}}
= Bewerbung und Entwicklung =

Ein Praktikum zeigt Dir Betrieb, Team, Werkzeuge und Arbeitsbedingungen. In einer Bewerbung zählen nachvollziehbares Interesse, Zuverlässigkeit, Lernbereitschaft und praktische Erfahrungen. Welchen Schulabschluss ein Betrieb erwartet, steht in der jeweiligen Ausschreibung.

Nach der Gesellenprüfung sind Fortbildungen möglich, zum Beispiel Meister/-in, Techniker/-in, kaufmännische Qualifikationen oder ein Studium wie [[Versorgungstechnik]]. Auch Spezialisierungen in Kundendienst, Wärmepumpen, Lüftung, Regelungstechnik, Metallgestaltung oder Betriebsführung sind möglich.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Wofür steht die Abkürzung SHK?'''
(Sanitär Heizung Klima)
(!Stahl Holz Keramik)
(!Sicherheit Handwerk Konstruktion)
(!Solar Hydraulik Kälte)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie viele staatlich anerkannte Ausbildungsberufe gehören zum SHK-Handwerk?'''
(Vier)
(!Zwei)
(!Sechs)
(!Acht)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche zwei Lernorte prägen die duale Ausbildung?'''
(Betrieb und Berufsschule)
(!Hochschule und Rathaus)
(!Museum und Bibliothek)
(!Labor und Sporthalle)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie lange dauert die Regelausbildung zum Anlagenmechaniker SHK?'''
(42 Monate)
(!12 Monate)
(!24 Monate)
(!60 Monate)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welcher Beruf bearbeitet vor allem Bleche an Dach und Fassade?'''
(Klempner)
(!Anlagenmechaniker SHK)
(!Ofen- und Luftheizungsbauer)
(!Elektroniker)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was gehört vor Beginn einer gefährlichen Tätigkeit zur Arbeitsvorbereitung?'''
(Gefährdungen prüfen und Schutzmaßnahmen festlegen)
(!Sofort mit der Maschine beginnen)
(!Schutzvorrichtungen entfernen)
(!Prüfungen auslassen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was unterstützt der hydraulische Abgleich?'''
(Passende Verteilung der Heizwassermengen)
(!Erhöhung des Trinkwasserdrucks)
(!Färbung von Rohrleitungen)
(!Reinigung von Dachflächen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Umweltquelle kann eine Wärmepumpe nutzen?'''
(Außenluft)
(!Kunststoffabfall)
(!Druckluftflasche)
(!Motoröl)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was wird bei der Qualitätssicherung geprüft?'''
(Maße Dichtheit Funktion und Dokumentation)
(!Nur die Farbe des Werkzeugs)
(!Nur die Fahrzeit)
(!Nur die Verpackung)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Weiterbildung kann nach der Gesellenprüfung folgen?'''
(Meisterprüfung)
(!Grundschulprüfung)
(!Führerscheinprüfung als Berufsabschluss)
(!Schwimmabzeichen)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Anlagenmechaniker SHK || Gebäudetechnik
|-
| Klempnerhandwerk || Metalldach
|-
| Ofenbau || Wärmespeicher
|-
| Apparatebau || Schweißkonstruktion
|-
| Berufsschule || Fachtheorie
|-
| Ausbildungsbetrieb || Praxislernen
|-
| Gefährdungsbeurteilung || Schutzmaßnahmen
|-
| Hydraulischer Abgleich || Wärmeverteilung
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Anlagenmechaniker SHK'''
| Wasser Wärme und Luft
|-
| '''Klempnerhandwerk'''
| Dach und Fassade
|-
| '''Behälterbau'''
| Apparate und Rohrsysteme
|-
| '''Ofenbau'''
| Feuerstätten und Luftheizungen
|-
| '''Berufsschule'''
| Fachtheorie und Allgemeinbildung

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Trinkwasser || Welches Lebensmittel muss in Leitungsanlagen hygienisch geschützt werden?
|-
| Wärmepumpe || Welche Anlage nutzt Umweltwärme für Heizung und Warmwasser?
|-
| Berufsschule || Welcher Lernort vermittelt Fachtheorie?
|-
| Klempner || Welcher Beruf gestaltet Metalldächer und Fassaden?
|-
| Schweißen || Welches Fügeverfahren verbindet Metall durch Wärme?
|-
| Arbeitsschutz || Welcher Sammelbegriff umfasst Maßnahmen gegen Arbeitsgefahren?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Ausbildung+im+SHK-Handwerk+Handwerk </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
SHK steht für Sanitär, Heizung und { Klima }. Die Ausbildung findet im Betrieb und in der { Berufsschule } statt. Anlagenmechaniker SHK arbeiten unter anderem an Wasser-, Heizungs- und { Lüftungsanlagen }. Klempner bearbeiten Bleche für Dach und { Fassade }. Behälter- und Apparatebauer fertigen technische Bauteile häufig durch Umformen und { Schweißen }. Ofen- und Luftheizungsbauer verbinden Technik mit { Gestaltung }. Vor Arbeitsbeginn werden Gefährdungen beurteilt und passende { Schutzmaßnahmen } festgelegt. Nach der Ausführung werden Funktion und Qualität { geprüft }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Werkzeugkarte]]: Fotografiere oder zeichne sechs SHK-Werkzeuge und notiere jeweils Zweck sowie eine Sicherheitsregel.
# [[Berufevergleich]]: Erstelle eine übersichtliche Tabelle zu den vier SHK-Ausbildungsberufen.
# [[Arbeitsplatzcheck]]: Untersuche einen Übungsarbeitsplatz und markiere Ordnung, Gefahrenstellen und Schutzmaßnahmen.
# [[Kundenfrage]]: Formuliere fünf verständliche Fragen, mit denen Du einen Kundenauftrag klären würdest.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Montageplanung]]: Plane eine kurze Rohrstrecke mit Materialliste, Werkzeugliste, Arbeitsschritten und Qualitätskontrolle.
# [[Energiecheck]]: Erkläre an einem Heizkörper, wie Thermostat, Vorlauf, Rücklauf und hydraulischer Abgleich zusammenwirken.
# [[Azubi-Interview]]: Befrage eine auszubildende Person zu Lernorten, Teamarbeit, Herausforderungen und Prüfungsvorbereitung.
# [[Sicherheitsvideo]]: Produziere ein kurzes Video zu einer typischen Gefahr und zeige die richtige Schutzmaßnahme.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Fehlerdiagnose]]: Entwickle für eine Störung an Heizung, Trinkwasser oder Lüftung einen systematischen Diagnoseplan.
# [[Wärmepumpenkonzept]]: Skizziere Wärmequelle, Kältemittelkreis, Wärmeverteilung und wichtige Messpunkte einer Wärmepumpenanlage.
# [[Gewerkeabstimmung]]: Plane ein Baustellengespräch zwischen SHK, Elektro, Trockenbau und Auftraggeber und dokumentiere Entscheidungen.
# [[Ausbildungsprojekt]]: Entwickle ein vollständiges Lernprojekt mit Auftrag, Zeichnung, Kalkulation, Gefährdungsbeurteilung, Ausführung und Abnahme.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Systemvergleich]]: Vergleiche zwei Heizsysteme für ein Gebäude. Begründe, welche Informationen vor einer Entscheidung fehlen und wie Du sie beschaffen würdest.
# [[Fehlerfolge]]: Erkläre, welche technischen, wirtschaftlichen und hygienischen Folgen eine fehlerhafte Rohrverbindung haben kann.
# [[Arbeitsplanung]]: Entwickle aus einem Kundenwunsch einen vollständigen Ablauf von der Klärung bis zur Übergabe.
# [[Sicherheitsentscheidung]]: Beurteile eine Baustellensituation mit Staub, Lärm und Arbeiten in der Höhe. Leite geeignete Maßnahmen nach dem TOP-Prinzip ab.
# [[Teamkonflikt]]: Löse einen Konflikt über Leitungswege zwischen zwei Gewerken und formuliere eine dokumentierbare Vereinbarung.
# [[Nachhaltigkeitsbewertung]]: Bewerte eine Reparatur und einen Austausch nach Materialverbrauch, Energieeffizienz, Lebensdauer und Kosten.

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:
# die vier SHK-Ausbildungsberufe sicher unterscheiden kannst,
# einen Arbeitsauftrag fachlich planen und dokumentieren kannst,
# Werkzeuge und Werkstoffe begründet auswählst,
# Gefährdungen erkennst und Schutzmaßnahmen ableitest,
# Mess- und Prüfergebnisse bewertest,
# Qualität, Hygiene und Nachhaltigkeit zusammen denkst,
# technische Inhalte verständlich im Team und gegenüber der Kundschaft erklärst.

<br>
<br>

{{BR}}
= Quellen und Vertiefung =

# [https://www.zvshk.de/fachbereiche/berufliche-bildung/ausbildung Zentralverband Sanitär Heizung Klima: Ausbildungsberufe]
# [https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/profile/apprenticeship/210715 BIBB: Anlagenmechaniker/-in SHK]
# [https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/profile/apprenticeship/110512 BIBB: Klempner/-in]
# [https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/profile/apprenticeship/110416 BIBB: Behälter- und Apparatebauer/-in]
# [https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/profile/apprenticeship/n6435534 BIBB: Ofen- und Luftheizungsbauer/-in]
# [https://www.bgbau.de/fileadmin/Medien-Objekte/Medien/Bausteine/407/407.pdf BG BAU: Gebäudetechnik Heizung Lüftung Sanitär]
# [https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/beruf/15164 BERUFENET: Anlagenmechaniker/-in SHK]

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Anlagenmechaniker_für_Sanitär-,_Heizungs-_und_Klimatechnik </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Ausbildung im SHK-Handwerk - Handwerk]]'''
# [[Duale Ausbildung]]
# [[Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik]]
# [[Klempner]]
# [[Behälter- und Apparatebauer]]
# [[Ofen- und Luftheizungsbauer]]
# [[Gebäudetechnik]]
# [[Arbeitsschutz]]
# [[Wärmepumpe]]
# [[Hydraulischer Abgleich]]
# [[Nachhaltigkeit]]
|}

[[Kategorie:Ausbildung]]
[[Kategorie:Handwerk]]
[[Kategorie:SHK]]
[[Kategorie:Berufsschule]]
[[Kategorie:Gebäudetechnik]]
[[Kategorie:Arbeitssicherheit]]
[[Kategorie:Nachhaltigkeit]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Ausbildung im SHK-Handwerk - Handwerk - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt