https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&feed=atom&title=Arabic%3A%D8%A8%D9%84%D8%AF%D9%8A_%D9%88%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9%D9%8AArabic:بلدي ومجتمعي - Versionsgeschichte2026-08-29T07:00:08ZVersionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki StagingMediaWiki 1.45.4https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Arabic:%D8%A8%D9%84%D8%AF%D9%8A_%D9%88%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9%D9%8A&diff=47518&oldid=prevGlanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt2026-08-28T10:31:08Z<p>aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>{{T}}<br />
[[Category:Sprache:العربية]]<br />
[[Category:Locale:ar]]<br />
[[Category:الدراسات الاجتماعية]]<br />
<br />
{{BR}}<br />
= مقدمة =<br />
أهلًا بك! في هذا الدرس ستتعرف إلى بلدك ومجتمعك بطريقة بسيطة. ستفكر في الأماكن التي نعيش ونتعلم ونلعب ونتعالج فيها، وفي الأشخاص والجهات التي تساعد المجتمع على العمل بصورة جيدة. لا تحتاج إلى معرفة اسم مدينة أو بلد معين؛ فالأمثلة هنا تناسب مجتمعات عربية مختلفة، وقد تختلف أسماء بعض المؤسسات وأشكالها من مكان إلى آخر.<br />
<br />
قبل البدء، يكفي أن تعرف اسم المكان الذي تسكن فيه وأن تستطيع التمييز بين البيت والمدرسة والشارع. وإذا لم تعرف اسم مؤسسة ما، فاسأل معلمك أو أحد أفراد أسرتك.<br />
<br />
[[File:BlankMap-World.svg|500px|frameless|center|alt=خريطة صماء للعالم تبين القارات والبلدان من دون أسماء|العالم كبير، وكل بلد جزء منه.]]<br />
<br />
'''فكرة مهمة:''' نحن نعيش في أماكن قريبة منا مثل البيت والحي، وننتمي أيضًا إلى مجتمع أكبر داخل بلدنا. وفي كل مكان نتشارك مساحات وخدمات مع أشخاص آخرين.<br />
<br />
{{BR}}<br />
= أهداف التعلم =<br />
بعد هذا الدرس تستطيع أن تشرح بكلماتك معنى '''البلد''' و'''المجتمع'''. وتستطيع أن تميز بين المكان الخاص والمكان العام، وأن تسمي مؤسسات وخدمات مهمة مثل المدرسة والمكتبة والمركز الصحي والنقل العام. كما تستطيع أن تقرأ خريطة بسيطة، وأن تختار سلوكًا مسؤولًا يحافظ على الناس والأماكن المشتركة، وأن تقترح طريقة صغيرة وآمنة للمشاركة في تحسين مجتمعك.<br />
<br />
{{BR}}<br />
= البلد والمجتمع =<br />
'''البلد''' هو المكان الكبير الذي نعيش فيه مع أناس كثيرين. قد يضم مدنًا وقرى وأحياء ومناطق مختلفة. لكل بلد أنظمة وخدمات تساعد الناس على العيش والتعلم والعمل والتنقل بأمان.<br />
<br />
'''المجتمع''' هو مجموعة من الناس تجمعهم حياة مشتركة أو مكان أو نشاط. أسرتك جزء من مجتمع، ومدرستك مجتمع صغير، والحي الذي تعيش فيه مجتمع أيضًا. الناس في المجتمع ليسوا متشابهين في كل شيء؛ فقد تكون لهم أعمال وأعمار وقدرات واهتمامات مختلفة، لكنهم يحتاجون إلى الاحترام والتعاون.<br />
<br />
لا يعني المجتمع أن كل شخص يعرف كل شخص آخر. المهم أن الناس يشتركون في أماكن أو خدمات أو قواعد تساعدهم على العيش معًا.<br />
