Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-07-05T10:42:09Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}

{{BR}}
= Einleitung =

[[Datei:Music-natural.svg|160px|rahmenlos|center]]

Ein [[Auflösungszeichen]] ist ein Zeichen der [[Notenschrift]]. Es zeigt Dir, dass eine vorherige Veränderung einer [[Tonhöhe]] aufgehoben wird. Wenn vor einer Note ein [[Kreuz (Notenschrift)|Kreuz]] steht, wird der Ton um einen [[Halbton]] erhöht. Wenn vor einer Note ein [[B (Notenschrift)|b]] steht, wird der Ton um einen [[Halbton]] erniedrigt. Das [[Auflösungszeichen]] macht diese Veränderung für die betreffende [[Note]] wieder rückgängig. Dadurch wird aus '''Cis''' wieder '''C''', aus '''Des''' wieder '''D''', aus '''Fis''' wieder '''F''' und aus '''B''' wieder '''H''', wenn der ursprüngliche [[Stammton]] gemeint ist.

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du [[Auflösungszeichen]], [[Vorzeichen (Musik)|Vorzeichen]] und [[Versetzungszeichen]] sicher unterscheidest. Du übst, [[Noten lesen|Noten zu lesen]], Tonhöhen zu benennen, die Gültigkeit im [[Takt]] zu prüfen und kleine Notenbeispiele selbst zu erklären. Die Notenbeispiele auf dieser Seite können Dir helfen, Zeichen nicht nur theoretisch zu verstehen, sondern auch hörend und lesend zu überprüfen.

[[Datei:Accidentals.PNG|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=u3bRR_myWxY |500|center}}

{{BR}}
= Lernziele =

# [[Auflösungszeichen]]: Du erkennst das Zeichen und erklärst seine Funktion in eigenen Worten.
# [[Versetzungszeichen]]: Du unterscheidest Kreuz, b, Doppelkreuz, Doppel-b und Auflösungszeichen.
# [[Vorzeichen (Musik)|Vorzeichen]]: Du erklärst, warum Vorzeichen am Anfang eines Notensystems länger gelten als einzelne Versetzungszeichen im Takt.
# [[Noten lesen]]: Du liest veränderte Töne korrekt und leitest passende Tonnamen ab.
# [[Hören]]: Du vergleichst Töne mit und ohne Erhöhung oder Erniedrigung.
# [[Musikalische Praxis]]: Du wendest die Regeln beim Singen, Spielen, Komponieren und Korrigieren kurzer Melodien an.

{{BR}}
= Grundlagen der Notenschrift =

{{BR}}
== Stammtöne und Notensystem ==

Die [[Stammtöne]] im deutschen Tonsystem heißen '''C, D, E, F, G, A, H'''. Sie erscheinen im [[Notensystem]] auf Linien oder in Zwischenräumen. Die Position einer Note zeigt zunächst, welcher Stammton gemeint ist. Erst durch [[Vorzeichen (Musik)|Vorzeichen]] oder [[Versetzungszeichen]] wird entschieden, ob dieser Stammton erhöht, erniedrigt oder wieder aufgelöst wird.

[[Datei:Music notation.svg|500px|rahmenlos|center]]

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
c4 d e f | g a b c
\bar "|."
}
</score>

Dieses Notenbeispiel zeigt eine einfache Folge von Stammtönen. In einem ersten Leseschritt bestimmst Du nur die Position der Note. In einem zweiten Leseschritt prüfst Du, ob ein Zeichen davor steht oder ob am Anfang des Notensystems Vorzeichen notiert sind.

{{BR}}
== Halbtonschritte auf der Klaviatur ==

Ein [[Halbton]] ist im üblichen westlichen Tonsystem der Schritt von einer Taste zur direkt benachbarten Taste auf der [[Klaviatur]]. Ein [[Kreuz (Notenschrift)|Kreuz]] erhöht einen Ton um einen Halbton. Ein [[B (Notenschrift)|b]] erniedrigt einen Ton um einen Halbton. Das [[Auflösungszeichen]] führt zur unveränderten Form des Stammtons zurück, soweit kein anderes Vorzeichen gilt.

