Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-09-28T21:48:34Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{T}}
{{BR}}
= ABI - Punkte und Ortsvektoren sicher unterscheiden =

'''Mini-Beschreibung:''' Unterscheide Punktkoordinaten, Ortsvektor und Verbindungsvektor und übersetze sicher zwischen geometrischer und vektorieller Darstellung. Zielgruppe: Kursstufe, Mathematik-Abitur Baden-Württemberg.

[[Datei:01 3D coordinate system.svg-2.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Einleitung =

Ein Punkt beschreibt eine '''Position'''. Ein Vektor beschreibt eine '''gerichtete Verschiebung'''. Besonders leicht werden beide verwechselt, weil beim Ortsvektor dieselben Zahlen auftreten wie bei den Koordinaten des zugehörigen Punktes.

Für
<math>P(2|-1|3)</math>
gilt zum Beispiel

<math>\overrightarrow{OP}=\begin{pmatrix}2\\-1\\3\end{pmatrix}</math>.

Die Zahlen stimmen überein, die mathematische Bedeutung aber nicht: <math>P</math> ist ein Punkt, <math>\overrightarrow{OP}</math> ein Vektor vom Ursprung <math>O</math> zu diesem Punkt.

'''Abitur-Idee:''' Übersetze nicht nur Zahlen. Frage zuerst: '''Ist eine Position, eine Verschiebung oder die Verbindung zweier Punkte gemeint?'''

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=2DbdkCU2VGE |500|center}}

{{BR}}
== Lernziele ==

Nach diesem aiMOOC kannst Du Punktkoordinaten und Vektorkomponenten sprachlich und symbolisch unterscheiden. Du kannst zu einem Punkt den Ortsvektor angeben, aus zwei Punkten den Verbindungsvektor bestimmen und aus einem Punkt plus Verschiebungsvektor den neuen Punkt berechnen. Du kannst außerdem typische Vorzeichenfehler erkennen, geometrische Aussagen in Vektorschreibweise übersetzen und Deine Rechnung begründen.

'''Basisfach:''' sichere Grundvorstellungen, verständige Verfahren und anschauliche Begründungen.

'''Leistungsfach:''' zusätzlich präzise Formalisierung, sichere Umkehrungen, Begründungen und Übertragung auf Geraden, Ebenen und Modellierungssituationen.

{{BR}}
== Vorwissen-Check ==

'''Check 1:''' Wo liegt der Ursprung im kartesischen Koordinatensystem?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung einblenden'''
<div class="mw-collapsible-content">
Im Raum ist der Ursprung <math>O(0|0|0)</math>.
</div>
</div>

'''Check 2:''' Berechne komponentenweise
<math>\begin{pmatrix}5\\1\\-2\end{pmatrix}-\begin{pmatrix}2\\-3\\4\end{pmatrix}</math>.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung einblenden'''
<div class="mw-collapsible-content">
<math>\begin{pmatrix}3\\4\\-6\end{pmatrix}</math>
</div>
</div>

'''Check 3:''' Wird ein freier Vektor parallel verschoben, ändern sich dann seine Komponenten?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung einblenden'''
<div class="mw-collapsible-content">
Nein. Länge und Richtung bleiben gleich; nur der eingezeichnete Repräsentant liegt an einer anderen Stelle.
</div>
</div>

{{BR}}
= Punkt, Ortsvektor und Verbindungsvektor =

{{BR}}
== Punktkoordinaten ==

Ein Punkt gibt einen Ort an:

<math>A(3|-2|1)</math>.

Er besitzt keinen Anfangs- und Endpunkt. Er markiert eine Position im Koordinatensystem.

[[Datei:Rectangular coordinates.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Ortsvektor ==

Der Ortsvektor eines Punktes beginnt immer im Ursprung und endet im Punkt:

<math>\overrightarrow{OA}=\begin{pmatrix}3\\-2\\1\end{pmatrix}</math>.

'''Merksatz:''' Punktkoordinaten und Komponenten des zugehörigen Ortsvektors stimmen zahlenmäßig überein. Ihre Bedeutung ist verschieden.

[[Datei:Position vector.svg|500px|rahmenlos|center]]

'''Bewege den Punkt A.''' Beobachte, wie sich der automatisch dargestellte Ortsvektor verändert.