<br />
{{BR}}<br />
== من البيت إلى العالم ==<br />
تخيل دوائر تكبر واحدة بعد أخرى: '''بيتي ← حيي أو منطقتي ← مدينتي أو قريتي ← بلدي ← العالم'''. قد تختلف الكلمات التي نستخدمها بحسب مكان السكن، لكن الفكرة واحدة: هناك أماكن قريبة نعرفها جيدًا، وأماكن أكبر ننتمي إليها.<br />
<br />
الخريطة تساعدنا على رؤية الأماكن ومواقعها. الخريطة لا تكون بحجم المكان الحقيقي، بل تمثله بصورة أصغر. وقد تستخدم رموزًا وألوانًا وعلامات لتبين الطرق والمباني والحدائق وغيرها.<br />
<br />
{{BR}}<br />
== خريطة بسيطة لمجتمع خيالي ==<br />
هذه خريطة مبسطة وليست لخريطة بلد حقيقي. اقرأها من اليمين إلى اليسار أو من أي نقطة يحددها المعلم، وابحث عن الأماكن القريبة من بعضها.<br />
<br />
{| class="wikitable" align="center"<br />
|-<br />
| '''مدرسة''' || '''شارع''' || '''مكتبة'''<br />
|-<br />
| '''حديقة''' || '''ساحة عامة''' || '''مركز صحي'''<br />
|-<br />
| '''منازل''' || '''ممر مشاة''' || '''موقف حافلة'''<br />
|}<br />
<br />
إذا أردت الذهاب من المدرسة إلى المكتبة، فأنت تبحث أولًا عن موقع المدرستين في الخريطة ثم تختار طريقًا آمنًا. وفي الحياة الحقيقية يجب أن تعبر الطريق من المكان المخصص للمشاة وبصحبة شخص بالغ عندما تحتاج إلى ذلك.<br />
<br />
{{BR}}<br />
= الأماكن العامة =<br />
'''المكان العام''' مكان يستعمله كثير من الناس، مثل الحديقة العامة أو المكتبة أو الرصيف أو الساحة. أما البيت أو غرفة النوم فهما مكانان خاصان لا يدخلهما الجميع.<br />
<br />
الأماكن العامة ملك للمجتمع أو مخصصة لخدمته، لذلك نحافظ عليها. عندما نرمي النفايات في السلة، وننتظر دورنا، ونخفض صوتنا في المكان الهادئ، ولا نكسر الأدوات، فنحن نساعد أشخاصًا آخرين حتى لو لم نعرفهم.<br />
<br />
{{BR}}<br />
== الحديقة والملعب ==<br />
الحديقة والملعب مكانان للراحة والحركة واللعب. من السلوك المسؤول أن نستخدم الألعاب كما صممت، وأن ننتظر دورنا، وأن نترك المكان نظيفًا. إذا رأيت أرجوحة مكسورة أو شيئًا قد يسبب أذى، فلا تحاول إصلاحه بنفسك؛ أخبر شخصًا بالغًا مسؤولًا.<br />
<br />
[[File:Children playground.jpg|500px|frameless|center|alt=ملعب أطفال فيه أراجيح وزحاليق ومساحة مفتوحة للعب|الملعب مساحة مشتركة نستخدمها بلطف ونحافظ على سلامتها.]]<br />
<br />
{{BR}}<br />
== المكتبة ==<br />
[[Arabic:مكتبة عامة|المكتبة العامة]] مكان يمكن للناس فيه قراءة الكتب والتعلم والبحث. في المكتبة نحافظ على الكتب، ونعيد ما نستعيره في الوقت المطلوب، ونتحدث بصوت مناسب حتى لا نزعج الآخرين.<br />
<br />
[[File:Library interior wh.jpg|500px|frameless|center|alt=مساحة داخل مكتبة فيها رفوف ومقاعد للدراسة والقراءة|المكتبة مكان عام للتعلم والقراءة.]]<br />
<br />
{{BR}}<br />
== المدرسة ==<br />
[[Arabic:مدرسة|المدرسة]] مؤسسة للتعلم، وليست مجرد مبنى. فيها طلاب ومعلمون وإدارة وأشخاص آخرون يساعدون على التعلم والنظام والسلامة. احترام المدرسة يعني احترام الأشخاص والمرافق والقواعد التي تحمي الجميع.<br />
