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2023-04-29T11:50:57Z

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| '''Artikel 19'''<br />
(1) Soweit nach diesem Grundgesetz ein Grundrecht durch Gesetz oder auf Grund eines Gesetzes eingeschränkt werden kann, muß das Gesetz allgemein und nicht nur für den Einzelfall gelten. Außerdem muß das Gesetz das Grundrecht unter Angabe des Artikels nennen.<br />
(2) In keinem Falle darf ein Grundrecht in seinem Wesensgehalt angetastet werden.<br />
(3) Die Grundrechte gelten auch für inländische juristische Personen, soweit sie ihrem Wesen nach auf diese anwendbar sind.<br />
(4) Wird jemand durch die öffentliche Gewalt in seinen Rechten verletzt, so steht ihm der Rechtsweg offen. Soweit eine andere Zuständigkeit nicht begründet ist, ist der ordentliche Rechtsweg gegeben. Artikel 10 Abs. 2 Satz 2 bleibt unberührt.<br />

Quelle: [https://www.bundestag.de/grundgesetz Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland]
|}

MOOC-Überblick: [[Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter]]

<br />

__TOC__

<br>

== Video ==

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| Suche im Netz nach Videos, welche den Sachverhalt gut erklären oder erstelle ein eigenes [[Lernvideo mit Fragen]].
|}

{{#evt:service=youtube|alignment=center
|id=https://www.youtube.com/watch?v=NkHpI_ORyWI|title=Artikel 19 - Grundrechte}}

{{#evt:service=youtube|alignment=center
|id=https://www.youtube.com/watch?v=gseWgMt_uEk|title=Allgemeine Erklärung der Menschenrechte von 1948 UN}}

{{#evt:service=youtube|alignment=center
|id=https://www.youtube.com/watch?v=HaUyu00vng0|title=Friedenspreis: Jaron Lanier 2014}}

<br>

== QUIZit ==

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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| Erstelle interaktive Aufgaben, wie z.B. Multiple-Choice-Fragen, einen Lückentext, ein Kreuzworträtsel oder ein Zuordnungsspiel per Drag and Drop. Hier findest Du die Vorlagen. Du musst beim Bearbeiten einfach nur die Fragen und Antworten anpassen. Im Artikel "[[Interaktive Aufgaben]]" findest Du eine ausführliche Anleitung.
|}
<br />

=== Multiple-Choice ===

<div class="multiplechoice-quiz">
'''Um was geht es in diesem Artikel des [https://www.bundestag.de/grundgesetz Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland]?'''
(!Briefgeheimnis) (!Postgeheimnis) (!Fernmeldegeheimnis) (!Meinungsfreiheit) (!Pressefreiheit) (!Unverletzlichkeit der Wohnung) (Einschränkung von Grundrechten)

</div>

<br>

<br />

== Offene Aufgaben & Projekte ==

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| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
|
*Stelle offene Aufgaben, welche das Thema betreffen (aber nicht nur Wissen abfragen).
*Rege zu Aktivitäten an, die mit dem Thema zu tun haben und / oder präsentiere Dein Projekt.
|}
Artikel 19 und die Einschränkung der Grundrechte:
* Kann der digitalen Revolution vertraut werden?
* Wann und wo erfolgt eine Einschränkung bzw. eine Aufweichung der Grundrechte durch digitale Entwicklungen?
* Sind die Bürger_Innen bereit zur Mitbestimmung?
* Diskutiert über das Video.

<br />

== Bewertung / Interpretation ==

{| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
| width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
|
* Schreibe Deine Interpretation des Artikels des [https://www.bundestag.de/grundgesetz Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland] in den Diskussionsbereich.
*Bewerte die Aufgaben auf dieser Seite.
*Gib Dein Statement unter "Diskussion" ab.
*Verbessere die Inhalte und erstelle eigene Aufgaben.'''
|}
<br>
== Links ==
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| Hier können noch wichtige Links ergänzt werden.
|}
* MOOC-Überblick: [[Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter]]
* Originaltext: [https://www.bundestag.de/grundgesetz Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland]
* [[:Kategorie:Diskurstraining|Diskurstraining]]

<br>

== KI und Grundrechte ==
Der 19. Artikel des deutschen [[Grundgesetz]]es garantiert die Grundrechte und schützt diese gegen Eingriffe von staatlichen und nichtstaatlichen Akteuren. In diesem Zusammenhang sind insbesondere die Reduzierung oder Auflösung dieser Rechte durch neue Umstände, Handlungen und sonstige Aktivitäten unterschiedlicher Personen oder Gruppen (z.B. Kriminelle oder Unternehmen) mit Unterstützung von Technologie (z.B. KI) problematisch.

=== Bedrohung durch kriminelle Handlungen und Unternehmen ===
{{o}} Kriminelle Aktivitäten: Cyberkriminalität, Identitätsdiebstahl und Erpressung stellen eine direkte Bedrohung für die Grundrechte dar, da sie unter anderem das Recht auf informationelle Selbstbestimmung und Privatsphäre verletzen können.
{{o}} Unternehmen: Manche Unternehmen sammeln und nutzen persönliche Daten auf fragwürdige Weise, was ebenfalls das Recht auf informationelle Selbstbestimmung und Privatsphäre beeinträchtigen kann.

=== Künstliche Intelligenz und Datenschutz ===
Künstliche Intelligenz (KI) kann die Effizienz und Effektivität von Cyberangriffen erhöhen und somit die Bedrohung der Grundrechte vergrößern. Zudem ergeben sich durch KI neue Herausforderungen im Datenschutz, da KI-Systeme große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren können. Dies kann wiederum zu Diskriminierung und Verletzung der Privatsphäre führen.

=== Gefahren durch staatliche Überwachung ===
Staatliche Überwachung kann ebenfalls die Grundrechte verletzen, wenn sie ohne ausreichende Kontrolle und Rechtfertigung durchgeführt wird. Die Nutzung von KI und anderen Technologien in der Überwachung kann zu einer unverhältnismäßigen Eingriff in die Privatsphäre führen und das Recht auf Meinungsfreiheit beeinträchtigen.

= Offene Aufgaben =

{{o}} Erstelle eine Liste von Grundrechten, die durch kriminelle Handlungen und Unternehmen gefährdet sind. (LEICHT)
{{o}} Beschreibe, wie Künstliche Intelligenz die Effizienz von Cyberangriffen erhöhen kann. (STANDARD)
{{o}} Analysiere ein Beispiel von staatlicher Überwachung, bei dem Grundrechte verletzt wurden. (SCHWER)
{{o}} Erkläre, wie KI-Systeme zur Diskriminierung führen können. (STANDARD)
{{o}} Entwirf Maßnahmen, die den Schutz der Grundrechte gegen die Bedrohungen durch KI und Technologie gewährleisten. (SCHWER)
{{o}} Untersuche die Rolle von Datenschutzgesetzen bei der Verteidigung der Grundrechte. (STANDARD)
{{o}} Beschreibe mögliche Szenarien, in denen das Recht auf Meinungsfreiheit durch staatliche Überwachung beeinträchtigt wird. (STANDARD)
{{o}} Entwickle ein Konzept für eine öffentliche Kampagne, die auf die Gefahren für die Grundrechte durch neue Technologien und Handlungen aufmerksam macht. (SCHWER)
{{o}} Erstelle eine Präsentation über die ethischen Aspekte der Künstlichen Intelligenz und ihren Einfluss auf die Grundrechte. (SCHWER)
{{o}} Untersuche, wie die Zusammenarbeit zwischen staatlichen Institutionen und Technologieunternehmen die Grundrechte beeinflussen kann. (STANDARD)

= Interaktive Aufgaben =
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Grundgesetz || Welches deutsche Gesetz garantiert die Grundrechte?
|-
| Privatsphäre || Welches Grundrecht schützt das Recht auf Schutz der persönlichen Lebensbereiche?
|-
| Cyberkriminalität || Welche Art von Kriminalität zielt auf Computersysteme und Daten ab?
|-
| KünstlicheIntelligenz || Welche Technologie kann große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren?
|-
| Überwachung || Welche staatliche Tätigkeit kann die Privatsphäre und Meinungsfreiheit beeinträchtigen?
|-
| Diskriminierung || Welches Problem kann durch die Analyse von personenbezogenen Daten durch KI-Systeme entstehen?
|-
| Meinungsfreiheit || Welches Grundrecht schützt das Recht, seine Meinung frei zu äußern?
|-
| Datenschutzgesetze || Welche Art von Gesetzen sollen die Verarbeitung und Nutzung von personenbezogenen Daten regulieren?
|}
{{:Kreuzwort Ende}}
<br>

== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{:Multiple-Choice Anfang}}

Welches deutsche Gesetz garantiert die Grundrechte?
(Grundgesetz)
(!Verfassung)
(!Bürgerliches Gesetzbuch)
(!Strafgesetzbuch)

Welches Grundrecht schützt das Recht auf Schutz der persönlichen Lebensbereiche?
(Privatsphäre)
(!Eigentum)
(!Gleichheit vor dem Gesetz)
(!Versammlungsfreiheit)

Welche Art von Kriminalität zielt auf Computersysteme und Daten ab?
(Cyberkriminalität)
(!Diebstahl)
(!Betrug)
(!Erpressung)

Welche Technologie kann große Mengen an personenbezogenen Daten verarbeiten und analysieren?
(Künstliche Intelligenz)
(!Telekommunikation)
(!Radio)
(!Fernsehen)

Welche staatliche Tätigkeit kann die Privatsphäre und Meinungsfreiheit beeinträchtigen?
(Überwachung)
(!Gesetzgebung)
(!Bildung)
(!Verwaltung)

Welches Problem kann durch die Analyse von personenbezogenen Daten durch KI-Systeme entstehen?
(Diskriminierung)
(!Kommunikationsprobleme)
(!Energieverschwendung)
(!Verkehrsstaus)

Welches Grundrecht schützt das Recht, seine Meinung frei zu äußern?
(Meinungsfreiheit)
(!Eigentum)
(!Gleichheit vor dem Gesetz)
(!Versammlungsfreiheit)

Welche Art von Gesetzen sollen die Verarbeitung und Nutzung von personenbezogenen Daten regulieren?
(Datenschutzgesetze)
(!Strafgesetze)
(!Zivilgesetze)
(!Umweltgesetze)

{{:Multiple-Choice Ende}}
<br>

== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Grundgesetz || Grundrechte
|-
| Privatsphäre || Persönliche Lebensbereiche
|-
| Cyberkriminalität || Angriff auf Computersysteme
|-
| Künstliche Intelligenz || Datenanalyse
|-
| Überwachung || Beeinträchtigung der Privatsphäre
|}
{{:Memo Ende}}
<br>
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Grundrechte+und+Technologie </iframe>
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''
|type="{}"}
Der 19. Artikel des deutschen { Grundgesetzes } garantiert die Grundrechte der Bürgerinnen und Bürger. Neue Technologien wie { Künstliche Intelligenz } und Handlungen wie { Cyberkriminalität } können jedoch diese Grundrechte bedrohen. Um solche Gefahren abzuwehren, sind { Datenschutzgesetze } und eine sensible Handhabung von personenbezogenen Daten notwendig.
</quiz>

= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Grundrechte_(Deutschland) </iframe>
<iframe> https://www.helles-koepfchen.de/?suche=Grundrechte</iframe>
[[Kategorie:Politik]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]

= Gefahren =
{{o}} Massenüberwachung durch staatliche und private Akteure
{{o}} Automatisierte Entscheidungsfindung ohne menschliches Eingreifen
{{o}} Einsatz von Gesichtserkennungstechnologien im öffentlichen Raum
{{o}} Manipulation von Meinungen und Wahlen durch Desinformation und Social Bots
{{o}} Unkontrollierte Datensammlung und -verkauf durch Unternehmen
{{o}} Diskriminierung durch algorithmische Voreingenommenheit
{{o}} Verletzung der Meinungsfreiheit durch Zensur und digitale Angriffe auf Journalisten und Aktivisten
{{o}} Verlust der Anonymität durch digitale Fingerabdrücke und Standortdaten
{{o}} Eindringen in die Privatsphäre durch Internet der Dinge (IoT) Geräte
{{o}} Missbrauch von KI zur Erstellung von Deepfakes und Identitätsdiebstahl
{{o}} Massenüberwachung durch staatliche und private Akteure
{{o}} Automatisierte Entscheidungsfindung ohne menschliches Eingreifen
{{o}} Einsatz von Gesichtserkennungstechnologien im öffentlichen Raum
{{o}} Manipulation von Meinungen und Wahlen durch Desinformation und Social Bots
{{o}} Unkontrollierte Datensammlung und -verkauf durch Unternehmen
{{o}} Diskriminierung durch algorithmische Voreingenommenheit
{{o}} Verletzung der Meinungsfreiheit durch Zensur und digitale Angriffe auf Journalisten und Aktivisten
{{o}} Verlust der Anonymität durch digitale Fingerabdrücke und Standortdaten
{{o}} Eindringen in die Privatsphäre durch Internet der Dinge (IoT) Geräte
{{o}} Missbrauch von KI zur Erstellung von Deepfakes und Identitätsdiebstahl

= Teilen - Diskussion - Bewerten =
{{:Teilen - MOOCit}}
[[Kategorie:AI_MOOC]]

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber]]
[[Kategorie:Diskurstraining]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Gemeinschaftskunde]]
[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Medienkompetenz]]
[[Kategorie:Philosophie]]
[[Kategorie:Klasse 7-8 = Alter 13-14]]
[[Kategorie:Klasse 9-10 = Alter 15-16]]
[[Kategorie:Klasse 11-13 = Alter 17-19]]
[[Kategorie:Studium = Alter ab 20]]
[[Kategorie:Die besten MOOCs]]

Artikel 19 und die Einschränkung der Grundrechte - Versionsgeschichte

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