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	<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=ABI_LF_-_Rotationsvolumen_berechnen</id>
	<title>ABI LF - Rotationsvolumen berechnen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-09-29T00:52:03Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in MOOCsWiki Staging</subtitle>
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		<id>https://staging.moocwiki.org/index.php?title=ABI_LF_-_Rotationsvolumen_berechnen&amp;diff=59985&amp;oldid=prev</id>
		<title>Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://staging.moocwiki.org/index.php?title=ABI_LF_-_Rotationsvolumen_berechnen&amp;diff=59985&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-09-28T22:06:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{T}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Einleitung =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ABI LF - Rotationsvolumen berechnen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berechne Volumina von Körpern, die durch Rotation geeigneter Flächen um die x-Achse entstehen. Im Leistungsfach verknüpfst Du geometrische Vorstellung, Scheibenmodell und Integral und begründest Deine Wahl des Verfahrens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Solid of revolution.gif|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine ebene Fläche rotiert um eine Achse. Aus schmalen Flächenstreifen werden dünne Kreisscheiben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vom Profil zum Volumen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Flächenprofil → Kreisquerschnitt → Integral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=-iXa5lKE7w0   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Abiturbezug Baden-Württemberg:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Für den Abiturjahrgang 2027 gelten der Bildungsplan 2016 und der Facherlass 2027. Prüfe für Deinen Prüfungsjahrgang immer die aktuell gültigen Vorgaben und zugelassenen Hilfsmittel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/gymnasium/termine-und-informationen-zum-abitur Offizielle Informationen zum Abitur Baden-Württemberg]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://km.baden-wuerttemberg.de/fileadmin/redaktion/m-km/intern/PDF/Dateien/Gymnasium/Dokumente_Abitur/Abitur_2027/Facherlass_2027_Stand_09.09.2025.pdf Facherlass Abitur 2027]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wichtig:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; GeoGebra, Lernapps und andere digitale Werkzeuge sind Übungswerkzeuge und nicht automatisch Prüfungshilfsmittel. KI-Ausgaben müssen mathematisch geprüft werden; sie ersetzen keinen Beweis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lernziele ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach diesem Kurs kannst Du:&lt;br /&gt;
# [[Rotationskörper|Rotationskörper]] geometrisch beschreiben.&lt;br /&gt;
# Aus einem Funktionswert einen Radius und eine Kreisfläche bestimmen.&lt;br /&gt;
# &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b(f(x))^2\,dx&amp;lt;/math&amp;gt; begründen und anwenden.&lt;br /&gt;
# Scheiben und Ringscheiben unterscheiden.&lt;br /&gt;
# Integrationsgrenzen aus Graphen, Nullstellen und Sachzusammenhängen bestimmen.&lt;br /&gt;
# Rechenwege prüfen und Ergebnisse plausibilisieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Vorwissen-Check ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du solltest [[Integralrechnung]], [[Stammfunktion]], [[Flächeninhalt]], [[Funktion]], [[Nullstelle]] und [[Kreis]] sicher beherrschen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Vorwissen-Check.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Der Flächeninhalt eines Kreises mit Radius &amp;lt;math&amp;gt;r&amp;lt;/math&amp;gt; lautet { &amp;lt;math&amp;gt;\pi r^2&amp;lt;/math&amp;gt; }.&lt;br /&gt;
Eine Stammfunktion von &amp;lt;math&amp;gt;x^2&amp;lt;/math&amp;gt; ist { &amp;lt;math&amp;gt;\frac{1}{3}x^3&amp;lt;/math&amp;gt; }.&lt;br /&gt;
Ein Volumen wird in einer { Kubikeinheit } angegeben.&lt;br /&gt;
Beim Rotationskörper um die x-Achse entspricht der Abstand zur x-Achse dem { Radius }.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Vom Graphen zum Rotationskörper =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Geometrische Vorstellung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Fläche zwischen dem Graphen von &amp;lt;math&amp;gt;f&amp;lt;/math&amp;gt;, der x-Achse sowie &amp;lt;math&amp;gt;x=a&amp;lt;/math&amp;gt; und &amp;lt;math&amp;gt;x=b&amp;lt;/math&amp;gt; rotiert um die x-Achse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Generating fx disk method.svg|600px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Radius eines Querschnitts ist&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;r(x)=|f(x)|&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Kreisfläche ist&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;A(x)=\pi r(x)^2=\pi(f(x))^2&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Denkfrage:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Warum spielt das Vorzeichen von &amp;lt;math&amp;gt;f(x)&amp;lt;/math&amp;gt; für das Volumen keine Rolle?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Rotierbares 3D-Modell ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://www.geogebra.org/m/qTDdWbf3 &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Drehe die 3D-Ansicht.&lt;br /&gt;
# Verändere die Funktion.&lt;br /&gt;
# Suche einen Querschnitt senkrecht zur x-Achse.&lt;br /&gt;
# Begründe, warum dieser Querschnitt kreisförmig ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Scheibenmodell und Integral ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Disc integration.svg|550px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für eine Zerlegung in &amp;lt;math&amp;gt;n&amp;lt;/math&amp;gt; Abschnitte gilt&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;\Delta x=\frac{b-a}{n}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine dünne Scheibe besitzt näherungsweise&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;\Delta V_k\approx\pi(f(x_k))^2\Delta x&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Zylindersumme lautet&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V_n=\sum_{k=1}^{n}\pi(f(x_k))^2\Delta x&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Approx solid of revolution x2 0 1 x-axis.svg|500px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Grenzfall entsteht&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\lim_{n\to\infty}\sum_{k=1}^{n}\pi(f(x_k))^2\Delta x&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Damit gilt&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b(f(x))^2\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Rotationsvolym.png|600px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Dynamische Scheibenannäherung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://www.geogebra.org/m/D8HXatPn &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beobachte, wie aus wenigen Zylindern bei wachsender Unterteilung ein glatter Rotationskörper wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Merkkette:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zylindersumme → Grenzwert → Integral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=qmv_w0MoyaA   |500|center}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Merksatz ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ist &amp;lt;math&amp;gt;f&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[a;b]&amp;lt;/math&amp;gt; stetig und rotiert die Fläche zwischen Graph und x-Achse um die x-Achse, dann gilt&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b(f(x))^2\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht korrekt ist&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\left(\int_a^b f(x)\,dx\right)^2&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Beispiele =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiel 1: Parabelprofil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gegeben ist &amp;lt;math&amp;gt;f(x)=x^2&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[0;1]&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Solid of revolution x2 0 1 x-axis.svg|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1. Radius:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;math&amp;gt;r(x)=x^2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2. Kreisfläche:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;math&amp;gt;A(x)=\pi x^4&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3. Integral:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^1x^4\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4. Stammfunktion:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\left[\frac{1}{5}x^5\right]_0^1&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5. Ergebnis:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;math&amp;gt;V=\frac{\pi}{5}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiel 2: Kugel aus einem Halbkreis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;f(x)=\sqrt{4-x^2}&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[-2;2]&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Solid of revolution-Ball.svg|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;(f(x))^2=4-x^2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_{-2}^{2}(4-x^2)\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wegen Symmetrie auch:&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=2\pi\int_0^2(4-x^2)\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\left[4x-\frac{x^3}{3}\right]_{-2}^{2}=\frac{32\pi}{3}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kontrolle mit der Kugelformel:&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;\frac{4}{3}\pi\cdot2^3=\frac{32\pi}{3}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiel 3: Ringscheibe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Washer method.png|600px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit Außenradius &amp;lt;math&amp;gt;R(x)&amp;lt;/math&amp;gt; und Innenradius &amp;lt;math&amp;gt;r(x)&amp;lt;/math&amp;gt; gilt&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;A(x)=\pi R(x)^2-\pi r(x)^2&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daraus folgt&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b(R(x)^2-r(x)^2)\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispiel: &amp;lt;math&amp;gt;R(x)=2&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;r(x)=x&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;0\le x\le1&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^1(4-x^2)\,dx=\frac{11\pi}{3}&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Typischer Fehler:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;math&amp;gt;(R-r)^2&amp;lt;/math&amp;gt; ist nicht dasselbe wie &amp;lt;math&amp;gt;R^2-r^2&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Beispiel 4: Gefäßprofil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;f(x)=1+\frac14x^2&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[0;2]&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Vase-rotationsfl-cos.svg|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^2\left(1+\frac14x^2\right)^2\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;\left(1+\frac14x^2\right)^2=1+\frac12x^2+\frac1{16}x^4&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\left[x+\frac16x^3+\frac1{80}x^5\right]_0^2=\frac{56\pi}{15}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Interaktives Gefäßmodell ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://www.geogebra.org/m/sy8nxgjg &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Schätze das Volumen geometrisch.&lt;br /&gt;
# Formuliere ein Integral.&lt;br /&gt;
# Vergleiche Schätzung und Integralwert.&lt;br /&gt;
# Prüfe, ob die Profilfunktion den Innen- oder Außenradius beschreibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Weiteres dynamisches Rotationsmodell ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://www.geogebra.org/m/HEsNtX8t &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untersuche, wie aus Rechtecken in der Ebene Zylinderscheiben im Raum werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Verfahren selbst wählen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Situation&lt;br /&gt;
! Volumenterm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Graph und x-Achse&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b f(x)^2\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zwei positive Randkurven&lt;br /&gt;
| &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b(R(x)^2-r(x)^2)\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Symmetrisches Profil&lt;br /&gt;
| Symmetrie prüfen und sinnvoll nutzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grenze durch Nullstelle&lt;br /&gt;
| Nullstelle bestimmen und als Grenze verwenden&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Entscheidungsweg für Abituraufgaben ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Skizze:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Welche Fläche rotiert?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Achse:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Wo liegt die Rotationsachse?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Radius:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Welcher Abstand wird zum Radius?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Querschnitt:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Scheibe oder Ringscheibe?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Grenzen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Intervall, Nullstellen oder Schnittpunkte?&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Integral:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Erst Geometrie, dann Algebra.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kontrolle:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Vorzeichen, Einheit und Größenordnung prüfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Übungen mit Hilfen und Feedback =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung 1 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;f(x)=x&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[0;3]&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;(f(x))^2=x^2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^3x^2\,dx=9\pi&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung 2 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;f(x)=\sqrt{x}&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[0;4]&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;(\sqrt{x})^2=x&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^4x\,dx=8\pi&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;f(x)=2-x&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[0;2]&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;(2-x)^2=4-4x+x^2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^2(2-x)^2\,dx=\frac{8\pi}{3}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung 4 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;R(x)=3&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;r(x)=x&amp;lt;/math&amp;gt;, &amp;lt;math&amp;gt;0\le x\le2&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hilfe&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;A(x)=\pi(9-x^2)&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^2(9-x^2)\,dx=\frac{46\pi}{3}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Übung 