[[Datei:Music-sharp.svg|120px|rahmenlos|center]]
[[Datei:Music-flat.svg|120px|rahmenlos|center]]
[[Datei:Music-natural.svg|120px|rahmenlos|center]]

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
c4 cis c! c | d des d! d
\bar "|."
}
</score>

Im ersten Takt hörst und siehst Du den Weg von '''C''' zu '''Cis''' und zurück zu '''C'''. Im zweiten Takt geht es von '''D''' zu '''Des''' und zurück zu '''D'''. Das [[Auflösungszeichen]] ist also kein eigener Ton, sondern ein Lesehinweis: '''Spiele wieder den Stammton, sofern keine andere Vorzeichnung gilt.'''

{{BR}}
= Vorzeichen und Versetzungszeichen unterscheiden =

{{BR}}
== Vorzeichen am Anfang des Notensystems ==

[[Vorzeichen (Musik)|Vorzeichen]] stehen direkt nach dem [[Notenschlüssel]] am Anfang eines Notensystems oder eines Abschnitts. Sie gehören zur [[Vorzeichnung]] und gelten grundsätzlich für alle entsprechenden Töne in allen [[Oktave|Oktaven]], bis eine neue Vorzeichnung erscheint oder ein einzelnes Zeichen etwas anderes verlangt.

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\key g \major
\time 4/4
g4 a b c | d e fis g
\bar "|."
}
</score>

In [[G-Dur]] steht ein Kreuz für '''F'''. Deshalb wird aus jedem passenden '''F''' ein '''Fis''', auch wenn nicht direkt vor jeder F-Note ein Kreuz steht. Beim Lesen musst Du also immer zuerst die Vorzeichnung beachten.

{{BR}}
== Versetzungszeichen im Takt ==

[[Versetzungszeichen]] stehen direkt vor einer Note. Sie verändern die Note auf derselben Linien- oder Zwischenraumposition im aktuellen [[Takt]]. Ihre Wirkung endet normalerweise am nächsten [[Taktstrich]], wenn nicht vorher ein anderes Zeichen erscheint.

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
f4 fis fis fis | f f fis f!
\bar "|."
}
</score>

Im ersten Takt verändert das Kreuz das '''F''' zu '''Fis'''. Die folgenden F-Noten auf gleicher Höhe im selben Takt bleiben ebenfalls '''Fis'''. Im zweiten Takt ist die Wirkung des ersten Kreuzes beendet; dort beginnt die Prüfung neu.

{{BR}}
== Vergleich: Vorzeichen und Versetzungszeichen ==

{| class="wikitable"
! Begriff
! Position im Notenbild
! Gültigkeit
! Beispiel
|-
| [[Vorzeichen (Musik)|Vorzeichen]]
| Nach dem [[Notenschlüssel]]
| Für die betroffenen Tonnamen in allen Oktaven
| Ein Kreuz in G-Dur macht F zu Fis
|-
| [[Versetzungszeichen]]
| Direkt vor einer [[Note]]
| Meist bis zum Ende des Taktes für dieselbe Position
| Ein Kreuz vor F macht die Note zu Fis
|-
| [[Auflösungszeichen]]
| Direkt vor einer [[Note]] oder bei einem Wechsel der Vorzeichnung
| Hebt eine vorherige Erhöhung oder Erniedrigung auf
| Fis wird wieder zu F
|}

{{BR}}
= Das Auflösungszeichen verstehen =

{{BR}}
== Grundfunktion ==

Das [[Auflösungszeichen]] hebt die Wirkung eines [[Kreuz (Notenschrift)|Kreuzes]], eines [[B (Notenschrift)|b]], eines [[Doppelkreuz|Doppelkreuzes]] oder eines [[Doppel-b|Doppel-b]] auf. Es steht vor der Note, die wieder als Stammton gelesen werden soll. Wichtig ist: Das Zeichen bezieht sich auf die Höhe der Note im Notensystem, also auf die konkrete Linie oder den konkreten Zwischenraum.

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
f4 fis fis f! | d des des d!
\bar "|."
}
</score>

Im ersten Takt wird '''F''' zuerst zu '''Fis''' und danach durch das Auflösungszeichen wieder zu '''F'''. Im zweiten Takt wird '''D''' zuerst zu '''Des''' und danach wieder zu '''D'''.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=MY9Ed136Wss |500|center}}

{{BR}}
== Auflösungszeichen bei Vorzeichen am Anfang ==

Ein [[Auflösungszeichen]] kann auch ein Vorzeichen aus der [[Vorzeichnung]] für eine einzelne Note oder einen Abschnitt im Takt aufheben. Das ist besonders wichtig bei Tonarten mit Kreuzen oder b-Vorzeichen.