<iframe src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/CgwMFMcC/width/1000/height/560/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="100%" height="560" style="border:0px;"> </iframe>

'''Denkfrage:''' Warum kann man aus <math>A(3|-2|1)</math> sofort <math>\overrightarrow{OA}</math> ablesen, aber nicht jeden beliebigen Verbindungsvektor?

{{BR}}
== Verbindungsvektor ==

Der Vektor von <math>A</math> nach <math>B</math> beschreibt die Verschiebung, die Dich von <math>A</math> nach <math>B</math> bringt.

<math>\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{OB}-\overrightarrow{OA}</math>

oder komponentenweise:

<math>\overrightarrow{AB}=\begin{pmatrix}x_B-x_A\\y_B-y_A\\z_B-z_A\end{pmatrix}</math>.

'''Reihenfolge:''' Endpunkt minus Anfangspunkt.

Sind

<math>A(1|-2|3)</math>

und

<math>B(4|1|-1)</math>,

dann gilt

<math>\overrightarrow{AB}=\begin{pmatrix}4-1\\1-(-2)\\-1-3\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}3\\3\\-4\end{pmatrix}.</math>

Für die Gegenrichtung gilt

<math>\overrightarrow{BA}=\begin{pmatrix}-3\\-3\\4\end{pmatrix}=-\overrightarrow{AB}.</math>

'''Bewege A und B.''' Prüfe direkt, wie die Differenz der Koordinaten den eingeblendeten Verbindungsvektor erzeugt.

<iframe src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/CUcSaVrM/width/1000/height/560/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="100%" height="560" style="border:0px;"> </iframe>

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=uMwzh9Y61cc |500|center}}

{{BR}}
== Drei Darstellungen sicher übersetzen ==

'''Geometrisch:''' „Gehe von <math>A</math> nach <math>B</math>.“

'''Vektoriell:'''

<math>\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{OB}-\overrightarrow{OA}</math>.

'''Koordinatenweise:'''

<math>\begin{pmatrix}x_B-x_A\\y_B-y_A\\z_B-z_A\end{pmatrix}.</math>

Umgekehrt erhältst Du aus Anfangspunkt und Verschiebungsvektor den Endpunkt:

<math>\overrightarrow{OB}=\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{AB}</math>.

Beispiel:

<math>A(1|2|-1)</math>,

<math>\vec v=\begin{pmatrix}-3\\4\\2\end{pmatrix}</math>.

Dann

<math>\overrightarrow{OB}=\begin{pmatrix}1\\2\\-1\end{pmatrix}+\begin{pmatrix}-3\\4\\2\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}-2\\6\\1\end{pmatrix}</math>

und damit

<math>B(-2|6|1)</math>.

[[Datei:Vector-cartesian-components.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Visueller Rechenweg: Start, Verschiebung, Ziel ==

'''Schritt 1:''' Markiere den Anfangspunkt.

<math>A(a_1|a_2|a_3)</math>

'''Schritt 2:''' Lies die Verschiebung ab.

<math>\vec v=\begin{pmatrix}v_1\\v_2\\v_3\end{pmatrix}</math>

'''Schritt 3:''' Addiere komponentenweise.

<math>B(a_1+v_1|a_2+v_2|a_3+v_3)</math>

'''Schritt 4:''' Prüfe rückwärts.

<math>\overrightarrow{AB}=\vec v</math>.

Im folgenden Modell kannst Du Punkte bewegen, Vektoren einblenden und die Rechnung dynamisch kontrollieren.

<iframe src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/bz4gfkcx/width/1000/height/600/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="100%" height="600" style="border:0px;"> </iframe>

{{BR}}
= Interaktive Beispiele =

{{BR}}
== Beispiel 1: Vom Punkt zum Ortsvektor ==

Gegeben ist <math>P(-2|4|1)</math>.

Gesucht ist <math>\overrightarrow{OP}</math>.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe'''
<div class="mw-collapsible-content">
Beim Ortsvektor ist der Anfangspunkt der Ursprung.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung und Feedback'''
<div class="mw-collapsible-content">
<math>\overrightarrow{OP}=\begin{pmatrix}-2\\4\\1\end{pmatrix}</math>. Wenn Du dieselben drei Zahlen übernommen hast, aber Punkt- und Vektorschreibweise klar getrennt hast, ist die Übersetzung korrekt.
</div>
</div>

{{BR}}
== Beispiel 2: Von zwei Punkten zum Vektor ==

Gegeben sind <math>C(-1|3|2)</math> und <math>D(4|-2|5)</math>.

