Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

2026-07-14T15:11:17Z

aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt

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{{BR}}
= 020 Arten von Argumenten =

[[Datei:Chat bubbles.svg|260px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
= Einleitung =

Mit [[Argument|Argumenten]] begründest Du eine [[These|Behauptung]]. Das Video '''020 Arten von Argumenten''' zeigt fünf wichtige Arten. Du lernst, sie zu erkennen, zu prüfen und selbst zu verwenden.

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== Lernziele ==

Nach dem Kurs kannst Du [[Faktenargument|Faktenargumente]], [[Autoritätsargument|Autoritätsargumente]], [[Werteargument|Werteargumente]], [[Erfahrungsargument|Erfahrungsargumente]] und [[Analogisierendes Argument|analogisierende Argumente]] unterscheiden. Du kannst außerdem erklären, wann ein Argument stark oder schwach ist.

{{BR}}
= Video ansehen =

'''Öffne bei Planet Schule auf YouTube den Treffer mit dem exakten Titel „020 Arten von Argumenten“:'''

[https://www.youtube.com/@planetschule/search?query=020%20Arten%20von%20Argumenten '''020 Arten von Argumenten''']

<iframe> https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/deutsch-argumentieren/020-argumentarten-kolleg24-deutsch-100.html </iframe>

<iframe> https://www.ardmediathek.de/video/kolleg24-deutsch/020-arten-von-argumenten/ard/Y3JpZDovL2JyLmRlL2Jyb2FkY2FzdC9jZDFiMWQ1MC04OWExLTQxYzEtODJjYy0xYWU0ZWVmZjFhYzhfb25saW5lYnJvYWRjYXN0 </iframe>

{{BR}}
== Aufgaben zum Video ==

# [[Vorwissen]]: Notiere vor dem Sehen zwei Situationen, in denen Du andere überzeugen möchtest.
# [[Erster Durchgang]]: Schreibe beim Sehen die fünf genannten Argumentarten auf.
# [[Signalwörter]]: Achte auf Wörter wie „laut“, „Studien zeigen“, „fair“, „ich habe erlebt“ und „genauso wie“.
# [[Beispiele]]: Stoppe nach jeder Argumentart und formuliere ein eigenes Beispiel.
# [[Quellenprüfung]]: Markiere, bei welchen Argumenten Du eine Quelle prüfen musst.
# [[Zusammenfassung]]: Erkläre nach dem Video in drei Sätzen, warum verschiedene Argumentarten unterschiedlich wirken.

[[Datei:Two college students debating.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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= Die fünf Argumentarten =

{| class="wikitable"
! Argumentart
! Einfach erklärt
! Typisches Signal
|-
| [[Faktenargument]]
| Nutzt überprüfbare Daten oder Tatsachen.
| „Eine Statistik zeigt …“
|-
| [[Autoritätsargument]]
| Beruft sich auf eine passende Fachperson.
| „Laut einer Expertin …“
|-
| [[Werteargument]]
| Stützt sich auf Werte, Regeln oder Normen.
| „Das ist gerecht, weil …“
|-
| [[Erfahrungsargument]]
| Nutzt persönliche oder bekannte Erlebnisse.
| „Ich habe erlebt …“
|-
| [[Analogisierendes Argument]]
| Vergleicht das Thema mit einem anderen Bereich.
| „Das ist ähnlich wie …“
|}

[[Datei:Argument Map.png|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Wie stark ist ein Argument? ==

Ein [[Argument]] ist nicht automatisch gut. Prüfe drei Fragen: Passt es zur These? Ist die Quelle glaubwürdig? Ist die Begründung nachvollziehbar?

Ein [[Faktenargument]] ist stark, wenn die Daten aktuell und überprüfbar sind. Ein [[Autoritätsargument]] ist stark, wenn die genannte Person wirklich Fachwissen zum Thema hat. Ein [[Werteargument]] wirkt besonders dann, wenn die Beteiligten ähnliche Werte teilen. Ein [[Erfahrungsargument]] ist anschaulich, beweist aber nicht, dass etwas immer gilt. Eine [[Analogie]] überzeugt nur, wenn die verglichenen Fälle wirklich ähnlich sind.

[[Datei:Graham's Hierarchy of Disagreement.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{BR}}
== Zusatzvideo: Aufbau eines Arguments ==

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Rbyik2Jtg6I |500|center}}

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Welche Argumentart nutzt überprüfbare Daten?'''
(Faktenargument)
(!Werteargument)
(!Erfahrungsargument)
(!Analogisierendes Argument)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Argumentart beruft sich auf eine Fachperson?'''
(Autoritätsargument)
(!Erfahrungsargument)
(!Faktenargument)
(!Werteargument)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Argumentart nutzt gesellschaftliche Regeln und Werte?'''
(Werteargument)
(!Faktenargument)
(!Erfahrungsargument)
(!Autoritätsargument)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Argumentart beginnt häufig mit einer persönlichen Beobachtung?'''
(Erfahrungsargument)
(!Faktenargument)
(!Werteargument)
(!Autoritätsargument)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Argumentart arbeitet mit einem Vergleich?'''
(Analogisierendes Argument)
(!Faktenargument)
(!Erfahrungsargument)
(!Werteargument)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wann ist ein Faktenargument besonders stark?'''
(Wenn die Daten aktuell und überprüfbar sind)
(!Wenn die Zahl sehr groß klingt)
(!Wenn keine Quelle genannt wird)
(!Wenn es nur auf einem Gefühl beruht)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wann ist ein Autoritätsargument überzeugend?'''
(Wenn die Person Fachwissen zum Thema hat)
(!Wenn die Person berühmt ist)
(!Wenn die Person laut spricht)
(!Wenn die Person dieselbe Meinung hat)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist eine Schwäche eines Erfahrungsarguments?'''
(Ein Einzelfall gilt nicht automatisch für alle)
(!Erfahrungen sind immer falsch)
(!Erfahrungen enthalten nie Gefühle)
(!Erfahrungen können nicht erzählt werden)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was muss bei einer Analogie geprüft werden?'''
(Ob die verglichenen Fälle wirklich ähnlich sind)
(!Ob beide Sätze gleich lang sind)
(!Ob ein Fremdwort vorkommt)
(!Ob die Meinung beliebt ist)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was gehört zu einer guten Argumentprüfung?'''
(These, Begründung und Quelle prüfen)
(!Nur auf die Lautstärke achten)
(!Nur die eigene Meinung lesen)
(!Jede Zahl sofort glauben)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Faktenargument || nachprüfbare Daten
|-
| Autoritätsargument || passende Fachperson
|-
| Werteargument || Normen und Werte
|-
| Erfahrungsargument || persönliches Erlebnis
|-
| Analogisierendes Argument || Vergleich mit anderem Bereich
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Argumentart
|-
| '''Messbare Daten'''
| Faktenargument
|-
| '''Aussage einer Fachperson'''
| Autoritätsargument
|-
| '''Gerechtigkeit und Verantwortung'''
| Werteargument
|-
| '''Eigenes Erlebnis'''
| Erfahrungsargument
|-
| '''Vergleich zweier Bereiche'''
| Analogisierendes Argument

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Faktenargument || Welche Argumentart nutzt überprüfbare Daten?
|-
| Autoritaet || Wie nennt man eine anerkannte Fachperson oder Instanz?
|-
| Erfahrung || Worauf stützt sich ein persönliches Argument?
|-
| Vergleich || Was bildet die Grundlage einer Analogie?
|-
| Werte || Worauf beruft sich ein normatives Argument?
|-
| Quelle || Was musst Du bei Daten und Zitaten prüfen?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=020+Arten+von+Argumenten </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Eine begründete Behauptung heißt { These }. Ein { Faktenargument } nutzt überprüfbare Daten. Ein Autoritätsargument beruft sich auf eine passende { Fachperson }. Ein Werteargument nennt gesellschaftliche { Werte }. Ein Erfahrungsargument stützt sich auf ein persönliches { Erlebnis }. Ein analogisierendes Argument arbeitet mit einem { Vergleich }. Eine Zahl ist nur überzeugend, wenn ihre { Quelle } glaubwürdig ist. Ein gutes Argument muss zur { These } passen.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===

# [[Video-Notizen]]: Erstelle eine Tabelle mit den fünf Argumentarten und je einem Signalwort aus dem Video.
# [[Eigene Beispiele]]: Formuliere zu zwei Argumentarten je einen einfachen Satz.
# [[Bildanalyse]]: Beschreibe, wie die Grafik „Argument Map“ Pro- und Contra-Gedanken ordnet.
# [[Karteikarten]]: Gestalte fünf Karten mit Begriff auf der Vorderseite und Erklärung auf der Rückseite.

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=== Standard ===

# [[Schulalltag]]: Formuliere zu der These „Handys sollen im Unterricht genutzt werden dürfen“ drei verschiedene Argumentarten.
# [[Quellencheck]]: Suche zu einem Faktenargument eine seriöse Quelle und erkläre, warum Du ihr vertraust.
# [[Mini-Debatte]]: Führt zu zweit eine zweiminütige Debatte und nutzt mindestens drei Argumentarten.
# [[Erklärvideo]]: Produziere ein kurzes Video, in dem Du zwei Argumentarten mit Beispielen erklärst.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Medienanalyse]]: Untersuche einen Kommentar und ordne mindestens fünf Argumente passenden Argumentarten zu.
# [[Argumentlandkarte]]: Erstelle zu einer Streitfrage eine visuelle Karte mit These, Pro, Contra, Quellen und Gegenargumenten.
# [[Interview]]: Befrage drei Personen zu einer Schulfrage und prüfe, ob ihre Aussagen eher Erfahrungen, Werte oder Fakten enthalten.
# [[Transfertext]]: Schreibe eine kurze Erörterung und kombiniere mindestens vier Argumentarten bewusst.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

# [[Argumentqualität]]: Bewerte ein Faktenargument mit alter oder unklarer Quelle und erkläre, wie es verbessert werden kann.
# [[Perspektivwechsel]]: Formuliere dieselbe These einmal als Werteargument und einmal als Faktenargument. Vergleiche die Wirkung.
# [[Autorität prüfen]]: Entscheide bei drei Personen, ob sie für ein bestimmtes Thema als Fachautorität geeignet sind, und begründe Deine Wahl.
# [[Analogie testen]]: Entwickle eine Analogie und nenne eine Grenze des Vergleichs.
# [[Argumentmix]]: Plane eine kurze Stellungnahme, in der sich Fakten, Werte und Erfahrungen sinnvoll ergänzen.

<br>
<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis solltest Du die fünf Argumentarten sicher erkennen und erklären. Du solltest mindestens drei Arten selbst formulieren, Quellen kritisch prüfen und die Wirkung verschiedener Argumente vergleichen können. Wichtig ist auch, dass Du schwache Argumente verbesserst und Deine Entscheidungen begründest.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Typen_von_Argumenten </iframe>

[https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/deutsch-argumentieren/020-uebung-argumenttypen-aufgaben-kolleg24-deutsch-100.html Übungen von Planet Schule zu Arten von Argumenten]

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

# [[Argumentation]]: Behauptungen begründen und prüfen.
# [[Erörterung]]: Argumente ordnen und abwägen.
# [[Debatte]]: Standpunkte mündlich vertreten.
# [[Medienkompetenz]]: Quellen und Aussagen kritisch bewerten.
# [[Rhetorik]]: Sprache gezielt und überzeugend einsetzen.

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[020 Arten von Argumenten]]'''
# [[Argument]]
# [[These]]
# [[Faktenargument]]
# [[Autoritätsargument]]
# [[Werteargument]]
# [[Erfahrungsargument]]
# [[Analogisierendes Argument]]
# [[Argumentation]]
# [[Erörterung]]
# [[Debatte]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Argumentation]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Klasse 8-13]]
[[Kategorie:Sekundarstufe I]]
[[Kategorie:Sekundarstufe II]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

020 Arten von Argumenten - Versionsgeschichte

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