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\key g \major
\time 4/4
fis4 g a b | f! g a b
\bar "|."
}
</score>

In diesem Beispiel steht am Anfang ein Kreuz für '''F'''. Im ersten Takt wird deshalb '''Fis''' gelesen. Im zweiten Takt zeigt das Auflösungszeichen vor dem F: Hier soll '''F''' und nicht '''Fis''' gespielt werden.

{{BR}}
== Auflösung nach einem b ==

Ein b erniedrigt einen Ton um einen [[Halbton]]. Das [[Auflösungszeichen]] hebt diese Erniedrigung auf.

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
d4 des des d! | e es es e!
\bar "|."
}
</score>

Aus '''D''' wird mit b ein '''Des'''. Mit Auflösungszeichen wird wieder '''D''' gespielt. Aus '''E''' wird mit b ein '''Es'''. Mit Auflösungszeichen wird wieder '''E''' gespielt.

{{BR}}
== Doppelte Versetzungszeichen auflösen ==

Es gibt auch doppelte Veränderungen: Ein [[Doppelkreuz]] erhöht um zwei Halbtöne, ein [[Doppel-b]] erniedrigt um zwei Halbtöne. Das [[Auflösungszeichen]] hebt solche doppelten Veränderungen vollständig auf.

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
c4 cisis c! c | d deses d! d
\bar "|."
}
</score>

Das Notenbild zeigt: Nach einem Doppelkreuz oder Doppel-b reicht ein Auflösungszeichen, um wieder zum Stammton zurückzukehren. Beim praktischen Musizieren kommen doppelte Versetzungszeichen seltener vor, sind aber in manchen Tonarten und harmonischen Zusammenhängen wichtig.

{{BR}}
== Implizite Auflösung beim Wechsel des Zeichens ==

Ein einzelnes Versetzungszeichen rechnet immer vom [[Stammton]] aus. Wenn also erst '''Gis''' und danach '''Ges''' notiert werden soll, muss nicht unbedingt zuerst ein Auflösungszeichen vor dem G stehen. Ein b vor G bedeutet direkt: '''Nimm den Stammton G und erniedrige ihn zu Ges.''' In älteren Notendrucken oder in besonders erklärenden Ausgaben kann trotzdem ein zusätzliches Auflösungszeichen vorkommen, damit die Stelle leichter lesbar ist.

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
g4 gis ges g! | a ais aes a!
\bar "|."
}
</score>

Achte darauf, dass jedes Zeichen neu vom Stammton ausgeht. Das verhindert den häufigen Fehler, ein b nach einem Kreuz nur als Rückschritt um einen Halbton zu deuten.

{{BR}}
= Schritt-für-Schritt: Veränderte Noten lesen =

{{BR}}
== Lesestrategie ==

Beim [[Noten lesen]] hilft eine feste Reihenfolge. So übersiehst Du keine Zeichen und kannst den Tonnamen begründen.

# [[Vorzeichnung]]: Prüfe zuerst die Vorzeichen direkt nach dem Notenschlüssel.
# [[Takt]]: Prüfe danach, ob im aktuellen Takt bereits ein Versetzungszeichen für dieselbe Notenposition gilt.
# [[Einzelne Note]]: Schaue direkt vor die Note und lies Kreuz, b oder Auflösungszeichen.
# [[Taktstrich]]: Denke daran, dass viele lokale Zeichen am Taktstrich enden.
# [[Tonname]]: Benenne den Ton erst, wenn Du alle Zeichen berücksichtigt hast.

{{BR}}
== Beispiel 1: Lokales Kreuz und Auflösung ==

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
c4 d fis f! | e f fis f!
\bar "|."
}
</score>

Lies den ersten Takt so: '''C, D, Fis, F'''. Das Kreuz erhöht F zu Fis. Das Auflösungszeichen macht daraus wieder F. Im zweiten Takt beginnt die Regel neu.

{{BR}}
== Beispiel 2: Vorzeichnung und Auflösung ==

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\key d \major
\time 4/4
d4 e fis g | a b cis d | c! b a g
\bar "|."
}
</score>

In [[D-Dur]] stehen Kreuze für F und C. Deshalb werden F und C normalerweise als Fis und Cis gelesen. Das Auflösungszeichen vor C im dritten Takt zeigt: Hier soll C und nicht Cis erklingen.