Berechne <math>\overrightarrow{CD}</math>.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe'''
<div class="mw-collapsible-content">
Rechne Endpunkt minus Anfangspunkt: <math>D-C</math>.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung und Feedback'''
<div class="mw-collapsible-content">
<math>\overrightarrow{CD}=\begin{pmatrix}5\\-5\\3\end{pmatrix}</math>. Prüfe besonders die zweite Komponente: <math>-2-3=-5</math>.
</div>
</div>

{{BR}}
== Beispiel 3: Vom Vektor zum Endpunkt ==

Gegeben sind <math>A(2|-1|4)</math> und

<math>\overrightarrow{AB}=\begin{pmatrix}3\\2\\-5\end{pmatrix}</math>.

Bestimme <math>B</math>.

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Hilfe'''
<div class="mw-collapsible-content">
Nutze <math>\overrightarrow{OB}=\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{AB}</math>.
</div>
</div>

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung und Feedback'''
<div class="mw-collapsible-content">
<math>B(5|1|-1)</math>. Rückprobe: <math>\begin{pmatrix}5-2\\1-(-1)\\-1-4\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}3\\2\\-5\end{pmatrix}</math>.
</div>
</div>

{{BR}}
= Fehleranalyse =

{{BR}}
== Typische Abiturfehler ==

# [[Punkt und Vektor verwechseln]]: <math>A(2|3|4)</math> ist eine Punktangabe; <math>\begin{pmatrix}2\\3\\4\end{pmatrix}</math> ist eine Vektordarstellung.
# [[Reihenfolge vertauschen]]: Für <math>\overrightarrow{AB}</math> gilt immer Endpunkt minus Anfangspunkt, also <math>B-A</math>.
# [[Minuszeichen übersehen]]: Bei <math>2-(-3)</math> entsteht <math>5</math>, nicht <math>-1</math>.
# [[Vektor an einen Ort binden]]: Ein freier Vektor beschreibt Länge und Richtung und kann parallel verschoben dargestellt werden.
# [[Rückprobe vergessen]]: Prüfe einen berechneten Endpunkt, indem Du erneut den Verbindungsvektor bildest.

'''Fehlerdiagnose:'''

Eine Lösung behauptet für <math>A(1|4|-2)</math> und <math>B(3|-1|5)</math>:

<math>\overrightarrow{AB}=\begin{pmatrix}1-3\\4-(-1)\\-2-5\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}-2\\5\\-7\end{pmatrix}.</math>

Der Rechenweg bestimmt tatsächlich <math>\overrightarrow{BA}</math>. Korrekt ist

<math>\overrightarrow{AB}=\begin{pmatrix}3-1\\-1-4\\5-(-2)\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}2\\-5\\7\end{pmatrix}.</math>

'''KI-Check:''' KI-Ausgaben können Vorzeichen, Reihenfolgen oder Begründungen falsch setzen. Prüfe jede Komponente selbst. Eine KI-Ausgabe ersetzt keinen mathematischen Beweis.

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= Abitur Baden-Württemberg: Prüfungsbezug =

Dieser Kurs orientiert sich an der Kursstufe des allgemein bildenden Gymnasiums in Baden-Württemberg. Im Bildungsplan Mathematik werden vektorielle Darstellungen zur Beschreibung geometrischer Objekte in Ebene und Raum ausdrücklich genutzt. Leistungsfach und Basisfach unterscheiden sich in Tiefe und Formalisierung.

Für den Prüfungsjahrgang 2027 sind die jeweils aktuellen amtlichen Vorgaben des Kultusministeriums maßgeblich. Prüfe vor der Prüfung den aktuellen Facherlass und die zugelassenen Hilfsmittel.

'''Wichtig:''' GeoGebra, Videos, dynamische Modelle, LearningApps und KI sind Lern- und Übungswerkzeuge. Sie sind nicht automatisch zugelassene Prüfungshilfsmittel.

[https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/gymnasium/termine-und-informationen-zum-abitur Amtliche Informationen zum Abitur Baden-Württemberg]

[https://www.bildungsplaene-bw.de/BP2016BW_ALLG_GYM_M.V2_IK_11-12-BF Bildungsplan Mathematik Basisfach]

[https://www.bildungsplaene-bw.de/BP2016BW_ALLG_GYM_M.V2_IK_11-12-LF Bildungsplan Mathematik Leistungsfach]

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= Selbstkontrolle =

Du solltest ohne Hilfsmittel begründen können, warum

<math>\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{OB}-\overrightarrow{OA}</math>

gilt.

Du solltest aus <math>A</math> und <math>\overrightarrow{AB}</math> den Punkt <math>B</math> bestimmen können.

Du solltest erklären können, warum

<math>\overrightarrow{BA}=-\overrightarrow{AB}</math>

gilt.

Du solltest an der Schreibweise erkennen, ob ein Punkt oder ein Vektor gemeint ist.

Du solltest eine fehlerhafte Rechnung nicht nur korrigieren, sondern den Fehler sprachlich benennen können.

{{BR}}
= Transfer =

Eine Gerade durch die Punkte <math>A</math> und <math>B</math> kann mit einem Ortsvektor und einem Verbindungsvektor beschrieben werden:

<math>g:\vec x=\overrightarrow{OA}+t\cdot\overrightarrow{AB},\quad t\in\mathbb R.</math>

Hier übernimmt <math>\overrightarrow{OA}</math> die Rolle des Stützvektors. <math>\overrightarrow{AB}</math> liefert eine mögliche Richtung.

'''Transferfrage:''' Warum darfst Du als Richtungsvektor auch <math>\overrightarrow{BA}</math> verwenden?

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">
'''Lösung einblenden'''
<div class="mw-collapsible-content">
Weil <math>\overrightarrow{BA}=-\overrightarrow{AB}</math> gilt. Beide Vektoren sind parallel und erzeugen bei frei wählbarem Parameter dieselbe Gerade.
</div>
</div>

{{BR}}
= Kompetenzcheck =

# [[Darstellungen wechseln]]: Gegeben ist <math>Q(-3|2|5)</math>. Schreibe den Ortsvektor auf und erkläre den Bedeutungsunterschied zwischen Punkt und Vektor.
# [[Richtung prüfen]]: Gegeben sind <math>A(2|0|-1)</math> und <math>B(-1|4|2)</math>. Bestimme <math>\overrightarrow{AB}</math> und <math>\overrightarrow{BA}</math> und vergleiche.
# [[Endpunkt rekonstruieren]]: Gegeben sind <math>P(1|-2|3)</math> und <math>\vec v=\begin{pmatrix}4\\1\\-6\end{pmatrix}</math>. Bestimme den Endpunkt der Verschiebung.
# [[Gerade vorbereiten]]: Stelle aus zwei selbst gewählten Punkten einen Stützvektor und einen passenden Richtungsvektor für eine Geradengleichung zusammen.

{{BR}}
= Reflexion =

Erkläre in zwei eigenen Sätzen den Unterschied zwischen einem Punkt und einem Vektor. Formuliere anschließend einen persönlichen Prüfsatz, der Dich vor dem Fehler „Anfangspunkt minus Endpunkt“ schützt.

{{BR}}
= Folgekurs =

Wenn Du Punkt, Ortsvektor und Verbindungsvektor sicher unterscheiden kannst, ist der nächste sinnvolle Schritt [[Geradengleichung in Parameterform|Geradengleichungen in Parameterform]]. Dort werden Ortsvektor und Richtungsvektor gemeinsam genutzt.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Was beschreibt ein Punkt wie P(2|1|3)?'''
(Eine Position im Koordinatensystem)
(!Eine Verschiebung mit festem Anfangspunkt)
(!Immer eine Gerade)
(!Die Länge eines Vektors)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie lautet der Ortsvektor von A(2|-1|4)?'''
(2, -1, 4 als Vektorkomponenten)
(!-2, 1, -4 als Vektorkomponenten)
(!2, 1, 4 als Vektorkomponenten)
(!0, 0, 0 als Vektorkomponenten)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Regel berechnet den Verbindungsvektor von A nach B?'''
(Endpunkt minus Anfangspunkt)
(!Anfangspunkt minus Endpunkt)
(!Beide Punkte addieren)
(!Nur die Beträge subtrahieren)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was gilt für die Vektoren AB und BA?'''
(Sie sind Gegenvektoren)
(!Sie sind immer identisch)
(!Sie haben verschiedene Längen)
(!Sie sind immer orthogonal)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wo beginnt ein Ortsvektor?'''
(Im Ursprung)
(!Am Endpunkt)
(!Immer auf der x Achse)
(!An einem beliebigen Punkt)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was bleibt bei einer Parallelverschiebung eines freien Vektors gleich?'''
(Länge und Richtung)
(!Der Anfangspunkt)
(!Der Endpunkt)
(!Seine absolute Lage)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie erhältst Du aus Anfangspunkt A und dem Vektor AB den Endpunkt B?'''
(Durch Addition von Ortsvektor A und Vektor AB)
(!Durch Subtraktion von A von AB)
(!Durch Vertauschen aller Vorzeichen)
(!Durch Bildung des Betrags)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Aussage unterscheidet Punkt und Vektor korrekt?'''
(Ein Punkt beschreibt einen Ort, ein Vektor eine gerichtete Verschiebung)
(!Ein Punkt und ein Vektor sind immer dasselbe Objekt)
(!Ein Vektor besitzt keine Richtung)
(!Ein Punkt kann parallel verschoben werden ohne seine Lage zu ändern)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist ein sinnvoller Kontrollschritt nach der Berechnung eines Endpunkts?'''
(Den Verbindungsvektor erneut aus Anfangs- und Endpunkt berechnen)
(!Nur die erste Koordinate prüfen)
(!Alle Vorzeichen ändern)
(!Den Ursprung verschieben)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Rolle kann der Vektor AB in einer Geradengleichung durch A und B übernehmen?'''
(Richtungsvektor)
(!Koordinatenursprung)
(!Normalenformel)
(!Skalarparameter)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Punktkoordinaten || Position im Koordinatensystem
|-
| Ortsvektor || Pfeil vom Ursprung zum Punkt
|-
| Verbindungsvektor || Verschiebung zwischen zwei Punkten
|-
| Gegenvektor || Gleiche Länge und entgegengesetzte Richtung
|-
| Anfangspunkt || Wird beim Differenzvektor subtrahiert
|-
| Endpunkt || Steht beim Differenzvektor zuerst
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung
|-
| '''Punkt'''
| beschreibt eine Position
|-
| '''Ortsvektor'''
| beginnt im Ursprung
|-
| '''Verbindungsvektor'''
| führt von einem Punkt zu einem anderen
|-
| '''Endpunkt minus Anfangspunkt'''
| bestimmt die Vektorkomponenten
|-
| '''Gegenrichtung'''
| kehrt alle Vorzeichen um

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Ursprung || Wo beginnt jeder Ortsvektor?
|-
| Ortsvektor || Wie heißt der Vektor vom Ursprung zu einem Punkt?
|-
| Endpunkt || Welcher Punkt steht bei der Differenz Endpunkt minus Anfangspunkt zuerst?
|-
| Gegenvektor || Wie heißt ein Vektor mit gleicher Länge und entgegengesetzter Richtung?
|-
| Differenz || Welche Rechenart führt von zwei Ortsvektoren zum Verbindungsvektor?
|-
| Richtung || Welche Eigenschaft besitzt ein Vektor zusätzlich zu seiner Länge?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=ABI+-+Punkte+und+Ortsvektoren+sicher+unterscheiden </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Punkt beschreibt eine { Position } im Koordinatensystem.
Der Vektor vom Ursprung zu einem Punkt heißt { Ortsvektor }.
Für einen Verbindungsvektor rechnet man Endpunkt minus { Anfangspunkt }.
Der Vektor von B nach A ist der { Gegenvektor } zum Vektor von A nach B.
Aus Anfangspunkt und Verschiebungsvektor erhält man den Endpunkt durch { Addition }.
Bei einer parallelen Verschiebung eines freien Vektors bleiben Länge und { Richtung } erhalten.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Punkt oder Vektor]]: Erstelle zehn Beispiele und kennzeichne jeweils, ob eine Position oder eine Verschiebung beschrieben wird.
# [[Koordinaten zeichnen]]: Zeichne drei Punkte in ein Koordinatensystem und ergänze ihre Ortsvektoren.
# [[Vorzeichencheck]]: Erfinde zwei Punkte mit negativen Koordinaten und berechne beide Verbindungsrichtungen.
# [[Erklärkarte]]: Gestalte eine Lernkarte mit dem Merksatz „Endpunkt minus Anfangspunkt“ und einem selbst gewählten Beispiel.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[GeoGebra-Experiment]]: Bewege in einem dynamischen Modell die Punkte A und B und dokumentiere drei Beobachtungen zu den Vektoren AB und BA.
# [[Fehlerwerkstatt]]: Formuliere drei typische falsche Lösungen und erkläre jeweils präzise, warum sie falsch sind.
# [[Vektorkette]]: Wähle drei Punkte A, B und C und überprüfe rechnerisch und zeichnerisch den Zusammenhang zwischen AB, BC und AC.
# [[Mini-Erklärvideo]]: Produziere ohne personenbezogene Daten ein kurzes Erklärvideo zum Unterschied zwischen Punkt, Ortsvektor und Verbindungsvektor.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Modellierungsaufgabe]]: Beschreibe die Bewegung eines Objekts zwischen zwei Positionen im Raum mit Punkten und Verbindungsvektoren und interpretiere jede Komponente.
# [[Geradengleichung]]: Wähle zwei Punkte im Raum und entwickle daraus eine Parametergleichung; begründe die Rollen von Stütz- und Richtungsvektor.
# [[Beweisidee]]: Begründe allgemein mit Koordinaten, warum <math>\overrightarrow{BA}=-\overrightarrow{AB}</math> gilt.
# [[Darstellungswechsel]]: Entwickle eine Aufgabe, in der zwischen Text, Skizze, Punktkoordinaten und Vektorschreibweise mindestens dreimal übersetzt werden muss, und erstelle eine Musterlösung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Begründen statt Ablesen]]: Erkläre, warum dieselben drei Zahlen bei einem Punkt und seinem Ortsvektor auftreten können, obwohl es verschiedene mathematische Objekte sind.
# [[Strategie vergleichen]]: Löse eine Aufgabe „Anfangspunkt plus Vektor ergibt Endpunkt“ auf zwei Arten und vergleiche die Darstellungen.
# [[Fehler übertragen]]: Untersuche, welche Folgen eine vertauschte Reihenfolge bei einem Verbindungsvektor für eine anschließende Geradengleichung hat.
# [[Geometrie und Algebra verbinden]]: Begründe an einer Skizze und an einer Rechnung, warum der Verbindungsvektor die Differenz zweier Ortsvektoren ist.
# [[Transfer auf Modellierung]]: Beschreibe eine Bewegung im Raum mit Startpunkt, Zielpunkt und Verschiebungsvektor und interpretiere das Vorzeichen jeder Komponente.
# [[Leistungsfach-Vertiefung]]: Zeige allgemein, dass jeder von null verschiedene skalare Vielfache eines Richtungsvektors dieselbe Geradenrichtung beschreibt.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis solltest Du sicher zwischen Punktnotation und Vektorschreibweise unterscheiden, Ortsvektoren korrekt bilden, Verbindungsvektoren in beiden Richtungen berechnen, fehlende Anfangs- oder Endpunkte rekonstruieren, Rechenwege nachvollziehbar darstellen, Vorzeichenfehler diagnostizieren und die Bedeutung der verwendeten Vektoren geometrisch erklären können.

Im Basisfach steht eine verständige und anschauliche Argumentation im Vordergrund. Im Leistungsfach solltest Du zusätzlich allgemeine Zusammenhänge formal begründen und auf komplexere vektorielle Modelle übertragen können.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Vektor </iframe>

Weitere frei zugängliche Lernmedien:

[https://www.geogebra.org/m/CgwMFMcC GeoGebra: Ortsvektoren]

[https://www.geogebra.org/m/CUcSaVrM GeoGebra: Verbindungsvektor]

[https://www.geogebra.org/m/bz4gfkcx GeoGebra: Vektoren aus Punkten]

Die eingebundenen Wikimedia-Commons-Dateien führen über ihre Dateiseiten zu Urheber- und Lizenzangaben. Bei extern eingebetteten Medien gelten zusätzlich die jeweiligen Nutzungs- und Datenschutzbedingungen.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Vektorgeometrie]]'''
# [[Kartesisches Koordinatensystem]]
# [[Punktkoordinaten]]
# [[Ortsvektor]]
# [[Verbindungsvektor]]
# [[Vektorrechnung]]
# [[Geradengleichung in Parameterform]]
# [[Analytische Geometrie]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Mathematik Abitur]]
[[Kategorie:Abitur Baden-Württemberg]]
[[Kategorie:Analytische Geometrie]]
[[Kategorie:Vektorrechnung]]
[[Kategorie:Oberstufe]]
[[Kategorie:Kursstufe]]
[[Kategorie:Basisfach]]
[[Kategorie:Leistungsfach]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

ABI - Punkte und Ortsvektoren sicher unterscheiden - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt