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2026-10-15T20:54:14Z

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= Aufklärung und Empfindsamkeit - Literatur verstehen =

'''Fach:''' Deutsch | '''Klassen:''' 9–10 | '''Niveau:''' Grundlagen und Vertiefung

'''Deine Lernziele:''' Du verstehst die Ideen der [[Aufklärung]] und der [[Empfindsamkeit]]. Du erkennst ihre Merkmale in literarischen Texten. Du kannst erklären, warum Vernunft und Gefühl zusammen wichtig sind.

'''Merksatz:''' Die Aufklärung fragt: „Ist das vernünftig begründet?“ Die Empfindsamkeit fragt zusätzlich: „Was fühlt ein Mensch, und wie gehen wir mit ihm um?“

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= Einleitung =

Im 18. Jahrhundert veränderte sich das Denken vieler Menschen in Europa.

Sie wollten nicht mehr alles ungeprüft glauben. Sie fragten nach Gründen und diskutierten öffentlich.

Gleichzeitig beschäftigten sich Schriftstellerinnen und Schriftsteller mit Freundschaft, Mitgefühl und persönlichen Erfahrungen.

'''Wichtig:''' Die Empfindsamkeit war keine einfache Gegenbewegung zur Aufklärung. Sie entwickelte sich innerhalb dieser Zeit und ergänzte die Vernunft durch Gefühle.

[[Datei:Salon de Madame Geoffrin.jpg|500px|rahmenlos|center]]

''Bildauftrag: Was könnte bei einem solchen Treffen besprochen werden? Das Gemälde von 1812 stellt rückblickend einen Salon des Jahres 1755 dar.''

'''Hilfe 1:''' Suche Menschen, die miteinander sprechen.
'''Hilfe 2:''' Denke an Politik, Bücher und neue Ideen.
'''Hilfe 3:''' Beginne mit: „Öffentliche Gespräche waren wichtig, weil ...“

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= Die Aufklärung: Selbst denken =

Die [[Aufklärung]] begann als geistige Bewegung gegen Ende des 17. Jahrhunderts. Besonders im 18. Jahrhundert gewann sie an Bedeutung.

Ihr wichtigster Gedanke lautet: '''Nutze Deinen eigenen Verstand.'''

Eine Behauptung ist nicht schon deshalb wahr, weil eine mächtige Person sie ausspricht.

[[Datei:Immanuel Kant portrait c1790.jpg|300px|rahmenlos|center]]

Der Philosoph [[Immanuel Kant]] formulierte:

'''„Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen!“'''

Das bedeutet: Stelle Fragen. Suche nach Gründen. Bilde Dir ein eigenes Urteil.

'''Alltagsbeispiel:''' Jemand behauptet im Klassenchat, eine Nachricht sei sicher wahr. Ein aufgeklärter Umgang wäre, die Quelle zu prüfen.

'''Hilfe 1:''' Frage: Wer hat das gesagt?
'''Hilfe 2:''' Frage: Gibt es Belege?
'''Hilfe 3:''' Erkläre: Warum ist die Zahl der Likes kein Wahrheitsbeweis?

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== Hörtext: Kant verstehen ==

[[Datei:LibriVox - Kant Beantwortung der Frage Was ist Aufklärung.ogg]]

''Hörtext von Immanuel Kant, gelesen von Christian Al-Kadi. Der historische Originaltext ist sprachlich anspruchsvoll. Höre zunächst nur einen kurzen Ausschnitt.''

'''Hörauftrag:''' Welche Wörter verstehst Du? Was fällt Dir an der Sprache auf?

'''Hilfe:''' Du musst nicht jeden Satz verstehen. Halte zuerst nur den Hauptgedanken „selbst denken“ fest.

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== Video: Literatur der Aufklärung ==

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=GLfBwjUXxUo|500|center}}

''Video: „Literatur der Aufklärung“ von musstewissen Deutsch.''

'''Sehauftrag:''' Notiere zwei Aufgaben, die Literatur in der Aufklärung übernehmen konnte.

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= Bücher, Wissen und Diskussionen =

Wissen sollte verbreitet werden. Bücher, Zeitschriften und Gespräche halfen dabei.

In sogenannten [[Salon (Veranstaltung)|Salons]] trafen sich Menschen, um Ideen auszutauschen.

[[Datei:Encyclopedie frontispice full.jpg|320px|rahmenlos|center]]

''Titelbild der französischen Enzyklopädie von 1772. Die Enzyklopädie sammelte und verbreitete Wissen.''

'''Denkfrage:''' Warum kann Wissen Menschen unabhängiger machen?

[[Datei:Fragonard, The Reader.jpg|320px|rahmenlos|center]]

''Jean-Honoré Fragonard: „Eine junge Leserin“, um 1770. Das Gemälde veranschaulicht die Bedeutung des Lesens.''

'''Wortschatz:'''
# [[Vernunft]]: Mit dem Verstand nachdenken.
# [[Kritik]]: Etwas prüfen und begründet beurteilen.
# [[Öffentlichkeit]]: Der Bereich, in dem Menschen Informationen und Meinungen austauschen.

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= Literatur der Aufklärung =

Literatur sollte unterhalten und zum Nachdenken bringen.

Besonders wichtig waren [[Fabel]], [[Drama]] und Texte, die gesellschaftliche Probleme sichtbar machten.

Der Schriftsteller [[Gotthold Ephraim Lessing]] setzte sich mit Toleranz und menschlichem Handeln auseinander.

[[Datei:Gotthold Lessing.jpg|300px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Beispiel: Nathan der Weise ==

Lessings Drama ''[[Nathan der Weise]]'' erschien 1779.

Es stellt die Frage, wie Menschen mit unterschiedlichen Religionen zusammenleben können.

Die bekannte [[Ringparabel]] regt dazu an, Menschen nicht allein nach ihrer Religion zu beurteilen. Entscheidend ist auch ihr Handeln.

[[Datei:Saladins Frage an Nathan.jpg|450px|rahmenlos|center]]

''Ausschnitt aus dem Erstdruck von „Nathan der Weise“ aus dem Jahr 1779.''

'''Aufgabe:''' Zwei Menschen glauben Unterschiedliches. Wie können sie trotzdem respektvoll miteinander sprechen?

'''Hilfe 1:''' Höre erst zu.
'''Hilfe 2:''' Greife die Person nicht an.
'''Hilfe 3:''' Begründe Deine eigene Meinung.

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== Hörbeispiele: Literatur entdecken ==

'''Lessing: „Lob der Faulheit“'''

[[Datei:LibriVox - Lessing Lob der Faulheit.ogg]]

''Vortrag von Martina, etwa 43 Sekunden.''

'''Hörauftrag:''' Klingt der Titel ernst oder möglicherweise ironisch? Begründe Deinen Eindruck.

'''Christian Fürchtegott Gellert: „Das Gespenst“'''

[[Datei:LibriVox - Gellert Das Gespenst.ogg]]

''Vortrag von Hokuspokus, etwa dreieinhalb Minuten.''

'''Hörauftrag:''' Achte darauf, wie die Vortragsweise Deine Erwartungen beeinflusst.

'''Hilfe:''' Höre zuerst einmal nur zu. Beim zweiten Hören notierst Du zwei auffällige Wörter.

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= Empfindsamkeit: Gefühle verstehen =

Die [[Empfindsamkeit]] war eine literarische Strömung innerhalb der Aufklärung. In der deutschsprachigen Literatur wird sie häufig ungefähr auf die Zeit von 1740 bis 1790 datiert.

Ihre wichtigen Themen waren [[Gefühl]], [[Freundschaft]], [[Mitgefühl]], Natur und persönliche Erfahrungen.

Gefühle galten nicht einfach als Schwäche. Sie konnten zeigen, ob jemand aufmerksam und menschlich handelt.

[[Datei:Happy Emotion.gif|180px|rahmenlos|center]]

''Moderne Animation eines Gesichtsausdrucks. Sie stammt nicht aus dem 18. Jahrhundert.''

'''Aufgabe:''' Kann man an einem Gesichtsausdruck immer sicher erkennen, was jemand empfindet?

'''Hilfe:''' Unterscheide zwischen einer Beobachtung und einer Vermutung.

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== Dichter und Schriftstellerinnen ==

[[Datei:Klopstock Portret.png|300px|rahmenlos|center]]

[[Friedrich Gottlieb Klopstock]] schrieb Gedichte, in denen Gefühle, Natur und persönliche Erfahrungen wichtig wurden.

[[Datei:Portrait Sophie von La Roche.jpg|300px|rahmenlos|center]]

[[Sophie von La Roche]] schrieb den Roman ''[[Geschichte des Fräuleins von Sternheim]]'' aus dem Jahr 1771.

Darin spielen persönliche Erfahrungen und moralische Entscheidungen eine wichtige Rolle.

[[Datei:Geschichte des Fräuleins von Sternheim.png|300px|rahmenlos|center]]

''Historisches Titelblatt des Romans von 1771.''

Ein [[Briefroman]] erzählt eine Geschichte ganz oder teilweise durch Briefe. Dadurch erfährst Du unmittelbar etwas über Gedanken und Gefühle der Figuren.

'''Hilfe 1:''' Wer schreibt?
'''Hilfe 2:''' An wen richtet sich der Brief?
'''Hilfe 3:''' Welche Gefühle und Entscheidungen werden sichtbar?

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== Video: Empfindsamkeit ==

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=W9LZ1fyi6Ks|500|center}}

''Video: „Literaturepoche Empfindsamkeit“ von EinfachSchule.''

'''Sehauftrag:''' Notiere drei typische Themen der Empfindsamkeit.

'''Hinweis:''' Die Jahreszahlen literarischer Strömungen sind ungefähre Einordnungen. Sie haben keine scharfen Grenzen.

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= Aufklärung und Empfindsamkeit vergleichen =

{| class="wikitable"
! Frage
! Aufklärung
! Empfindsamkeit
|-
| Was ist wichtig?
| Vernunft und Kritik
| Gefühl und Mitgefühl
|-
| Worüber wird geschrieben?
| Wissen, Toleranz und Gesellschaft
| Freundschaft, Natur und persönliche Erfahrungen
|-
| Was soll Literatur bewirken?
| Zum Nachdenken anregen
| Gefühle verständlich machen und moralisches Handeln fördern
|-
| Was verbindet beide?
| colspan="2" | Menschen sollen bewusst und verantwortungsvoll handeln.
|}

'''Achtung:''' Nicht jeder Text passt nur in eine Richtung. Vernunft und Gefühl können im selben Werk vorkommen.

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== Zwei kurze Übungstexte ==

'''Text A – Vernunft:'''

„Alle sagen, die Nachricht stimmt. Aber woher wissen sie das? Ich suche zuerst nach einer zuverlässigen Quelle.“

'''Text B – Mitgefühl:'''

„Meine Freundin ist traurig. Ich weiß noch nicht, weshalb. Deshalb höre ich ihr zu, bevor ich etwas behaupte.“

''Beide Texte sind eigens formulierte Lernbeispiele und keine historischen Zitate.''

'''Aufgabe:''' Ordne die Texte zu und erkläre Deine Wahl.

'''Hilfe 1:''' Markiere „Quelle“ und „zuhöre“.
'''Hilfe 2:''' Welche Wörter passen zu Vernunft und welche zu Mitgefühl?
'''Hilfe 3:''' Überlege, ob man beide Haltungen gleichzeitig zeigen kann.

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= Interaktive Aufgaben =

Die folgenden Multiple-Choice-Aufgaben prüfen wichtige Lernpunkte. Die offenen Aufgaben weiter unten werden nicht automatisch bewertet.

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was fordert die Aufklärung besonders?'''
(Den eigenen Verstand benutzen)
(!Alle Meinungen ungeprüft übernehmen)
(!Nur Gefühle als Beweis anerkennen)
(!Fragen grundsätzlich vermeiden)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Frage passt zum kritischen Denken?'''
(Welche Belege sprechen dafür?)
(!Wie viele Menschen glauben es ohne Prüfung?)
(!Wer spricht am lautesten?)
(!Wie kann man jede Diskussion verhindern?)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wer formulierte den Aufruf zum selbstständigen Denken?'''
(Immanuel Kant)
(!Friedrich Schiller)
(!Sophie von La Roche)
(!Johann Wolfgang von Goethe)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wozu dienten Salons im 18. Jahrhundert unter anderem?'''
(Zum Austausch von Ideen)
(!Nur zur Lagerung von Büchern)
(!Ausschließlich zum Verkauf von Kleidung)
(!Zur Vermeidung öffentlicher Gespräche)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Werk schrieb Gotthold Ephraim Lessing?'''
(Nathan der Weise)
(!Geschichte des Fräuleins von Sternheim)
(!Der Messias)
(!Die Leiden des jungen Werthers)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Thema ist in Nathan der Weise besonders wichtig?'''
(Toleranz im Umgang mit anderen)
(!Die Herstellung von Maschinen)
(!Die Entdeckung eines Kontinents)
(!Der Ablauf eines Sportwettkampfs)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welches Thema passt besonders zur Empfindsamkeit?'''
(Freundschaft und Mitgefühl)
(!Ausschließlich technische Messungen)
(!Nur militärische Befehle)
(!Die Ablehnung aller persönlichen Beziehungen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist ein Briefroman?'''
(Ein Roman, dessen Geschichte durch Briefe erzählt wird)
(!Eine Sammlung von Kochrezepten)
(!Ein Theaterstück ohne Figuren)
(!Ein Buch nur mit Landkarten)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wer schrieb Geschichte des Fräuleins von Sternheim?'''
(Sophie von La Roche)
(!Immanuel Kant)
(!Gotthold Ephraim Lessing)
(!Friedrich Gottlieb Klopstock)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie stehen Aufklärung und Empfindsamkeit zueinander?'''
(Sie können sich ergänzen)
(!Sie schließen sich vollständig aus)
(!Sie entstanden erst im 20. Jahrhundert)
(!Sie haben nichts mit Literatur zu tun)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

Finde die passenden Begriffspaare.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Vernunft || Mit Gründen nachdenken
|-
| Kant || Mut zum eigenen Denken
|-
| Lessing || Toleranz im Drama
|-
| Briefroman || Erzählung durch Briefe
|-
| Mitgefühl || Anteilnahme an anderen
|-
| Salon || Treffpunkt für Gespräche
|-
| Klopstock || Dichter der Empfindsamkeit
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

Ordne jeder Handlung das passende Ziel zu.

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Nach Belegen fragen'''
| Kritisches Denken
|-
| '''Einem Freund zuhören'''
| Mitgefühl
|-
| '''Andere Überzeugungen respektieren'''
| Toleranz
|-
| '''Gefühle in Briefen erzählen'''
| Briefroman
|-
| '''Gemeinsam über Ideen sprechen'''
| Öffentliche Diskussion
|}
{{E}}

<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Vernunft || Wie nennt man das begründete Nachdenken mit dem Verstand?
|-
| Lessing || Welcher Schriftsteller verfasste Nathan der Weise?
|-
| Empathie || Wie nennt man die Fähigkeit, Gefühle anderer nachzuempfinden?
|-
| Salon || Wie heißt ein gesellschaftlicher Treffpunkt für Gespräche?
|-
| Briefroman || Wie heißt ein Roman, der durch Briefe erzählt wird?
|-
| Klopstock || Welcher Dichter der Empfindsamkeit ist für seine Oden bekannt?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Aufklärung+und+Empfindsamkeit+Literatur+verstehen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Die Aufklärung fordert Menschen auf, ihren eigenen { Verstand } zu benutzen.
Wer eine Behauptung kritisch prüft, sucht nach { Belegen }.
Der Philosoph Immanuel { Kant } schrieb über Aufklärung.
Das Drama Nathan der Weise stammt von Gotthold Ephraim { Lessing }.
Der respektvolle Umgang mit anderen Überzeugungen heißt { Toleranz }.
Die Empfindsamkeit beschäftigte sich besonders mit menschlichen { Gefühlen }.
Eine Erzählung durch Briefe heißt { Briefroman }.
Sophie von La Roche schrieb die Geschichte des Fräuleins von { Sternheim }.
Die Empfindsamkeit ist eine literarische Strömung innerhalb der { Aufklärung }.
Vernunft und Mitgefühl können sich gegenseitig { ergänzen }.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

'''Wichtig:''' Diese Aufgaben haben keine automatische Bewertung. Besprich Deine Ergebnisse mit einer Partnerin, einem Partner oder Deiner Lehrkraft.

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=== Leicht ===

# [[Vernunft]]: Schreibe drei Fragen auf, mit denen Du eine unbekannte Nachricht prüfen kannst.
# [[Bildbeschreibung]]: Wähle ein historisches Bild aus diesem aiMOOC. Beschreibe in vier Sätzen, was Du wirklich siehst. Trenne Beobachtungen von Vermutungen.
# [[Mitgefühl]]: Beschreibe eine Alltagssituation, in der Zuhören wichtiger ist als ein schneller Ratschlag.
# [[Literaturepochen]]: Erstelle zwei kleine Wortfelder. Sammle Begriffe zur Aufklärung und zur Empfindsamkeit. Markiere gemeinsame Ideen.

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=== Standard ===

# [[Brief]]: Verfasse einen kurzen Brief aus der Sicht einer erfundenen Figur. Zeige ihre Gefühle und eine schwierige Entscheidung.
# [[Argumentation]]: Schreibe einen Text mit etwa 100 Wörtern zur Frage: „Warum reichen viele Likes nicht als Beweis?“
# [[Diskussion]]: Führt ein respektvolles Streitgespräch über eine Schulregel. Nutzt Gründe und hört einander zu.
# [[Hörverstehen]]: Höre Lessings „Lob der Faulheit“. Erkläre, welche Wirkung der Titel auf Dich hat und wie die Stimme dazu beiträgt.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Szenisches Spiel]]: Schreibt eine kurze Szene. Eine Figur fordert Beweise, die andere achtet besonders auf Gefühle. Findet gemeinsam eine Lösung.
# [[Toleranz]]: Entwickle einen Vorschlag für den Umgang mit unterschiedlichen Überzeugungen in Deiner Klasse. Begründe ihn mit Ideen aus Nathan der Weise.
# [[Medienkompetenz]]: Gestalte eine kleine digitale Ausstellung mit drei vorhandenen Wikimedia-Commons-Medien. Prüfe bei jedem Medium Urheber, Quelle und Lizenz. Erstelle keine eigenen Medien.
# [[Literaturvergleich]]: Vergleiche eine heutige persönliche Nachricht mit einem empfindsamen Brief. Untersuche Gefühle, Sprache, Absicht und Unterschiede.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

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= Lernkontrolle =

Bearbeite mindestens fünf Aufgaben. Zeige dabei Zusammenhänge und übertrage das Gelernte auf neue Situationen.

# [[Kritisches Denken]]: Eine bekannte Person behauptet etwas ohne Belege. Erkläre, wie Du im Sinne der Aufklärung reagieren würdest.
# [[Empathie]]: Ein Mitschüler wird bei einer Diskussion ausgelacht. Zeige, wie Vernunft und Mitgefühl zusammen helfen können.
# [[Textanalyse]]: Untersuche die beiden Übungstexte. Begründe Deine Zuordnung mit Wörtern aus den Texten.
# [[Öffentlichkeit]]: Vergleiche einen Salon des 18. Jahrhunderts mit einer heutigen Online-Diskussion. Nenne Chancen und Probleme.
# [[Moral]]: Erkläre an einer selbst gewählten Situation, warum ein begründetes Urteil auch die Folgen für andere berücksichtigen sollte.
# [[Quellenkritik]]: Prüfe bei einem Bild aus dem Kurs, wann es entstanden ist und welche Zeit es zeigt. Erkläre, weshalb das ein Unterschied sein kann.

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

# die Grundgedanken von Aufklärung und Empfindsamkeit in eigenen Worten erklären kannst;
# Merkmale beider Richtungen an kurzen Textstellen erkennst und begründest;
# mindestens ein Werk und eine zugehörige Autorin oder einen Autor richtig einordnest;
# Vernunft, Toleranz und Mitgefühl auf eine neue Alltagssituation anwenden kannst;
# bei verwendeten Medien die Quelle, den Urheber und die Nutzungsrechte dokumentierst;
# Deine Ergebnisse verständlich vorstellst und eine eigene Überarbeitung begründest.

'''Mögliche Abgabe:''' Eine kurze Textanalyse, eine begründete Stellungnahme und eine Quellenübersicht. Eine Lehrkraft bewertet Inhalt, Begründung, Verständlichkeit und Quellenarbeit.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

'''Ausgangspunkt dieses aiMOOCs:'''

[https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/das-junge-politik-lexikon/319867/aufklaerung/ Bundeszentrale für politische Bildung: Aufklärung] – Gerd Schneider und Christiane Toyka-Seid, ''Das junge Politik-Lexikon''.