<br />
[[File:Face of the School building.jpg|500px|frameless|center|alt=مبنى مدرسة من الخارج|قد تختلف أشكال المدارس بين البلدان، لكن هدفها الأساسي هو التعلم.]]<br />
<br />
{{BR}}<br />
= المؤسسات والخدمات =<br />
'''المؤسسة''' جهة منظمة يعمل فيها أشخاص وفق مهام وقواعد لتقديم خدمة أو تحقيق هدف. بعض المؤسسات عامة، وبعضها قد يكون أهليًا أو خاصًا. المهم في هذا الدرس هو فهم الوظيفة التي تقدمها للمجتمع.<br />
<br />
'''المركز الصحي أو المستشفى''' يقدم الرعاية الصحية. '''المكتبة''' تدعم القراءة والتعلم. '''المدرسة''' تساعد الأطفال على التعلم والنمو. '''الجهة المحلية''' قد تسمى بلدية أو مجلسًا محليًا أو اسمًا آخر، وقد تهتم بالنظافة والطرق والحدائق وخدمات أخرى بحسب البلد. وتساعد '''خدمات الطوارئ''' الناس عند الحريق أو الحوادث أو الحالات الصحية الخطرة، وقد تختلف أسماؤها وأرقامها من بلد إلى آخر.<br />
<br />
[[File:Hospital building A.jpg|500px|frameless|center|alt=مبنى مستشفى من الخارج|المستشفى مثال على مؤسسة تقدم خدمة صحية للمجتمع.]]<br />
<br />
لا تحفظ رقم طوارئ من هذا الدرس، لأن الرقم يختلف من بلد إلى آخر. تعلّم الرقم الصحيح في المكان الذي تعيش فيه من أسرتك أو مدرستك، واستخدمه فقط عند الحاجة الحقيقية وبمساعدة شخص بالغ متى أمكن.<br />
<br />
{{BR}}<br />
== النقل العام وموقف الحافلة ==<br />
[[Arabic:نقل عام|النقل العام]] يساعد الناس على الانتقال بين الأماكن. قد تكون هناك حافلات أو قطارات أو وسائل أخرى. عند موقف الحافلة نقف في مكان آمن، وننتظر دورنا، ولا نقترب من الطريق أكثر مما ينبغي.<br />
<br />
[[File:Bus stop shelter.jpg|500px|frameless|center|alt=مظلة لموقف حافلة بجانب طريق|موقف الحافلة مكان مشترك يحتاج إلى النظام والانتباه للسلامة.]]<br />
<br />
شاهد هذا الفيديو العربي الذي يشرح للأطفال بعض قواعد [[Arabic:سلامة مرورية|السلامة المرورية]]:<br />
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=iuUf-QGznBU|500|center}}<br />
<br />
{{BR}}<br />
= المشاركة المسؤولة =<br />
المشاركة المسؤولة تعني أن نفعل أشياء مناسبة لأعمارنا تساعد الناس وتحافظ على المكان. لا يحتاج الطفل إلى عمل كبير حتى يكون عضوًا مسؤولًا في مجتمعه. أفعال صغيرة ومتكررة تصنع فرقًا.<br />
<br />
يمكنك أن تشارك عندما تحافظ على النظافة، وتعيد الأشياء إلى مكانها، وتنتظر دورك، وتستمع إلى الآخرين، وتساعد زميلًا يحتاج إلى مساعدة مناسبة، وتخبر بالغًا عن خطر تراه، وتشارك في نشاط مدرسي آمن لخدمة المكان.<br />
<br />
'''المسؤولية لا تعني المجازفة.''' لا تلمس سلكًا مكشوفًا، ولا تدخل مكانًا خطيرًا، ولا تحاول إصلاح معدات عامة وحدك. أخبر شخصًا بالغًا مسؤولًا. ولا تعط معلوماتك الشخصية أو عنوانك أو صورك لشخص غريب بحجة المشاركة في نشاط مجتمعي.<br />
<br />
{{BR}}<br />
== كيف نحافظ على الممتلكات العامة؟ ==<br />
المقعد في الحديقة، والكتاب في المكتبة، وصنبور الماء في المدرسة، ومظلة موقف الحافلة أمثلة على ممتلكات أو مرافق يستخدمها كثير من الناس. عندما نحافظ عليها، يستطيع الجميع استخدامها مدة أطول.<br />
<br />
من الأخطاء الشائعة أن يظن الطفل أن الشيء العام لا يخص أحدًا. الصحيح أنه يخدم الجميع، ولذلك يحتاج إلى عناية أكبر لا أقل.<br />
<br />
{{BR}}<br />
== كيف نعبر عن رأينا باحترام؟ ==<br />
قد تلاحظ مشكلة بسيطة، مثل نقص سلة نفايات قرب ساحة المدرسة. تستطيع أن تقول: '''أرى أن وضع سلة هنا قد يساعدنا على إبقاء المكان نظيفًا.''' هكذا تصف المشكلة وتقترح حلًا من دون صراخ أو لوم.<br />
<br />
الاستماع مهم أيضًا. قد يقترح زميلك حلًا آخر. يمكن أن نختلف في الرأي ونبقى متعاونين.<br />
<br />
{{BR}}<br />
== العمل التطوعي المناسب للأطفال ==<br />
[[Arabic:عمل تطوعي|العمل التطوعي]] هو مساعدة تقدم باختيارك من أجل فائدة الآخرين أو المكان، من دون انتظار مقابل. للطفل أن يشارك في أعمال بسيطة وآمنة مع المدرسة أو الأسرة أو جهة موثوقة، مثل ترتيب ركن القراءة، أو إعداد بطاقات شكر للعاملين، أو المشاركة في حملة نظافة مدرسية بإشراف بالغ.<br />
<br />
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=fqyc1WvlHTI|500|center}}<br />
<br />
{{BR}}<br />
= قصة: جولة سلمى في المجتمع =<br />
في صباح يوم مشمس خرجت سلمى مع والدها في جولة قصيرة. مرّا أولًا قرب المدرسة، فقالت سلمى: '''هنا أتعلم مع زملائي.''' ثم شاهدا المكتبة، فتذكرت أنها استعارت قصة وعليها إعادتها في موعدها.<br />
<br />
بعد ذلك وصلا إلى الحديقة. رأت سلمى ورقة على الممر، فوضعتها في سلة قريبة. ثم لاحظت شريطًا مكسورًا في إحدى الألعاب. لم تقترب منه، بل أخبرت والدها، فأبلغ الشخص المسؤول عن الحديقة.<br />
<br />
وعند موقف الحافلة وقفت سلمى بعيدًا عن حافة الطريق وانتظرت دورها. مرّت سيارة إسعاف في الشارع، فقال والدها: '''هذه خدمة من خدمات الطوارئ، ويجب أن نفسح لها الطريق عندما تكون في مهمة.''' لم يقل لها رقمًا للطوارئ، لأن سلمى تتعلم الرقم الصحيح من مدرستها في بلدها.<br />
<br />
في نهاية الجولة قالت سلمى: '''اكتشفت أن المجتمع ليس المباني فقط؛ إنه الناس والأماكن والقواعد والتعاون.''' أجاب والدها: '''وأنت جزء منه عندما تتصرفين بمسؤولية.'''<br />
<br />
{{BR}}<br />
= أمثلة نفكر فيها معًا =<br />
'''مثال أول:''' وجد طفل كتابًا من المكتبة على مقعد. الأفضل أن يسلمه إلى أمين المكتبة أو شخص بالغ مسؤول بدل أن يأخذه إلى البيت من دون سؤال.<br />
<br />
'''مثال ثان:''' أرادت مجموعة أطفال اللعب، لكن الأرجوحة مشغولة. السلوك المسؤول هو انتظار الدور أو اختيار لعبة أخرى حتى يحين دورهم.<br />
<br />
'''مثال ثالث:''' رأى طفل ماءً يتسرب من صنبور في المدرسة. لا يحتاج إلى فك الصنبور أو إصلاحه؛ يكفي أن يبلغ المعلم أو المسؤول.<br />
<br />
'''مثال رابع:''' اقترح طفل وضع لوحة تذكير بالنظافة. قبل تعليق أي شيء في مكان عام، يطلب الإذن من المسؤول عن المكان.<br />
<br />
{{BR}}<br />
= مهام تفاعلية =<br />
<br />
{{BR}}<br />
== اختبار: اختبر معرفتك ==<br />
{{MC}}<br />
'''ما المجتمع؟'''<br />
(مجموعة من الناس تجمعهم حياة أو مكان أو نشاط مشترك)<br />
(!مبنى واحد لا يدخله أحد)<br />
(!لعبة نستخدمها في البيت)<br />
(!طريق لا يمر فيه الناس)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''أي مكان يعد مكانًا عامًا؟'''<br />
(حديقة عامة)<br />
(!غرفة نوم خاصة)<br />
(!خزانة شخصية)<br />
(!حقيبة مدرسية)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''أي مؤسسة تساعد الناس على التعلم؟'''<br />
(المدرسة)<br />
(!موقف الحافلة)<br />
(!إشارة المرور)<br />
(!الرصيف)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''ماذا تفعل إذا رأيت لعبة مكسورة في الحديقة؟'''<br />
(أخبر شخصًا بالغًا مسؤولًا)<br />
(!أحاول إصلاحها وحدي)<br />
(!أقفز فوق الجزء المكسور)<br />
(!أطلب من صديقي تجربتها)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''ما السلوك المناسب عند انتظار الحافلة؟'''<br />
(أنتظر دوري في مكان آمن)<br />
(!أقف في وسط الطريق)<br />
(!أدفع الآخرين لأصعد أولًا)<br />
(!أركض خلف الحافلة)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''ما فائدة الخريطة البسيطة؟'''<br />
(تساعدنا على معرفة مواقع الأماكن)<br />
(!تجعل المباني أكبر في الحقيقة)<br />
(!تغير أسماء الشوارع)<br />
(!تغلق الطرق أمام الناس)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''كيف نحافظ على المكتبة؟'''<br />
(نعيد الكتب ونستخدمها بعناية)<br />
(!نمزق الصفحات التي نحبها)<br />
(!نكتب على كل كتاب)<br />
(!نخفي الكتب عن الآخرين)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''أي عمل يعد مشاركة مسؤولة؟'''<br />
(وضع النفايات في السلة)<br />
(!كسر مقعد في الحديقة)<br />
(!الصراخ في المكتبة)<br />
(!تجاهل خطر واضح)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''ماذا تعني المؤسسة في هذا الدرس؟'''<br />
(جهة منظمة تقدم خدمة أو تحقق هدفًا)<br />
(!باب كبير فقط)<br />
(!سيارة خاصة)<br />
(!لعبة جماعية)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{MC}}<br />
'''أي مثال يناسب التطوع الآمن للأطفال؟'''<br />
(ترتيب ركن القراءة مع المعلم)<br />
(!دخول مبنى مهجور لتنظيفه)<br />
(!إصلاح سلك كهربائي وحدي)<br />
(!إعطاء عنوان البيت لغريب)<br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{BR}}<br />
== لعبة الذاكرة ==<br />
<div class="memo-quiz"><br />
{|<br />
|-<br />
| المجتمع || أناس تجمعهم حياة أو مكان أو نشاط مشترك<br />
|-<br />
| المكتبة || مكان للقراءة والتعلم<br />
|-<br />
| المدرسة || مؤسسة للتعلم<br />
|-<br />
| المستشفى || مؤسسة تقدم رعاية صحية<br />
|-<br />
| الحديقة || مكان عام للراحة واللعب<br />
|-<br />
| التطوع || مساعدة اختيارية لفائدة الآخرين أو المكان<br />
