<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Arabic%3A%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D9%88%D8%B1</id>
	<title>Arabic:الكسور - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Arabic%3A%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D9%88%D8%B1"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Arabic:%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D9%88%D8%B1&amp;action=history"/>
	<updated>2026-08-29T00:01:31Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.4</generator>
	<entry>
		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Arabic:%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D9%88%D8%B1&amp;diff=47542&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Arabic:%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B3%D9%88%D8%B1&amp;diff=47542&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-08-28T10:40:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
[[Category:Sprache:العربية]]&lt;br /&gt;
[[Category:Locale:ar]]&lt;br /&gt;
[[Category:الرياضيات]]&lt;br /&gt;
[[Category:الكسور]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= مقدمة =&lt;br /&gt;
هل قسمت يوما تفاحة أو شطيرة أو بيتزا بين أصدقائك؟ عندما نقسم شيئا كاملا إلى أجزاء &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;متساوية&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ونأخذ بعض هذه الأجزاء، فإننا نستعمل [[Arabic:كسر (رياضيات)|الكسور]]. الكسر يساعدك على وصف جزء من كل، ومقارنة كميات، وقياس أطوال، وقراءة وصفة طعام، ومعرفة جزء من ساعة أو جزء من مسافة.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
في هذا aiMOOC ستتعلم الكسور خطوة خطوة باستعمال نماذج بصرية ورسوم متحركة ومقاطع فيديو وأمثلة من الحياة اليومية. ستتدرب أيضا من خلال ألعاب وأسئلة تفاعلية، ثم ستصمم نماذجك ومشروعاتك الخاصة.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fracciones.gif|500px|frameless|center|alt=رسم متحرك يوضح أجزاء من دائرة مقسمة إلى أرباع|رسم متحرك يساعدك على رؤية كيف تتكون أجزاء الكل]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فكرة أساسية:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; لا يكفي أن تكون القطع كثيرة أو قليلة؛ يجب أن تكون أجزاء الكل متساوية حتى نستطيع وصفها بكسر بصورة عادلة.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= أهداف التعلم =&lt;br /&gt;
بعد إنهاء هذا المسار تستطيع أن:&lt;br /&gt;
# تشرح معنى الكسر وتحدد البسط والمقام.&lt;br /&gt;
# تمثل كسورا باستعمال دوائر وأشرطة وخط أعداد ومواقف من الحياة اليومية.&lt;br /&gt;
# تتعرف إلى الكسور المتكافئة وتبسط كسرا عند الإمكان.&lt;br /&gt;
# تقارن كسرين وترتبهما باستعمال النماذج أو مقام مشترك.&lt;br /&gt;
# تجمع الكسور وتطرحها عندما تكون المقامات متساوية أو مختلفة.&lt;br /&gt;
# تستخدم الكسور في مسائل تتعلق بالطعام والوقت والقياس والتقاسم.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= الكسر جزء من كل =&lt;br /&gt;
قبل أن تبدأ، تذكر معنى القسمة ومعنى الأجزاء المتساوية. إذا قسمت دائرة إلى أربعة أجزاء متساوية فإن كل جزء هو &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ربع&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. وإذا أخذت ثلاثة أجزاء منها فقد أخذت ثلاثة أرباع.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
يمكن كتابة الكسر على الصورة 3/4. العدد الأعلى يسمى &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;البسط&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;، وهو يبين عدد الأجزاء التي نأخذها. العدد الأسفل يسمى &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;المقام&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;، وهو يبين عدد الأجزاء المتساوية التي قسم إليها الكل. لا يكون المقام صفرا لأننا لا نستطيع تقسيم كل إلى صفر من الأجزاء.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:PieChartFractionThirds.svg|500px|frameless|center|alt=دائرة مقسمة إلى ثلاثة أجزاء متساوية تمثل الأثلاث|نموذج دائري يوضح الأثلاث]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
إذا قسمت دائرة إلى ثلاثة أجزاء متساوية، فكل جزء هو ثلث. جزآن منها يمثلان 2/3، والثلاثة أجزاء كلها تمثل واحدا صحيحا.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=wzzqpejNP28|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== نماذج بصرية تساعدك ==&lt;br /&gt;
يمكن تمثيل الكسر بأكثر من طريقة:&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;نموذج المساحة:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; لون بعض أجزاء دائرة أو مستطيل مقسم بالتساوي.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;نموذج المجموعة:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; إذا كان لديك ثماني خرزات وأربع منها زرقاء، فالجزء الأزرق هو 4/8 من المجموعة.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;خط الأعداد:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ضع 0 و1 ثم قسم المسافة بينهما إلى أجزاء متساوية. يقع 1/2 في المنتصف، ويقع 1/4 قبل النصف، ويقع 3/4 بعد النصف.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;لعبة دقيقة واحدة:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ارسم مستطيلا، اقسمه إلى ثمانية أجزاء متساوية، ولون ثلاثة أجزاء. اسأل زميلا: ما الكسر الذي يمثل الجزء الملون؟ ثم بدلا الأدوار.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= الكسور المتكافئة والتبسيط =&lt;br /&gt;
قد تبدو كسور مختلفة في الكتابة لكنها تمثل الكمية نفسها. مثلا 1/2 و2/4 و3/6 كلها تمثل نصف الكل. تسمى هذه &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;كسورا متكافئة&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fraction Equivalents.jpg|500px|frameless|center|alt=نماذج بصرية متعددة تبين أن النصف يمكن كتابته بكسور متكافئة|نماذج مختلفة للقيمة نفسها: النصف]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fração Equivalente.gif|500px|frameless|center|alt=نموذج بصري يوضح تكافؤ أربعة أسداس وثلثين|مثال بصري على كسرين متكافئين]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
لصنع كسر مكافئ، اضرب البسط والمقام في العدد نفسه غير الصفر. مثال: 2/3 يصبح 4/6 عندما نضرب البسط والمقام في 2. ويمكن العمل بالعكس للتبسيط: 4/6 تصبح 2/3 عندما نقسم البسط والمقام على 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;لماذا تنجح هذه الفكرة؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; لأنك تغير طريقة تقسيم الأجزاء ولا تغير الكمية نفسها. نصف قطعة الشوكولاتة يبقى نصفها سواء قسمت النصف إلى قطعتين أصغر أو إلى ثلاث قطع أصغر.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;خطأ شائع:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; لا تغير البسط وحده أو المقام وحده عندما تريد كسرًا مكافئا؛ يجب أن تطبق العملية نفسها على البسط والمقام.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= مقارنة الكسور وترتيبها =&lt;br /&gt;
عندما تقارن كسرين، اسأل: أيهما يمثل كمية أكبر من الكل نفسه؟&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
إذا كان المقام متساويا، فقارن البسطين. مثلا 5/8 أكبر من 3/8 لأننا نتحدث عن أثمان متساوية وأخذنا خمسة أجزاء بدلا من ثلاثة.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
إذا كان البسط متساويا، فالكسر ذو المقام الأصغر يكون أكبر عندما نتحدث عن كسور موجبة من الكل نفسه. مثلا 2/3 أكبر من 2/5، لأن الثلث أكبر من الخمس، وبالتالي ثلثان أكبر من خمسين.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
إذا اختلف البسط والمقام معا، يمكنك استعمال كسرين متكافئين لهما مقام مشترك. للمقارنة بين 2/3 و3/4 نكتب 2/3 = 8/12، ونكتب 3/4 = 9/12، لذلك 2/3 أصغر من 3/4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:PieChartFractionComparisonFourthsThirdsLess.svg|500px|frameless|center|alt=نموذجان دائريان يقارنان ثلثين بثلاثة أرباع ويبينان أن ثلثين أصغر|مقارنة بصرية بين 2/3 و3/4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=a9H4rmKR-w0|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;استراتيجية النصف:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; أحيانا تستطيع المقارنة بسرعة بالنظر إلى 1/2. فالكسر 5/8 أكبر من النصف، بينما 3/8 أصغر من النصف، لذلك 5/8 أكبر من 3/8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= جمع الكسور =&lt;br /&gt;
تخيل أن لديك 2/7 من شريط ورقي ثم أضفت 3/7 من الشريط نفسه. بما أن الأجزاء كلها أسباع متساوية، فإنك تجمع عدد الأجزاء: 2/7 + 3/7 = 5/7. عندما تكون المقامات متساوية، نجمع البسطين ونبقي المقام نفسه.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:PieChartFraction threeFourths oneFourth-colored differently.svg|500px|frameless|center|alt=دائرة توضح جمع ربع وثلاثة أرباع لتكوين كل كامل|ربع وثلاثة أرباع يصنعان واحدا صحيحا]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;خطأ شائع:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; لا تجمع المقامين. فـ 1/4 + 2/4 يساوي 3/4، ولا يساوي 3/8، لأن حجم الجزء بقي ربعا.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
عندما تختلف المقامات، نحتاج أولا إلى &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;مقام مشترك&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. مثال: 1/2 + 1/3. يمكن كتابة النصف على صورة 3/6، والثلث على صورة 2/6، ثم نجمع: 3/6 + 2/6 = 5/6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
من المفيد اختيار &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;المضاعف المشترك الأصغر&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; للمقامين عندما يكون سهلا؛ فهو أصغر عدد يمكن أن يكون مقامًا لكسرين مكافئين للكسرين الأصليين. لكن أي مقام مشترك صحيح يمكن أن يقود إلى الجواب نفسه بعد التبسيط.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fraction addition example.svg|500px|frameless|center|alt=مربعات توضح بصريا جمع كسرين بمقامين مختلفين بعد تقسيمهما إلى أجزاء مشتركة|نموذج بصري لجمع كسور ذات مقامات مختلفة]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=tLxLtQBv_aE|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;تحد سريع:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; مثل 1/2 و1/4 بشريطين متساويين. حول النصف بصريا إلى ربعين، ثم لاحظ أن ربعين مع ربع واحد يساوي ثلاثة أرباع.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= طرح الكسور =&lt;br /&gt;
الطرح يعني معرفة ما يبقى أو معرفة الفرق بين كميتين. إذا كان لديك 7/9 من لوحة ملونة ومسحت 2/9 منها، يبقى 5/9. عندما تكون المقامات متساوية، نطرح البسطين ونبقي المقام نفسه.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
إذا اختلفت المقامات، نوحدها أولا. مثال: 3/4 - 1/2. نكتب 1/2 على صورة 2/4، ثم نحسب 3/4 - 2/4 = 1/4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=pnc1KhGERsE|500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;افحص منطق جوابك:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; نتيجة الطرح 3/4 - 1/2 يجب أن تكون أصغر من 3/4. إذا حصلت على عدد أكبر من الكمية التي بدأت بها، فراجع خطواتك.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= الكسور في الحياة اليومية =&lt;br /&gt;
الكسور ليست مجرد أعداد في كتاب الرياضيات. أنت تستخدمها كلما وصفت جزءا من شيء أو قست كمية ليست عددا صحيحا كاملا.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:PieChartFractionFourthsSplit.svg|500px|frameless|center|alt=أربعة أجزاء متساوية من دائرة منفصلة بصريا لتوضيح الأرباع|الأرباع: أربعة أجزاء متساوية تكوّن الكل]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;في الطعام:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; إذا احتاجت وصفة إلى 1/2 كوب من الحليب ثم أضفت 1/4 كوب آخر، فقد استعملت 3/4 كوب.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;في الوقت:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ربع الساعة يساوي جزءا من أربعة أجزاء متساوية من الساعة. نصف الساعة يساوي جزأين من أربعة، لذلك 1/2 ساعة تكافئ 2/4 ساعة.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;في القياس:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; قد يكون طول شريط 3/4 متر، وقد تقص منه 1/4 متر، فيبقى 1/2 متر.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;في التقاسم:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; إذا قسمت فطيرة بالتساوي بين ثمانية أطفال، يحصل كل طفل على 1/8 منها. وإذا حصل طفلان على حصتيهما، فقد أخذا معا 2/8، ويمكن تبسيط هذا الكسر إلى 1/4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;سؤال تفكير:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; لماذا يجب أن يكون الكل نفسه عند مقارنة كسرين؟ نصف بيتزا صغيرة لا يساوي بالضرورة نصف بيتزا كبيرة في كمية الطعام، مع أن كلا الجزأين يمثل 1/2 من البيتزا الخاصة به.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= مهام تفاعلية =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== اختبار: اختبر معرفتك ==&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;في الكسر 3/5 ما المقام؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(5)&lt;br /&gt;
(!3)&lt;br /&gt;
(!8)&lt;br /&gt;
(!2)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ماذا يعني الكسر 1/4؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(جزء واحد من أربعة أجزاء متساوية)&lt;br /&gt;
(!أربعة أجزاء من جزء واحد)&lt;br /&gt;
(!جزء واحد من ثلاثة أجزاء متساوية)&lt;br /&gt;
(!أربعة أعداد متتالية)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;أي كسر يكافئ 1/2؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(2/4)&lt;br /&gt;
(!1/3)&lt;br /&gt;
(!3/4)&lt;br /&gt;
(!2/3)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;أي مقارنة صحيحة؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(2/3 أصغر من 3/4)&lt;br /&gt;
(!2/3 أكبر من 3/4)&lt;br /&gt;
(!2/3 يساوي 3/4)&lt;br /&gt;
(!2/3 يساوي 1/4)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;أي الكسرين أكبر؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(2/3)&lt;br /&gt;
(!2/5)&lt;br /&gt;
(!الكسران متساويان)&lt;br /&gt;
(!لا يمكن المقارنة بينهما)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ما ناتج 2/7 + 3/7؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(5/7)&lt;br /&gt;
(!5/14)&lt;br /&gt;
(!1/7)&lt;br /&gt;
(!6/7)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ما ناتج 7/9 - 2/9؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(5/9)&lt;br /&gt;
(!5/18)&lt;br /&gt;
(!9/9)&lt;br /&gt;
(!2/7)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ما ناتج 1/2 + 1/4؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(3/4)&lt;br /&gt;
(!2/6)&lt;br /&gt;
(!1/6)&lt;br /&gt;
(!2/4)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ما ناتج 3/4 - 1/2؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(1/4)&lt;br /&gt;
(!2/2)&lt;br /&gt;
(!2/4)&lt;br /&gt;
(!1/2)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;شربت سارة 1/3 لتر ثم 1/6 لتر. كم شربت في المجموع؟&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(1/2 لتر)&lt;br /&gt;
(!2/9 لتر)&lt;br /&gt;
(!2/3 لتر)&lt;br /&gt;
(!1/9 لتر)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== لعبة الذاكرة ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| البسط || العدد الذي يبين كم جزءا نأخذ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| المقام || العدد الذي يبين عدد الأجزاء المتساوية في الكل&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| كسر مكافئ || كسر له القيمة نفسها مع كتابة مختلفة&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| مقام مشترك || مقام واحد نكتب إليه كسورا قبل الجمع أو الطرح&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| تبسيط الكسر || كتابة الكسر المكافئ بأصغر أعداد مناسبة&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| خط الأعداد || خط نضع عليه الكسور بحسب قيمتها&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== السحب والإفلات ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! طابق العبارة مع معناها الصحيح.&lt;br /&gt;
! الكسور&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ثلث&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || جزء واحد من ثلاثة أجزاء متساوية&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ثلاثة أرباع&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || ثلاثة أجزاء من أربعة أجزاء متساوية&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;نصفان&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || يساويان واحدا صحيحا&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ربعان&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || يساويان نصفا&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;أربعة أسداس&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || تكافئ ثلثين&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;خمس أثمان&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || أكبر من النصف بقليل&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== كلمات متقاطعة ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| الكسور || ما الاسم العام للأعداد التي تمثل أجزاء من كل؟&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| المقام || ما الجزء السفلي من الكسر الذي يحدد عدد الأجزاء المتساوية؟&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| تكافؤ || ما الخاصية التي تعني أن كسرين لهما القيمة نفسها؟&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| تبسيط || ما العملية التي تكتب الكسر بصورة مكافئة أبسط؟&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| مقارنة || ما العملية التي نحدد بها أي كسر أكبر أو أصغر؟&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| توحيد || ما الخطوة التي تجعل مقامي كسرين متساويين قبل الجمع أو الطرح؟&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= مهام مفتوحة =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== سهل ===&lt;br /&gt;
# [[Arabic:بيتزا ورقية|بيتزا ورقية]]: قص دائرة من ورق بإشراف بالغ عند الحاجة، قسمها إلى ثمانية أجزاء متساوية، لون ثلاثة أجزاء، ثم اكتب الكسر الذي يمثل الجزء الملون.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:صائد الكسور|صائد الكسور]]: ابحث في البيت أو الصف عن أربعة أمثلة آمنة للكسور مثل نصف زجاجة أو ربع ساعة، وارسم كل مثال مع كسره.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:خط الكسور|خط الكسور]]: ارسم خط أعداد من صفر إلى واحد، وحدد عليه الربع والنصف وثلاثة الأرباع، ثم اشرح لماذا جاء النصف في المنتصف.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:لعبة البطاقات|لعبة البطاقات]]: اصنع ثماني بطاقات؛ على أربع منها كسور، وعلى الأربع الأخرى نماذج بصرية مطابقة، ثم العب لعبة المطابقة مع زميل.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== متوسط ===&lt;br /&gt;
# [[Arabic:مختبر التكافؤ|مختبر التكافؤ]]: اصنع ثلاثة أشرطة ورقية متساوية تمثل النصف وربعين وثلاثة أسداس، وقارنها بصريا ثم اكتب جملة تشرح التكافؤ.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:سباق المقارنة|سباق المقارنة]]: اكتب ستة أزواج من الكسور، واستخدم المقام المشترك أو النصف أو نموذج مساحة لتحديد الأكبر في كل زوج، ثم تحقق من إجاباتك بطريقة ثانية.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:وصفة الكسور|وصفة الكسور]]: اختر وصفة منزلية بسيطة بإشراف بالغ، وسجل ثلاث كميات كسرية فيها، ثم احسب كيف تتغير الكميات إذا أضفت نصف إحدى الكميات مرة أخرى.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:قصة الجمع والطرح|قصة الجمع والطرح]]: اكتب مسألة قصيرة من الحياة اليومية تتطلب جمع كسرين ومسألة أخرى تتطلب طرح كسرين، ثم حل المسألتين وارسم نموذجا لكل منهما.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== متقدم ===&lt;br /&gt;
# [[Arabic:تحقيق خطأ شائع|تحقيق خطأ شائع]]: اشرح بالرسوم لماذا العبارة 1/3 + 1/3 = 2/6 غير صحيحة، واكتب القاعدة الصحيحة بأسلوب يستطيع طفل أصغر فهمه.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:تصميم لعبة كسور|تصميم لعبة كسور]]: صمم لعبة لوحية صغيرة تحتوي على بطاقات للمقارنة والتكافؤ والجمع والطرح، واكتب قواعد واضحة تسمح لزملائك بتجربتها.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:فيديو دقيقة الكسور|فيديو دقيقة الكسور]]: أنشئ فيديو قصيرا يشرح فكرة واحدة مثل توحيد المقامات باستعمال ورق أو مكعبات، من دون إظهار بيانات شخصية أو وجوه أشخاص من دون إذن.&lt;br /&gt;
# [[Arabic:مشروع السوق الصغير|مشروع السوق الصغير]]: ابتكر أربعة مواقف شراء أو قياس تستخدم أنصافا وأرباعا وأثمانا، وحلها، ثم اعرض كيف يمكن لنموذج بصري أن يساعد في التحقق من كل حل.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Open Task - Create a MOOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= مجالات تعلم مرتبطة =&lt;br /&gt;
{| align=center&lt;br /&gt;
{{:D-Tab}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Arabic:الكسور|الكسور]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [[Arabic:القسمة|القسمة]]&lt;br /&gt;
# [[Arabic:المضاعفات|المضاعفات]]&lt;br /&gt;
# [[Arabic:خط الأعداد|خط الأعداد]]&lt;br /&gt;
# [[Arabic:النسبة|النسبة]]&lt;br /&gt;
# [[Arabic:القياس|القياس]]&lt;br /&gt;
# [[Arabic:الكسور العشرية|الكسور العشرية]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
تتصل الكسور بموضوعات كثيرة في [[Arabic:الرياضيات|الرياضيات]] مثل القسمة والمضاعفات والقياس، كما تظهر في الطبخ والوقت والهندسة والبيانات. عندما تفهم أن الكسر يمثل قيمة لا مجرد شكل مكتوب، يصبح الانتقال إلى الكسور العشرية والنسب أسهل.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= مسرد =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! المصطلح&lt;br /&gt;
! المعنى&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;الكسر&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || عدد يصف جزءا من كل أو جزءا من مجموعة.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;البسط&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || العدد الأعلى في الكسر، ويبين عدد الأجزاء المأخوذة.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;المقام&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || العدد الأسفل في الكسر، ويبين عدد الأجزاء المتساوية في الكل.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;كسر مكافئ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || كسر يختلف في الكتابة عن كسر آخر لكنه يساويه في القيمة.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;التبسيط&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || كتابة كسر مكافئ بأعداد أصغر عندما يكون ذلك ممكنا.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;المقام المشترك&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || مقام واحد يمكن تحويل كسرين أو أكثر إليه قبل المقارنة أو الجمع أو الطرح.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;المضاعف المشترك الأصغر&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || أصغر مضاعف مشترك لعددين أو أكثر، وغالبا يساعد على اختيار مقام مشترك مناسب.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;المقارنة&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || تحديد ما إذا كان كسر أكبر من كسر آخر أو أصغر منه أو مساويا له.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;خط الأعداد&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || خط مرتب توضع عليه الأعداد والكسور بحسب قيمها.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;النموذج البصري&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || رسم أو شكل أو مجموعة تساعدك على رؤية قيمة الكسر وفهمها.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= مشروعات aiMOOC =&lt;br /&gt;
[[Category:Sprache:العربية]]&lt;br /&gt;
[[Category:Locale:ar]]&lt;br /&gt;
[[Category:الكسور]]&lt;br /&gt;
[[Category:الرياضيات]]&lt;br /&gt;
[[Category:المرحلة الابتدائية]]&lt;br /&gt;
[[Category:AI_MOOC]]&lt;br /&gt;
[[Category:GPT aiMOOC]]&lt;br /&gt;
{{MT}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Glanz</name></author>
	</entry>
</feed>