'''Weitere Sachquellen:'''

[https://de.wikipedia.org/wiki/Aufklärung_(Literatur) Wikipedia: Aufklärung (Literatur)]

[https://de.wikipedia.org/wiki/Empfindsamkeit Wikipedia: Empfindsamkeit]

[https://de.wikipedia.org/wiki/Nathan_der_Weise Wikipedia: Nathan der Weise]

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Aufklärung_(Literatur) </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Empfindsamkeit </iframe>

{{BR}}
== Bild-, Audio- und Videonachweise ==

'''Rechtehinweis:''' Die folgenden historischen Bilddateien und LibriVox-Hördateien sind auf ihren Wikimedia-Commons-Dateiseiten als gemeinfrei ausgewiesen. Die Angaben beziehen sich auf die konkret verlinkten Dateien. Moderne Medien können andere Lizenzen besitzen.

'''Historische Bilder:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Salon_de_Madame_Geoffrin.jpg Salon de Madame Geoffrin] – Anicet-Charles-Gabriel Lemonnier, 1812, Darstellung einer Szene von 1755; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Immanuel_Kant_portrait_c1790.jpg Immanuel Kant] – unbekannte malende Person, um 1790; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Encyclopedie_frontispice_full.jpg Enzyklopädie-Titelbild] – Stich von Benoît-Louis Prévost nach Charles-Nicolas Cochin, 1772; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fragonard,_The_Reader.jpg Eine junge Leserin] – Jean-Honoré Fragonard, um 1770; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gotthold_Lessing.jpg Gotthold Ephraim Lessing] – Anton Graff, 1771; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Saladins_Frage_an_Nathan.jpg Saladins Frage an Nathan] – Erstdruck von Lessings Drama, 1779; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Klopstock_Portret.png Friedrich Gottlieb Klopstock] – Marie Elisabeth Vogel, um 1792; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Portrait_Sophie_von_La_Roche.jpg Sophie von La Roche] – historische Porträtmalerei, Urheber unbekannt; gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Geschichte_des_Fr%C3%A4uleins_von_Sternheim.png Geschichte des Fräuleins von Sternheim] – Titelblatt des Drucks von 1771; gemeinfrei.

'''Animation:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Happy_Emotion.gif Happy Emotion.gif] – GRPH3B18, 2011; Lizenz: [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ CC BY-SA 3.0]. Die Datei wird unverändert eingebunden. Dies ist eine moderne Illustration, keine historische Quelle.

'''Audio:'''

# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:LibriVox_-_Kant_Beantwortung_der_Frage_Was_ist_Aufkl%C3%A4rung.ogg Kants „Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung?“] – Text: Immanuel Kant; Sprecher: Christian Al-Kadi; LibriVox, gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:LibriVox_-_Lessing_Lob_der_Faulheit.ogg Lessings „Lob der Faulheit“] – Text: Gotthold Ephraim Lessing; Sprecherin: Martina; LibriVox, gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:LibriVox_-_Gellert_Das_Gespenst.ogg Gellerts „Das Gespenst“] – Text: Christian Fürchtegott Gellert; Sprecher: Hokuspokus; LibriVox, gemeinfrei.

'''YouTube-Videos:'''

# [https://www.youtube.com/watch?v=GLfBwjUXxUo Literatur der Aufklärung] – musstewissen Deutsch.
# [https://www.youtube.com/watch?v=W9LZ1fyi6Ks Literaturepoche Empfindsamkeit] – EinfachSchule.

'''Hinweis zur Nutzung:''' Die YouTube-Videos werden als externe Angebote eingebunden. Sie sind dadurch nicht automatisch freie Lernmedien. Ihre Rechte verbleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern. Auch die bpb-Texte und Wikipedia-Artikel haben eigene Nutzungsbedingungen; die Gemeinfreiheit der Commons-Dateien gilt nicht automatisch für diese Inhalte.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Aufklärung]]'''
# [[Vernunft]]
# [[Immanuel Kant]]
# [[Gotthold Ephraim Lessing]]
# [[Nathan der Weise]]
# [[Toleranz]]
'''[[Empfindsamkeit]]'''
# [[Gefühl]]
# [[Mitgefühl]]
# [[Friedrich Gottlieb Klopstock]]
# [[Sophie von La Roche]]
# [[Briefroman]]
'''[[Medienkompetenz]]'''
# [[Quellenkritik]]
# [[Urheberrecht]]
# [[Wikimedia Commons]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Literatur]]
[[Kategorie:Aufklärung]]
[[Kategorie:Empfindsamkeit]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
[[Kategorie:Medienbildung]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =

[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Aufklärung und Empfindsamkeit - Literatur verstehen - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt