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	<title>AI Fair-Image Challenge - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=AI_Fair-Image_Challenge&amp;diff=5297&amp;oldid=prev</id>
		<title>oldwiki&gt;Glanz: /* Details */</title>
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		<updated>2026-01-02T10:10:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Details&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:AI Fair-Image Challenge 2025.png|500px|rahmenlos|zentriert|link=AI Fair-Image Challenge]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Weihungstalschule - KI Wettbewerb Staig SWR1 010425 0840 Uhr.mp3|mini|zentriert]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:MOOCit - Oben}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= AI Fair-Image Challenge =&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Projektbeschreibung ==&lt;br /&gt;
Die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;AI Fair-Image Challenge&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist ein deutschlandweites soziales Projekt der Schulfirma [[Fair-Image.de]] der Weihungstalschule Staig. Das Projekt verbindet Kreativität, Technologie und soziale Verantwortung. Schülerinnen und Schüler gestalten mithilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) kreative Motive oder Songs, die eine faire Botschaft transportieren, wie z. B.:&lt;br /&gt;
# FÜR: Gleichberechtigung, Nachhaltigkeit und Umweltschutz&lt;br /&gt;
# GEGEN: Diskriminierung, Rassismus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Details ==&lt;br /&gt;
Die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;AI Fair-Image Challenge&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist ein deutschlandweiter Wettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 13 ihre selbst gestalteten KI-Motive oder KI-Songs einreichen können:&lt;br /&gt;
# Die Einreichung erfolgt über # Die Einreichung erfolgt über [mailto:info@fair-image.de?subject=AI%20Fair-Image%20Challenge%20MEIN%20BEITRAG&amp;amp;body=Hallo%20Fair-Image-Team,%20hier%20kommt%20mein%20Beitrag%20zur%20%22AI%20Fair-Image%20Challenge%22 Mail an info@fair-image.de].&lt;br /&gt;
# Gepostet werden die Werke auf sozialen Medien wie Instagram, [https://www.youtube.com/watch?v=RtU28ulMoMY&amp;amp;list=PL74uwbrE131o2DGb9KaZ5knZHSLXphxtw&amp;amp;index=1 YouTube], [https://www.tiktok.com/@the%20monkey%20dance TikTok] ...&lt;br /&gt;
# Die besten Motive / Songs pro Altersklasse werden prämiert.&lt;br /&gt;
# Die Gewinner erhalten einen Preis im Wert von über 200 €!!!&lt;br /&gt;
#* &amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1. Preis pro Altersklasse: [[AI Fair-Image Challenge - 1. Preis|6 Monate Teams]] (oder Geldpreis)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Die ausgezeichneten Motive / Songs werden für den guten Zweck verkauft. Die Gewinner helfen also mit Ihrem Engagement hilfsbedürftige Menschen zu unterstützen.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dein Beitrag verbessert die Welt!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
#* Die besten Motive werden auf unserem [https://fair-image-t-shirt-design.myspreadshop.de/ Shop] präsentiert.&lt;br /&gt;
#* Die besten Songs werden auf allen bekannten Musikportalen präsentiert: [https://open.spotify.com/intl-de/artist/7lthL48Q5HuJLVmAEcxDO0 Spotify], [https://music.youtube.com/browse/VLPL74uwbrE131qmji2V%20bJGBiwfezziPT3h YouTube], [https://music.amazon.de/artists/B0DXVMJVKF/the-monkey-dance Amazon Music] und es werden Lernkurse auf [https://moocit.de/index.php/The%20Monkey%20Dance MOOCit] veröffentlicht.&lt;br /&gt;
# [https://michaelklant.de/ Prof. Dr. Michael Klant] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Die Sieger der &amp;quot;AI Fair-Image Challenge&amp;quot; stehen fest =&lt;br /&gt;
Vielen Dank an alle Teilnehmer der &amp;quot;[[AI Fair-Image Challenge]]&amp;quot;. Jetzt hat unsere Jury einen Sieger ermittelt. Es ist der KI-Song &amp;quot;[[WIR SIND ECHT]]&amp;quot; von Selina &amp;amp; Jasmin (Kaufmännische Schule Bad Mergentheim). &amp;quot;Gerade in schweren Zeiten wollen wir mit unserem Song zeigen, dass Hoffnung entsteht, wenn wir zusammenhalten. Wenn wir einander akzeptieren und füreinander einstehen, können wir mehr erreichen, als wir oft glauben. Unser Lied soll daran erinnern, dass in jedem Menschen Stärke steckt und dass wir gemeinsam etwas bewegen können.