{{BR}}
== Beispiel 3: Erniedrigung und Auflösung ==

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
a4 bes bes b! | g ges g! a
\bar "|."
}
</score>

In der deutschen Tonbezeichnung ist der Unterschied zwischen '''H''' und '''B''' besonders wichtig. Das b vor H ergibt '''B'''. Ein Auflösungszeichen führt wieder zu '''H''' zurück. Beim Spielen auf der Klaviatur entspricht das einer Bewegung von der schwarzen Taste zurück zur weißen Taste H.

{{BR}}
= Typische Fehler und wie Du sie vermeidest =

{{BR}}
== Fehler 1: Das Auflösungszeichen als Pause lesen ==

Das [[Auflösungszeichen]] sieht für Anfängerinnen und Anfänger manchmal wie ein fremdes Symbol aus. Es ist aber keine [[Pause]], kein [[Taktstrich]] und kein Hinweis auf Lautstärke. Es betrifft ausschließlich die [[Tonhöhe]].

{{BR}}
== Fehler 2: Die Vorzeichnung vergessen ==

Wenn am Anfang eines Stücks Vorzeichen stehen, gelten sie weiter. Ein Auflösungszeichen kann deshalb auch dann nötig sein, wenn direkt vor der vorherigen Note kein Kreuz oder b stand. Entscheidend ist, ob die [[Vorzeichnung]] den Ton verändert.

{{BR}}
== Fehler 3: Die Wirkung über den Taktstrich ziehen ==

Ein [[Versetzungszeichen]] im Takt gilt nicht automatisch über den nächsten Taktstrich hinaus. Nach dem Taktstrich wird neu geprüft. Vorzeichen am Anfang bleiben aber weiterhin gültig.

{{BR}}
== Fehler 4: Oktaven verwechseln ==

Ein lokales [[Versetzungszeichen]] bezieht sich in der Regel auf die gleiche Linien- oder Zwischenraumposition. Wenn derselbe Tonname in einer anderen [[Oktave]] vorkommt, muss die Notation genau geprüft werden. In Unterrichtsausgaben werden zur Sicherheit manchmal zusätzliche Erinnerungszeichen gesetzt.

{{BR}}
= Hör- und Lesetraining =

{{BR}}
== Übung: Höre den Unterschied zwischen F und Fis ==

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
f4 fis f! fis | f!2 fis
\bar "|."
}
</score>

Beschreibe den Höreindruck: Das Kreuz macht den Ton höher, das Auflösungszeichen führt wieder zurück. Spiele oder singe die Folge langsam, bis Du den Unterschied sicher erkennst.

{{BR}}
== Übung: Höre den Unterschied zwischen D und Des ==

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
d4 des d! des | d!2 des
\bar "|."
}
</score>

Beim b geht der Ton nach unten. Das [[Auflösungszeichen]] hebt die Erniedrigung auf. Auf einem [[Tasteninstrument]] kannst Du die Bewegung besonders gut sehen: D liegt rechts von Des.

{{BR}}
== Übung: Kurze Melodie mit Auflösungszeichen ==

<score sound="1" lang="lilypond">
\relative c' {
\clef treble
\time 4/4
c4 d e f | fis g f! e | d cis d! c
\bar "|."
}
</score>