|}<br />
</div><br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{BR}}<br />
== السحب والإفلات ==<br />
<div class="lueckentext-quiz"><br />
{| class="wikitable"<br />
! صِل السلوك المسؤول بالمكان المناسب.<br />
! المكان<br />
|-<br />
| '''أخفض صوتي وأحافظ على الكتب''' || المكتبة<br />
|-<br />
| '''أنتظر دوري عند الألعاب''' || الحديقة<br />
|-<br />
| '''أتعلم وأحترم قواعد الصف''' || المدرسة<br />
|-<br />
| '''أقف بعيدًا عن حافة الطريق''' || موقف الحافلة<br />
|-<br />
| '''أخبر بالغًا عن الخطر''' || مكان عام<br />
|}<br />
</div><br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{BR}}<br />
== كلمات متقاطعة ==<br />
<div class="kreuzwort-quiz"><br />
{|<br />
|-<br />
| مجتمع || أناس تجمعهم حياة أو مكان أو نشاط مشترك<br />
|-<br />
| مدرسة || مؤسسة نتعلم فيها<br />
|-<br />
| مكتبة || مكان نقرأ فيه الكتب ونستعيرها<br />
|-<br />
| حديقة || مكان عام نلعب ونرتاح فيه<br />
|-<br />
| مستشفى || مؤسسة تقدم الرعاية الصحية<br />
|-<br />
| تعاون || عمل الناس معًا لتحقيق فائدة مشتركة<br />
|}<br />
</div><br />
{{E}}<br />
<br><br />
<br />
{{BR}}<br />
= مهام مفتوحة =<br />
<br />
{{BR}}<br />
=== سهل ===<br />
# [[Arabic:خريطة حيي|ارسم خريطة بسيطة]]: ارسم ثلاثة أماكن تعرفها مثل المدرسة والحديقة والمكتبة، وضع بينها طرقًا أو أسهمًا، ولا تكتب عنوان بيتك الكامل.<br />
# [[Arabic:الأماكن العامة|صنف الصور]]: ارسم أو قص صورًا آمنة من مواد متاحة، ثم صنفها إلى مكان عام ومكان خاص مع شرح كلمة واحدة لكل اختيار.<br />
# [[Arabic:النظافة العامة|ملصق النظافة]]: صمم ملصقًا صغيرًا باللغة العربية يذكر بسلوك واحد يحافظ على مكان مشترك، مثل وضع النفايات في السلة.<br />
# [[Arabic:المجتمع|مقابلة قصيرة]]: اسأل شخصًا بالغًا تثق به عن مؤسسة يستخدمها في المجتمع، ثم اذكر اسم الخدمة التي تقدمها من دون تسجيل بيانات شخصية.<br />
<br />
{{BR}}<br />
=== متوسط ===<br />
# [[Arabic:مكتبة عامة|قصة المكتبة]]: اكتب أو ارسم قصة من أربع لقطات عن طفل يستعير كتابًا ويحافظ عليه ثم يعيده.<br />
# [[Arabic:سلامة مرورية|طريق آمن]]: ارسم مسارًا خياليًا من المدرسة إلى الحديقة، وأضف ممر مشاة وموقف حافلة ومكانًا آمنًا للانتظار.<br />
# [[Arabic:المرافق العامة|جولة ملاحظة]]: مع معلم أو فرد بالغ من الأسرة، لاحظ مكانًا عامًا قريبًا وحدد شيئين يعملان جيدًا وشيئًا واحدًا يمكن تحسينه بأمان.<br />
# [[Arabic:التعاون|مسرحية قصيرة]]: مثّل مع زملائك مشهدًا عن انتظار الدور أو مشاركة مساحة عامة، ثم اشرح كيف ساعد التعاون الجميع.<br />
<br />
{{BR}}<br />
=== متقدم ===<br />
# [[Arabic:المشاركة المجتمعية|اقتراح تحسين]]: اختر مشكلة بسيطة في المدرسة مثل نقص لافتة تذكير، واكتب جملة تصف المشكلة وجملة تقترح حلًا محترمًا.<br />
# [[Arabic:الخدمات العامة|مقارنة مؤسستين]]: أنشئ جدولًا مصورًا يقارن بين المدرسة والمركز الصحي من حيث من يعمل فيهما وما الخدمة التي يقدمانها.<br />
# [[Arabic:عمل تطوعي|مشروع خدمة صغير]]: خطط مع المعلم لنشاط آمن مثل ترتيب ركن القراءة أو جمع أوراق نظيفة لإعادة الاستخدام، وحدد المواد والأدوار وقاعدة السلامة.<br />
# [[Arabic:المواطنة|فيديو توعوي قصير]]: صوّر مع الصف وبإشراف المعلم فيديو لا يظهر بيانات شخصية يشرح ثلاث طرق يحافظ بها الأطفال على مكان عام، أو قدم المشهد حيًا بدل التصوير.<br />
<br />
{{:Open Task - Create a MOOC}}<br />
<br />
{{BR}}<br />
= مجالات تعلم مرتبطة =<br />
{| align=center<br />
{{:D-Tab}}<br />
'''[[Arabic:بلدي ومجتمعي|بلدي ومجتمعي]]'''<br />
# [[Arabic:المجتمع|المجتمع]]<br />
# [[Arabic:المرافق العامة|المرافق العامة]]<br />
# [[Arabic:الخريطة|الخريطة]]<br />
# [[Arabic:سلامة مرورية|السلامة المرورية]]<br />
# [[Arabic:عمل تطوعي|العمل التطوعي]]<br />
# [[Arabic:التربية المدنية|المشاركة المسؤولة]]<br />
|}<br />
<br />
يرتبط هذا الموضوع بالدراسات الاجتماعية، واللغة العربية، والتربية المدنية، والتربية الصحية، والسلامة المرورية، والفنون. عندما تقرأ لافتة أو ترسم خريطة أو تكتب اقتراحًا فأنت تستخدم أكثر من مجال تعلم في الوقت نفسه.<br />
<br />
{{BR}}<br />
= مسرد =<br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
! المصطلح !! المعنى<br />
|-<br />
| '''البلد''' || مكان كبير نعيش فيه مع أناس كثيرين وتوجد فيه مناطق وخدمات وأنظمة.<br />
|-<br />
| '''المجتمع''' || أناس تجمعهم حياة أو مكان أو نشاط مشترك.<br />
|-<br />
| '''المكان العام''' || مكان يستطيع كثير من الناس استخدامه وفق قواعد.<br />
|-<br />
| '''المؤسسة''' || جهة منظمة يعمل فيها أشخاص لتقديم خدمة أو تحقيق هدف.<br />
|-<br />
| '''الخدمة''' || عمل أو مساعدة تقدم للناس مثل التعليم أو العلاج أو النقل.<br />
|-<br />
| '''الخريطة''' || تمثيل صغير يساعدنا على معرفة مواقع الأماكن والطرق.<br />
|-<br />
| '''المرفق العام''' || شيء أو مكان مشترك يخدم الناس مثل حديقة أو مكتبة أو موقف حافلة.<br />
|-<br />
| '''المسؤولية''' || أن نتصرف بطريقة تحافظ على السلامة والحقوق والأماكن.<br />
|-<br />
| '''التعاون''' || أن يعمل أشخاص معًا لتحقيق فائدة مشتركة.<br />
|-<br />
| '''التطوع''' || مساعدة اختيارية تقدم لفائدة الآخرين أو المكان من دون انتظار مقابل.<br />
|-<br />
| '''السلامة''' || سلوك يقلل الخطر ويحمي الناس.<br />
|-<br />
| '''الطوارئ''' || موقف خطير أو عاجل يحتاج إلى مساعدة سريعة من جهة مختصة.<br />
|}<br />
<br />
{{BR}}<br />
= مشروعات aiMOOC =<br />
[[Category:Sprache:العربية]]<br />
[[Category:Locale:ar]]<br />
[[Category:الدراسات الاجتماعية]]<br />
[[Category:التربية المدنية]]<br />
[[Category:المرحلة الابتدائية]]<br />
[[Category:المجتمع]]<br />
[[Category:AI_MOOC]]<br />
[[Category:GPT aiMOOC]]<br />
{{MT}}</div>Glanz