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=EF4UsjqJ4e8| 500 | center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Warum „[[WIR SIND ECHT]]“ die Jury überzeugte = &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„WIR SIND ECHT“ überzeugt mit einer klaren, empowernden Botschaft von Respekt, Zugehörigkeit und Zusammenhalt. Der Song macht Vielfalt alltagsnah hörbar, stärkt Selbstwert und bleibt durch die eingängige Hook („Wir sind echt“) sofort im Kopf. Besonders gelungen ist der positive Fokus: nicht belehrend, sondern motivierend – jede:r ist genug. Insgesamt verbindet der Beitrag starke Wirkung mit gesellschaftlichem Mehrwert und eignet sich ideal als Leitmotiv der Challenge. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ausgerechnet ein KI-generierter Song erzählt davon, wie wichtig es ist, echt zu sein.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Mehr Infos zum Song, der ausführlichen Jury-Bewertung und den Lyrics findet Ihr [[WIR SIND ECHT - SIEGERPROJEKT DER AI FAIR-IMAGE CHALLENGE|HIER &amp;gt;&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Förderung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Fair-Image]] wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und sind darüber sehr froh. Zum Dank haben wir für [[Children for a better world]] einen Song geschrieben. Wenn auch ihr euch ehrenamtlich engagiert, dann stellt gerne einen Antrag bei [https://www.children.de/junges-engagement-jugend-hilft JUGEND HILFT].&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:CHILDREN logo.png|800px|rahmenlos|zentriert|link=https://www.children.de/junges-engagement-jugend-hilft]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=K-cqDfO-iYw| 350 | center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kontakt ==&lt;br /&gt;
Weitere Informationen zur AI Fair-Image Challenge und zur Teilnahme am Wettbewerb finden Sie auf der Website von [[Fair-Image.de]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kontakt: [mailto:info@fair-image.de info@fair-image.de]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Auf einen Blick=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Teilnahmeberechtigt: Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 13&lt;br /&gt;
# Einreichung: Selbst gestaltete KI-Motive oder KI-Songs&lt;br /&gt;
# Themen:&lt;br /&gt;
## FÜR: Gleichberechtigung, Nachhaltigkeit, Umweltschutz&lt;br /&gt;
## GEGEN: Diskriminierung, Rassismus&lt;br /&gt;
# Einreichungswege: Soziale Medien (Instagram, YouTube, TikTok) oder per E-Mail&lt;br /&gt;
# Bewertung: Prämierung der besten Beiträge pro Altersklasse&lt;br /&gt;
# Preise: Attraktive Gutscheine und Sachpreise&lt;br /&gt;
# Zweck: Verkauf der ausgezeichneten Beiträge für wohltätige Zwecke&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Kriterien = &lt;br /&gt;
# Inhaltliche Kriterien:&lt;br /&gt;
## Förderung positiver Werte: Die Werke sollten Werte wie Gleichberechtigung, Nachhaltigkeit oder Umweltschutz fördern.&lt;br /&gt;
## Ablehnung negativer Praktiken: Beiträge dürfen keine Formen von Diskriminierung oder Rassismus enthalten.&lt;br /&gt;
# Ethische und rechtliche Kriterien:&lt;br /&gt;
## Transparenz: Es sollte klar ersichtlich sein, dass die Werke mithilfe von KI-Technologien erstellt wurden. Eine entsprechende Kennzeichnung ist nicht erforderlich.&lt;br /&gt;
## Urheberrecht: Bei der Erstellung der Werke dürfen keine Urheberrechte Dritter verletzt werden. &lt;br /&gt;
## Verantwortung: Die Ersteller sind verantwortlich für den Inhalt ihrer Beiträge und müssen sicherstellen, dass keine Persönlichkeitsrechte verletzt werden.&lt;br /&gt;
# Technische Kriterien:&lt;br /&gt;
## Qualität: Die technischen Aspekte der Werke, wie Bild- oder Tonqualität, sollten den aktuellen Standards entsprechen.&lt;br /&gt;
## Originalität: Trotz der Nutzung von KI sollten die Werke eine individuelle Note des Erstellers erkennen lassen und sich von bereits bestehenden Werken unterscheiden.&lt;br /&gt;
## Optional: Für die die Veröffentlichung der Motive bevorzugen wir Werke, die bereits für den Druck und den Schop vorbereitet wurden, z.B. ein freigestelltes Motiv in hoher Auflösung. &lt;br /&gt;
# Gesellschaftliche Kriterien:&lt;br /&gt;
## Inklusion: Die Werke sollten Vielfalt repräsentieren und keine stereotypischen Darstellungen fördern.