Lies die Melodie zuerst ohne Instrument. Markiere alle Zeichen, die die Tonhöhe verändern. Danach spielst oder singst Du die Melodie und erklärst, an welchen Stellen das Auflösungszeichen die Richtung der Melodie verändert.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was bewirkt ein Auflösungszeichen?'''
(Es hebt eine vorherige Erhöhung oder Erniedrigung auf)
(!Es macht eine Note lauter)
(!Es verlängert eine Note um einen Schlag)
(!Es zeigt das Ende eines Musikstücks an)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie lange gilt ein Versetzungszeichen im Regelfall?'''
(Bis zum Ende des Taktes für dieselbe Notenposition)
(!Für das ganze Musikstück)
(!Nur für die Note direkt nach dem nächsten Taktstrich)
(!Immer für alle Oktaven des Tons)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was macht ein Kreuz vor einer Note?'''
(Es erhöht die Note um einen Halbton)
(!Es erniedrigt die Note um einen Halbton)
(!Es hebt den Taktstrich auf)
(!Es macht aus jeder Note eine Pause)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was macht ein b vor einer Note?'''
(Es erniedrigt die Note um einen Halbton)
(!Es erhöht die Note um einen Halbton)
(!Es zeigt immer eine Wiederholung an)
(!Es macht die Note doppelt so lang)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wo stehen Vorzeichen einer Tonart normalerweise?'''
(Am Anfang des Notensystems direkt nach dem Notenschlüssel)
(!Am Ende jedes Taktes)
(!Nur unter der letzten Note)
(!Immer über der Taktangabe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''In G-Dur ist F normalerweise Fis. Was brauchst Du, wenn F natürlich gespielt werden soll?'''
(Ein Auflösungszeichen vor dem F)
(!Ein Wiederholungszeichen nach dem F)
(!Eine Pause vor dem F)
(!Einen Taktstrich direkt vor dem F)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt C mit einem Kreuz im deutschen Tonsystem?'''
(Cis)
(!Ces)
(!Dis)
(!Fis)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie heißt D mit einem b im deutschen Tonsystem?'''
(Des)
(!Dis)
(!Doppel-D)
(!Cis)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was passiert mit der lokalen Wirkung eines Versetzungszeichens am Taktstrich?'''
(Sie endet im Regelfall)
(!Sie beginnt erst dort)
(!Sie gilt ab dann für alle Instrumente)
(!Sie wird automatisch doppelt so stark)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum werden manchmal zusätzliche Auflösungszeichen als Erinnerungszeichen gesetzt?'''
(Damit eine Stelle leichter und sicherer gelesen wird)
(!Damit das Stück schneller gespielt werden muss)
(!Damit die Taktart gewechselt wird)
(!Damit alle Noten gleich hoch klingen)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Auflösungszeichen || hebt Versetzung auf
|-
| Kreuz || erhöht um Halbton
|-
| b || erniedrigt um Halbton
|-
| Taktstrich || beendet lokale Wirkung
|-
| Vorzeichen || gilt ab Anfang
|-
| Stammton || unveränderter Tonname
|-
| Halbton || direkter Nachbarschritt
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Auflösungszeichen'''
| Hebt Kreuz oder b auf
|-
| '''Kreuz'''
| Erhöht um einen Halbton
|-
| '''b'''
| Erniedrigt um einen Halbton
|-
| '''Taktstrich'''
| Beendet die lokale Wirkung
|-
| '''Vorzeichen'''
| Gilt ab Beginn des Systems