5 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;f(x)=4-x^2&amp;lt;/math&amp;gt; im ersten Quadranten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Aufgabe:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Bestimme zuerst die rechte Integrationsgrenze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Feedback&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die positive Nullstelle ist &amp;lt;math&amp;gt;x=2&amp;lt;/math&amp;gt;. Daher gilt &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^2(4-x^2)^2\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Fehleranalyse =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fehler 1: Funktion nicht quadriert ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falsch: &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b f(x)\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Richtig: &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b(f(x))^2\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fehler 2: Erst integrieren, dann quadrieren ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falsch: &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\left(\int_a^b f(x)\,dx\right)^2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Richtig: &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_a^b(f(x))^2\,dx&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fehler 3: Ringscheibe falsch ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falsch: &amp;lt;math&amp;gt;A(x)=\pi(R(x)-r(x))^2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Richtig: &amp;lt;math&amp;gt;A(x)=\pi R(x)^2-\pi r(x)^2&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Fehler 4: Grenzen ungeprüft ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bestimme Grenzen aus Intervallen, Schnittpunkten oder Nullstellen und kontrolliere sie an der Skizze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Selbstkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ich kann ...&lt;br /&gt;
! Check&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Radius aus einer Skizze ablesen&lt;br /&gt;
| ☐&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Scheibe und Ringscheibe unterscheiden&lt;br /&gt;
| ☐&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Profilfunktion korrekt quadrieren&lt;br /&gt;
| ☐&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Integrationsgrenzen bestimmen&lt;br /&gt;
| ☐&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ergebnis mit Einheit prüfen&lt;br /&gt;
| ☐&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Transfer =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Bekannte Körper als Spezialfälle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Solid of revolution-Cone.svg|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für &amp;lt;math&amp;gt;f(x)=\frac{R}{h}x&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[0;h]&amp;lt;/math&amp;gt; gilt&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^h\left(\frac{R}{h}x\right)^2\,dx=\frac13\pi R^2h&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Solid of revolution-Cylinder.svg|450px|rahmenlos|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für &amp;lt;math&amp;gt;f(x)=R&amp;lt;/math&amp;gt; auf &amp;lt;math&amp;gt;[0;h]&amp;lt;/math&amp;gt; gilt&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;V=\pi\int_0^hR^2\,dx=\pi R^2h&amp;lt;/math&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Kompetenzcheck =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Begründe die Volumenformel aus der Zylindersumme.&lt;br /&gt;
# Stelle für zwei Randkurven einen Ringscheibenterm auf.&lt;br /&gt;
# Bestimme geeignete Integrationsgrenzen.&lt;br /&gt;
# Begründe, warum negative Funktionswerte kein negatives Volumen erzeugen.&lt;br /&gt;
# Prüfe einen fremden Lösungsweg auf Modellierungs-, Algebra- und Integrationsfehler.&lt;br /&gt;
# Entscheide, ob Symmetrie eine Rechnung vereinfacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Interaktive Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Quiz: Teste Dein Wissen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Formel gilt bei Rotation der Fläche zwischen Graph und x-Achse um die x-Achse?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(pi mal Integral von a bis b über f von x zum Quadrat)&lt;br /&gt;
(!Integral von a bis b über f von x)&lt;br /&gt;
(!pi mal Integral von a bis b über f von x)&lt;br /&gt;
(!Quadrat des Integrals von a bis b über f von x)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Warum wird die Funktion quadriert?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Weil die Querschnittsfläche eine Kreisfläche ist)&lt;br /&gt;
(!Weil jede Stammfunktion quadratisch ist)&lt;br /&gt;
(!Weil die Grenzen quadriert werden)&lt;br /&gt;
(!Weil das Integral sonst negativ wäre)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Volumen entsteht bei f von x gleich x auf null bis zwei?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(acht pi Drittel)&lt;br /&gt;
(!vier pi)&lt;br /&gt;
(!zwei pi)&lt;br /&gt;
(!acht pi)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Volumen entsteht bei f von x gleich Wurzel x auf null bis vier?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(acht pi)&lt;br /&gt;
(!vier pi)&lt;br /&gt;
(!sechzehn pi)&lt;br /&gt;
(!zwei pi)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welche Einheit hat ein Volumen bei Längenangaben in Zentimetern?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Kubikzentimeter)&lt;br /&gt;
(!Quadratzentimeter)&lt;br /&gt;
(!Zentimeter)&lt;br /&gt;
(!Kubikmeter)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wie wird eine Ringscheibenfläche berechnet?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Außenkreisfläche minus Innenkreisfläche)&lt;br /&gt;
(!Differenz der Radien zum Quadrat)&lt;br /&gt;
(!Summe der Radien)&lt;br /&gt;
(!Außenradius minus Innenradius)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Radius gehört zu einem Funktionswert unterhalb der x-Achse?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Der Betrag des Funktionswertes)&lt;br /&gt;
(!Der negative Funktionswert)&lt;br /&gt;
(!Immer null)&lt;br /&gt;
(!Die Stammfunktion)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Was beschreibt die Zylindersumme?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Eine Näherung des Rotationsvolumens durch dünne Scheiben)&lt;br /&gt;
(!Eine Näherung der Ableitung)&lt;br /&gt;
(!Eine Summe von Nullstellen)&lt;br /&gt;
(!Eine Oberflächenberechnung)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welches Volumen hat eine Kugel mit Radius zwei?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(zweiunddreißig pi Drittel)&lt;br /&gt;
(!sechzehn pi Drittel)&lt;br /&gt;
(!acht pi)&lt;br /&gt;
(!vier pi)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{MC}}&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Welcher Fehler führt zu einem falschen Rotationsvolumen?&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
(Die Profilfunktion wird nicht quadriert)&lt;br /&gt;
(!Die x Achse wird markiert)&lt;br /&gt;
(!Die Einheit wird angegeben)&lt;br /&gt;
(!Eine Stammfunktion wird verwendet)&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Memory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;memo-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Scheibenmethode || Kreisquerschnitt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotationsachse || x-Achse&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Außenradius || äußere Randkurve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Innenradius || innere Randkurve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Riemannsumme || Zylindersumme&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volumeneinheit || Kubikeinheit&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Drag and Drop ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;lueckentext-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Ordne die richtigen Begriffe zu.&lt;br /&gt;
! Thema&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Profilfunktion quadrieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Kreisfläche vorbereiten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Integrationsgrenzen festlegen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Körperabschnitt auswählen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mit pi multiplizieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Kreisfaktor berücksichtigen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bestimmt integrieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Scheiben aufsummieren&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einheit kubieren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Volumen kennzeichnen&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Kreuzworträtsel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;kreuzwort-quiz&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Scheibe || Welcher dünne Körper entsteht beim Rotieren eines Flächenstreifens?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Radius || Wie heißt der Abstand eines Profilpunkts von der Rotationsachse?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Integral || Welches Werkzeug summiert Querschnittsflächen kontinuierlich auf?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotation || Wie heißt die Drehbewegung einer Fläche um eine Achse?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volumen || Welche dreidimensionale Größe wird berechnet?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Stammfunktion || Welche Funktion benötigt man zum Auswerten eines bestimmten Integrals?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{E}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== LearningApps ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://learningapps.org/index.php?s=ABI+LF+Rotationsvolumen+berechnen &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
== Lückentext ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;quiz display=simple&amp;gt;&lt;br /&gt;
{&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Vervollständige den Text.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|type=&amp;quot;{}&amp;quot;}&lt;br /&gt;
Beim Rotieren einer Fläche um die x-Achse wird der Abstand des Graphen von der Achse zum { Radius }.&lt;br /&gt;
Die Querschnittsfläche einer Scheibe wird mit { &amp;lt;math&amp;gt;\pi r^2&amp;lt;/math&amp;gt; } berechnet.&lt;br /&gt;
Beim Rotationsvolumen muss die Profilfunktion vor dem Integrieren { quadriert } werden.&lt;br /&gt;
Die Grenzen des Integrals beschreiben den betrachteten { Körperabschnitt }.&lt;br /&gt;
Bei einer Ringscheibe wird die innere Kreisfläche von der { äußeren Kreisfläche } abgezogen.&lt;br /&gt;
Der Grenzwert der Zylindersummen wird durch ein bestimmtes { Integral } beschrieben.&lt;br /&gt;
Ein Volumenergebnis muss in einer { Kubikeinheit } angegeben werden.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/quiz&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Offene Aufgaben =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Leicht ===&lt;br /&gt;
# [[Rotationskörper skizzieren]]: Zeichne eine positive Funktion und den entstehenden Rotationskörper.&lt;br /&gt;
# [[Scheibenmodell erklären]]: Stelle Flächenstreifen, Kreisscheibe und Körper in drei Skizzen dar.&lt;br /&gt;
# [[Fehler finden]]: Korrigiere einen Rechenweg, in dem das Quadrieren fehlt.&lt;br /&gt;
# [[Volumeneinheiten]]: Formuliere drei Sachbeispiele mit passenden Volumeneinheiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Standard ===&lt;br /&gt;
# [[GeoGebra Rotationskörper]]: Untersuche dynamisch den Einfluss einer veränderten Profilfunktion.&lt;br /&gt;
# [[Kegel durch Integration]]: Leite die Kegelformel mit einem Integral her.&lt;br /&gt;
# [[Kugel durch Integration]]: Leite die Kugelformel aus einem Halbkreisprofil her.&lt;br /&gt;
# [[Ringscheibenmodell]]: Entwirf einen Hohlkörper und stelle den Volumenterm auf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
=== Schwer ===&lt;br /&gt;
# [[Gefäß modellieren]]: Modelliere ohne personenbezogene Daten ein rotationssymmetrisches Gefäß durch eine Profilfunktion.&lt;br /&gt;
# [[Modellgüte prüfen]]: Untersuche den Einfluss kleiner Änderungen der Profilfunktion auf das Volumen.&lt;br /&gt;
# [[Beweisidee Scheibenmethode]]: Begründe die Rotationsvolumenformel über Riemannsummen.&lt;br /&gt;
# [[Abituraufgabe Rotationsvolumen]]: Entwickle eine mehrteilige Leistungsfach-Aufgabe mit Modellierung, Fehleranalyse und Transfer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernkontrolle =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Modellierungsaufgabe Rotationskörper]]: Erläutere, welche Informationen für das Fassungsvermögen eines rotationssymmetrischen Behälters benötigt werden.&lt;br /&gt;
# [[Vergleich zweier Verfahren]]: Berechne ein Kegelvolumen geometrisch und integral und begründe die Übereinstimmung.&lt;br /&gt;
# [[Fehleranalyse Rotationsvolumen]]: Prüfe &amp;lt;math&amp;gt;V=\pi(\int_a^b f(x)\,dx)^2&amp;lt;/math&amp;gt; und erkläre den Fehler geometrisch.&lt;br /&gt;
# [[Ringscheibe begründen]]: Leite &amp;lt;math&amp;gt;A(x)=\pi(R(x)^2-r(x)^2)&amp;lt;/math&amp;gt; aus Kreisflächen her.&lt;br /&gt;
# [[Plausibilitätsprüfung]]: Vergleiche ein Integralresultat mit dem Volumen eines umgebenden Zylinders.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Lernnachweis =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Radius, Scheibe und Rotationsachse geometrisch deuten.&lt;br /&gt;
# Den Integranden aus einer Querschnittsfläche herleiten.&lt;br /&gt;
# Rotationsvolumen-Integrale selbstständig aufstellen.&lt;br /&gt;
# Grenzen aus Nullstellen, Schnittpunkten oder Sachkontexten bestimmen.&lt;br /&gt;
# Scheiben und Ringscheiben formal korrekt berechnen.&lt;br /&gt;
# Rechenwege begründen und auf Fehler prüfen.&lt;br /&gt;
# Ergebnisse mit Einheit und Sachbezug interpretieren.&lt;br /&gt;
# Geeignete Verfahren bei mehrschrittigen Leistungsfach-Aufgaben selbst wählen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Reflexion =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Wo hilft Dir die 3D-Vorstellung am meisten?&lt;br /&gt;
# Welche Information musst Du einer Skizze entnehmen, bevor Du integrierst?&lt;br /&gt;
# Welche Fehler erkennst Du jetzt sofort?&lt;br /&gt;
# Kannst Du die Volumenformel erklären, ohne sie nur auswendig aufzusagen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= Folgekurs =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Flächen zwischen Graphen]]&lt;br /&gt;
# [[Integralrechnung im Sachzusammenhang]]&lt;br /&gt;
# [[Extremwertprobleme im Leistungsfach]]&lt;br /&gt;
# [[Abitur Analysis Leistungsfach]]&lt;br /&gt;
# [[Parameterfunktionen und Funktionsscharen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{BR}}&lt;br /&gt;
= OERs zum Thema =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe&amp;gt; https://de.m.wikipedia.org/wiki/Rotationsk%C3%B6rper &amp;lt;/iframe&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Wikimedia-Commons-Dateien sind freie Medien; maßgeblich ist jeweils die Lizenzangabe auf der Dateibeschreibungsseite. Externe YouTube- und GeoGebra-Einbettungen unterliegen den Bedingungen der jeweiligen Anbieter.&lt;br /&gt;
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		<author><name>Glanz</name></author>
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