&lt;br /&gt;
## Zugänglichkeit: Die Beiträge sollten so gestaltet sein, dass sie für ein breites Publikum verständlich und zugänglich sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
= KI Songs sind Konzeptkunst = &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;KI-generierte Songs sind Konzeptkunst, da sie nicht auf handwerklicher Meisterschaft, sondern auf der Idee basieren, Technologie kreativ zu nutzen. Die Kunst liegt in der Konzeption – der Auswahl von Daten, Stilen und Botschaften. So verschiebt sich der Fokus von der Ausführung zur Reflexion über Kunst und Autorschaft.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Konzeptkunst: &amp;quot;Bed-Ins for Peace&amp;quot; und &amp;quot;Imagine&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John Lennon und Yoko Ono schufen mit ihren Bed-Ins for Peace (1969) eine performative Konzeptkunst-Aktion, bei der sie eine Hochzeitsreise in ein öffentlichkeitswirksames Friedensmanifest verwandelten. Indem sie in Hotelbetten verweilten und Journalisten empfingen, wurde nicht das materielle Kunstwerk, sondern die Idee – Protest durch Passivität – zum eigentlichen Werk. Ebenso verkörperte der Song Imagine (1971) ein konzeptuelles Kunstwerk: Nicht die musikalische Virtuosität stand im Vordergrund, sondern die Vision einer friedlicheren Welt, die in einfachen Worten vermittelt wurde.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bezug zur KI-generierten Musik  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Genau wie Lennons und Onos Werke weniger auf handwerklicher Kunstfertigkeit als auf einer zugrunde liegenden Idee basierten, sind KI-generierte Songs ebenfalls stark von Konzeptkunst geprägt. Hier geht es nicht um das individuelle Talent eines Musikers oder Songwriters, sondern um die kreative Nutzung einer Technologie, die bestehende Muster neu kombiniert. Die künstlerische Leistung liegt in der Idee, die KI für einen bestimmten Ausdruck oder eine Botschaft zu nutzen – ähnlich wie bei Imagine, wo die Idee über die Komposition triumphiert. So wird auch KI-Musik zu einer konzeptuellen Kunstform, in der nicht die handwerkliche Ausführung, sondern die zugrundeliegende kreative Absicht entscheidend ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Presseartikel zur AI Fair-Image Challenge =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
Die [[AI Fair-Image Challenge]] ist ein deutschlandweiter Kreativwettbewerb für [[Schülerinnen und Schüler]], der [[Künstliche Intelligenz|KI]] zur Gestaltung von Motiven und Songs mit sozialer Botschaft nutzt. Das Projekt wird von der [[Schulfirma|Schülerfirma]] [[Fair-Image|Fair-Image.de]] der [[Weihungstalschule Staig]] initiiert und verbindet [[Moderne Technologie|moderne Technik]] mit [[Gesellschaftliches Engagement|sozialem Engagement]]. Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 13 gestalten mit Hilfe von [[KI]] individuelle Motive, die eine [[Faire Botschaft]] transportieren – etwa für [[Gleichberechtigung]], [[Nachhaltigkeit]] und [[Umweltschutz]] oder gegen [[Diskriminierung]] und [[Rassismus]]. Die Challenge soll junge Menschen dazu anregen, ihre [[Kreativität]] einzusetzen, um ein Zeichen für [[Vielfalt]], [[Toleranz]] und [[Gerechtigkeit]] zu setzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Die Schulfirma Fair-Image.de und ihre Ziele ==&lt;br /&gt;
Die [[Schülerfirma|Schulfirma]] [[Fair-Image|Fair-Image.de]] ist ein schulisches Unternehmen der [[Weihungstalschule Staig]], das sich der Verbindung von [[Kreativität]] und [[Soziale Verantwortung|sozialer Verantwortung]] verschrieben hat. Geleitet von engagierten Schülerinnen und Schülern, unterstützt von [[Lehrkräfte|Lehrkräften]], verfolgt Fair-Image.de das Ziel, faire Botschaften zu streuen. Dies bedeutet, mit kreativen Aktionen und Produkten entweder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;FÜR&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; eine gute Sache einzustehen oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;GEGEN&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Missstände Position zu beziehen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein zentrales Ziel der Schulfirma ist es, die [[Öffentlichkeitsarbeit]] der Schule zu stärken und die gesamte [[Schulgemeinschaft]] in Projekte einzubinden, die [[Gesellschaftlicher Mehrwert|gesellschaftlichen Mehrwert]] schaffen. Die von Fair-Image.de entwickelten Produkte – zum Beispiel bedruckte Tragetaschen – werden für gemeinnützige Zwecke verkauft. Der Erlös kommt einem [[Hilfsprojekt]] für [[Tibetische Flüchtlingskinder]] zugute, wodurch Fair-Image.de aktiv Bildungschancen für benachteiligte Kinder verbessert. Diese Ausrichtung macht die Schülerfirma zu einem Beispiel für gelebtes Verantwortungsbewusstsein im schulischen Kontext.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== KI-Nutzung im Projekt ==&lt;br /&gt;
Ein besonderes Merkmal der [[AI Fair-Image Challenge]] ist der [[Einsatz von Künstlicher Intelligenz]] bei der Gestaltung der Wettbewerbsbeiträge. Die Teilnehmenden können beispielsweise KI-basierte Bildgeneratoren oder KI-Song-Apps nutzen, um ihre Ideen in kreative Kunstwerke umzusetzen. Durch den Einbezug moderner KI-Technologien lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur den praktischen Umgang mit zukunftsweisenden Digitalen Werkzeugen, sondern erleben auch, wie [[Technologie]] und Gesellschaftliche Themen kombiniert werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die KI liefert Anregungen und visuelle Vorschläge, dennoch bleibt die [[Kreative Kontrolle]] bei den Jugendlichen: Sie entscheiden über Motiv, Stil, Lyrik, Aussage und Botschaft ihres Beitrags. Dieser Ansatz fördert die [[Medienkompetenz]] der Teilnehmenden und zeigt, wie [[KI]] sinnvoll und verantwortungsvoll im [[Bildungsbereich]] eingesetzt werden kann. Zudem unterstreicht die Challenge, dass Technologie – richtig genutzt – einen positiven Beitrag zu sozialen Projekten leisten kann und der Flut an Hassbotschaften etwas entgegenzusetzen hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Soziale Verantwortung und Bildungsaspekt ==&lt;br /&gt;
Die [[AI Fair-Image Challenge]] hat einen starken [[Sozialer und Pädagogischer Anspruch|sozialen und pädagogischen Anspruch]]. Im Mittelpunkt steht die Idee, junge Menschen für [[Gesellschaftliche Themen]] zu sensibilisieren und [[Verantwortungsbewusstsein]] zu fördern. Durch die Auseinandersetzung mit Inhalten wie [[Rassismus]]- und [[Diskriminierungsbekämpfung]], [[Gleichberechtigung der Geschlechter]], [[Nachhaltigkeit]] oder [[Umweltschutz]], entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein tieferes Verständnis für [[Soziale Herausforderungen]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Projekt verbindet schulische [[Bildung]] mit praktischem [[Soziales Engagement|sozialen Engagement]]. Die Jugendlichen lernen, dass ihr [[Kreativer Beitrag]] unmittelbare Auswirkungen haben kann – beispielsweise, wenn die von ihnen gestalteten [[Taschen]] verkauft werden, um mit dem Erlös [[Andere Kinder Unterstützen|andere Kinder zu unterstützen]]. Dieses [[Service Learning|Lernen durch Engagement]] vermittelt Werte wie [[Empathie]], [[Teamarbeit]] und [[Aktive Bürgerschaft]]. Die [[AI Fair-Image Challenge]] steht damit in der Tradition der [[Corporate Social Responsibility]], hier im [[Schule|schulischen Kontext]] umgesetzt: Sie zeigt exemplarisch, wie bereits Schülerinnen und Schüler [[Positive Veränderungen]] anstoßen können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
== Förderung durch das Programm „Jugend hilft!“ ==&lt;br /&gt;
Ermöglicht und bestärkt wird das Projekt auch durch externe [[Unterstützung]]. Die [[AI Fair-Image Challenge]] wurde im Rahmen des [[Förderprogramm|Förderprogramms]] „[[Jugend hilft!]]“ der Organisation [[Children for a better World e.V.]] ausgezeichnet. Dieses Programm fördert jährlich [[Jugend- und Sozialprojekte]], die von [[Junge Menschen|jungen Menschen]] eigenständig initiiert und umgesetzt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PREIS: Ein Schuljahr ChatGPT Pro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Schülerfirma]] Fair-Image.de erhielt von „Jugend hilft!“ eine Förderung in Höhe von 2.500 Euro, was die Umsetzung der Challenge erheblich erleichtert. Die finanzielle Unterstützung wird beispielsweise für [[Materialkosten]] (etwa die [[Herstellung der bedruckten Taschen]]), [[Öffentlichkeitsarbeit]], [[Organisatorische Ausgaben]] und vor allem die Preise verwendet. Vorgesehene Preise sind Schuljahr-Abos für eine kostenpflichtige Pro-KI-Version. Die [[Auszeichnung]] durch „Jugend hilft!“ unterstreicht die Relevanz und Vorbildfunktion des Projekts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:BRK}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fazit ==&lt;br /&gt;
Die [[AI Fair-Image Challenge]] vereint [[Technologie]], [[Kreativität]] und [[Soziales Engagement]]. Sie zeigt, wie [[Schülerinnen und Schüler]] Verantwortung übernehmen und aktiv zu einer [[Gerechteren Welt]] beitragen können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Fair-Image =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Fair-Image}}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>oldwiki&gt;Glanz</name></author>
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