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Aufloesung || Wie heißt das Rückgängigmachen einer Versetzung?
|-
| Halbton || Wie nennt man den Schritt zur direkt benachbarten Taste?
|-
| Stammton || Wie heißt ein Ton ohne Kreuz oder b?
|-
| Taktstrich || Welches Zeichen begrenzt die lokale Wirkung vieler Versetzungszeichen?
|-
| Vorzeichen || Welche Zeichen stehen am Anfang des Notensystems?
|-
| Tonleiter || Welche geordnete Folge von Tönen hilft beim Einordnen von Stammtönen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Aufloesungszeichen+Noten+lesen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Das Auflösungszeichen { hebt } eine vorherige Erhöhung oder Erniedrigung auf. Ein Kreuz erhöht einen Ton um einen { Halbton }. Ein b erniedrigt einen Ton um einen { Halbton }. Ein Versetzungszeichen gilt im Regelfall bis zum nächsten { Taktstrich }. Vorzeichen am Anfang eines Notensystems gelten für die betroffenen { Tonhöhen }. Beim Lesen einer Note prüfst Du zuerst die { Vorzeichnung }. Danach beachtest Du die Versetzungszeichen im aktuellen { Takt }. Ein Auflösungszeichen macht aus Fis wieder { F }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Zeichen-Sammlung]]: Zeichne Kreuz, b und Auflösungszeichen groß auf Karteikarten und schreibe jeweils eine kurze Erklärung darunter.
# [[Takt-Regel]]: Schreibe vier Takte mit je vier Viertelnoten und markiere farbig, bis wohin ein Versetzungszeichen gilt.
# [[Hörvergleich]]: Spiele auf einem Instrument oder einer digitalen Klaviatur C, Cis und C und beschreibe den Unterschied.
# [[Notenkarte]]: Erstelle eine Lernkarte zum Satz: Ein Auflösungszeichen macht eine Veränderung rückgängig.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Melodie-Analyse]]: Suche in einem einfachen Lied drei Versetzungszeichen und erkläre, ob ein Auflösungszeichen nötig wäre.
# [[Klaviatur-Projekt]]: Fotografiere oder zeichne eine Klaviatur und beschrifte C, Cis, D, Des sowie F, Fis und F.
# [[Fehler finden]]: Erfinde eine kurze Notenzeile, in der jemand die Wirkung eines Kreuzes über den Taktstrich hinaus falsch liest, und korrigiere sie.
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein kurzes Video, in dem Du an einem Beispiel erklärst, wie aus Fis wieder F wird.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Kompositionsauftrag]]: Schreibe eine achttaktige Melodie, in der mindestens zwei Auflösungszeichen sinnvoll eingesetzt werden.
# [[Tonartwechsel]]: Erkläre an einem selbst gewählten Beispiel, wie Auflösungszeichen bei einem Wechsel der Vorzeichnung helfen können.
# [[Unterrichtsentwurf]]: Entwickle eine zehnminütige Übung für eine Gruppe, die zum ersten Mal Auflösungszeichen liest.
# [[Analyse-Vergleich]]: Vergleiche zwei Notenausgaben desselben Stücks und prüfe, ob Erinnerungszeichen unterschiedlich gesetzt sind.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Fehleranalyse]]: Du erhältst eine kurze Melodie mit mehreren Kreuzen, b und Auflösungszeichen. Erkläre schriftlich, an welchen Stellen ein Ton falsch gespielt würde, wenn man den Taktstrich nicht beachtet.
# [[Transfer auf Instrumente]]: Beschreibe, wie Du einem Kind am Klavier den Unterschied zwischen F, Fis und F mit Auflösungszeichen zeigen würdest.
# [[Begründetes Notenlesen]]: Lies eine unbekannte Notenzeile und begründe jeden veränderten Ton mit Vorzeichnung, Versetzungszeichen oder Auflösungszeichen.
# [[Kompositorische Entscheidung]]: Erfinde zwei Varianten einer Melodie, einmal mit Kreuz und einmal mit b. Erkläre, welche Variante für Dich spannender klingt und warum.
# [[Tonart-Kontext]]: Erkläre, warum ein Auflösungszeichen auch dann nötig sein kann, wenn im gleichen Takt vorher kein direktes Kreuz vor derselben Note stand.
# [[Didaktische Erklärung]]: Formuliere eine Erklärung für Mitschülerinnen und Mitschüler, die Vorzeichen und Versetzungszeichen verwechseln.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen guten [[Lernnachweis]] zeigst Du nicht nur, dass Du einzelne Zeichen benennen kannst. Wichtig ist, dass Du die Zeichen im musikalischen Zusammenhang anwendest.

# [[Begriffssicherheit]]: Du erklärst Auflösungszeichen, Kreuz, b, Vorzeichen, Versetzungszeichen, Stammton und Halbton korrekt.
# [[Anwendung]]: Du liest veränderte Töne in kurzen Notenbeispielen sicher.
# [[Begründung]]: Du kannst erklären, warum ein bestimmter Ton F, Fis, Fes, D, Des oder Dis heißt.
# [[Taktverständnis]]: Du beachtest die Grenzen des Taktes und die Funktion des Taktstrichs.
# [[Vorzeichnung]]: Du berücksichtigst Vorzeichen am Anfang des Notensystems.
# [[Praxisbezug]]: Du spielst, singst oder erklärst mindestens ein eigenes Beispiel mit Auflösungszeichen.
# [[Reflexion]]: Du beschreibst typische Fehler und zeigst, wie man sie vermeidet.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Aufl%C3%B6sungszeichen </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Auflösungszeichen verstehen - Noten lesen]]'''
# [[Auflösungszeichen]]
# [[Versetzungszeichen]]
# [[Vorzeichen (Musik)]]
# [[Akzidentien (Musik)]]
# [[Notenschrift]]
# [[Noten lesen]]
# [[Halbton]]
# [[Stammton]]
# [[Takt]]
# [[Klaviatur]]
# [[Tonleiter]]
|}

[[Kategorie:Musik]]
[[Kategorie:Musiktheorie]]
[[Kategorie:Noten lesen]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Klasse 7-8]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Auflösungszeichen verstehen - Noten lesen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt